SÖK
Ingrid Engdahl presenterar uppdraget i Lpfö18 att "var och en som verkar i förskolan ska främja aktning för varje människas egenvärde och verka för en hållbar utveckling och en likvärdig förskola". Ingrid berättar om temaarbeten och projekt med förskolebarn från olika delar av världen för en hållbar utveckling, med utgångspunkt i de sociala och ekonomiska […]
Under läsåret 2019-20 har lärare möjlighet att med hjälp av ledande forskare inom translanguaging utveckla undervisningen för flerspråkiga elever i Göteborg. Utbildningen vänder sig till lärare i grundskolan som undervisar flerspråkiga elever. Målet är att deltagaren efter träffarna ska: vara förtrogen med de teorier och den forskning som ligger till grund för flerspråkighet och i […]
Workshoppen innehåller både en genomgång av materialet och konkreta exempel på hur materialet kan användas. Workshopledare: Anna Månsson Nylund och Cecilia Andersson är språk-, läs- och skrivutvecklare i Göteborg med stor erfarenhet av att leda kollegialt lärande. Målgrupp: Pedagoger i förskoleklass Välj ett av två extrainsatta tillfällen: 11/9 klockan 14-17 18/9 klockan 14-17 Kaffe och […]
Gillar du magiska, läskiga och härliga
berättelser och lyssnar på talböcker?
Då är Bibblans lyssnarklubb din grej.
19 september, kl 15-17, Gegerfeltska villan, Pedagogen.
Boken Normkritisk pedagogik (Studentlitteratur, 2019) presenteras och diskuteras. Redaktör Lotta Björkman, verksam vid Södertörns högskola, och några av bokens författare, däribland Lena Sotevik från Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande vid Göteborgs universitet medverkar.
Vi bjuder på fika! Välkomna! Ingen anmälan behövs.
Kursen om nätmobbning vänder sig till dig som möter nätmobbning i ditt arbete. Sofia Berne, universitetslektor och leg psykolog, leder en utbildning om nätmobbning som arrangeras av Center för skolutveckling. Utifrån svensk och internationell forskning ger Sofia Berne råd och tips på strategier för att förebygga, upptäcka och stoppa nätmobbning men också hur samtal med […]
KAST är Göteborg stads verksamhet som vänder sig till personer som köper sexuella tjänster eller personer som upplever ett tvångsmässigt sexuellt beteende, och som önskar stöd i att bryta det. Under föreläsningen lyfts både kunskapsläge om sexköp och sex som ångestreducering, och erfarenheter från verksamheten om hur man kan arbeta för att förändra destruktiva sexuella […]
En kompetensutveckling under fyra tillfällen där vi både tittar på återinskolning av redan hemmasittande elever och hur vi kan förebygga problematisk skolfrånvaro genom ett närvarofrämjande arbete. Målgrupp: Elevhälsoteam, skolledare, lärare Vi arbetar i en mindre grupp med max 16 deltagare för att kunna ha ett samtal utifrån era behov blandat med teoretiska genomgångar med konkreta verktyg, […]
Denna kompetensutveckling på tre tillfällen blandar föreläsning med workshop och samtal. Det är önskvärt att ni deltar med minst två personer från er arbetsplats för att kunna fortsätta arbetet ute på era skolor. Målgrupp: Högstadielärare, skolledare, specialpedagoger Kursledare är Annelie Karlsson, specialpedagog och f d rektor. Annelie är en av fyra författare till helt färska boken […]
Barnkonventionen i teori och praktik & Vad är ett "barn"? Välkommen till ett dubbelseminarium inför genomförandet av Barnkonventionen till svensk lag. Med Åsa Ekman och Ylva Ågren.
Teater Reagera bjuder in till projekt Freja – inspirationsträffar med forumteater kring sexuella rättigheter för personer med LSS-beslut. Inspirationsträffarna består av en forumteaterföreställning och en samtalsverkstad. Innehållet är framtaget tillsammans med referensgrupper. Forumteater är en interaktiv teaterform. I föreställningen får publiken möjlighet att påverka de situationer som spelas upp. Normer och komplexa situationer i vardagslivet […]
Teater Reagera bjuder in till projekt Freja – inspirationsträffar med forumteater kring sexuella rättigheter för personer med LSS-beslut. Inspirationsträffarna består av en forumteaterföreställning och en samtalsverkstad. Innehållet är framtaget tillsammans med referensgrupper.Forumteater är en interaktiv teaterform. I föreställningen får publiken möjlighet att påverka de situationer som spelas upp. Normer och komplexa situationer i vardagslivet utforskas […]
Är du lärare i årskurs 4-6 som vill komma igång med programmering och digitalt skapande i skolan? Vill du få en grundläggande introduktion och möjlighet att utforska programmering tillsammans med lärarkollegor och yrkesverksamma programmerare med lång erfarenhet av att lära ut till barn? I höst bjuder den ideella föreningen Kodcentrum och Center för skolutveckling helt […]
I februari 2019 gav Galaxia Wallin ut boken Fånge i hederns famn. Nu anordnar Dialoga, tillsammans med Avdelningen för mänskliga rättigheter, Stadsledningskontoret en föreläsning med författaren. Föreläsningen bygger på boken och tar upp hedersproblematik ur kvinnors perspektiv. Hur är det att leva här i Sverige under ständig kontroll, fruktan och att känna skam över att […]
En föreläsning för dig med barn som inte alltid passar in i samhällets mall.
Kostnadsfri fortbildning för pedagoger som undervisar i förskola-gymnasium samt vuxenutbildning.
Välkommen till en dag med föreläsningar av forskare och praktiker. Aktuell kunskap presenteras om hur föräldraförmågan kan utvecklas och hur kommunikation och stöd kan anpassas utifrån föräldrarnas och barnens behov.
I anslutning till utdelningen av årets årskurs 3-bok anordnas en fortbildnings- och inspirationsdag för dig som arbetar i årskurs 3 eller på bibliotek i Göteborgs stad. Kom och möt författaren och få årets bok!
Nu kan du som är lärare, förskollärare eller rektor i Göteborgs Stad åter igen söka pengar för att forska i förskolan eller skolan. I oktober 2019 öppnar Steg 1 i den andra utlysningen av projektmedel för genomförande av ULF-projekt. Förra utlysningen var den första någonsin och resulterade i att sju förskolor och skolor i Göteborgsregionen […]
Fortbildnings- och inspirationsdag för personal inom förskola och bibliotek, 4 september 2019 I anslutning till fördelning av Grundbeståndsbidrag och satsningen Läs hjärta förskola anordnas två halva fortbildnings- och inspirationsdagar. Denna inbjudan gäller dag nummer två. Du är varmt välkommen även om du inte hade möjlighet att gå på dag ett. Dagen riktar sig till […]
Fortbildnings- och inspirationsdag för personal inom förskola och bibliotek, 4 september 2019 I anslutning till fördelning av Grundbeståndsbidrag och satsningen Läs hjärta förskola anordnas två halva fortbildnings- och inspirationsdagar. Denna inbjudan gäller dag nummer två. Du är varmt välkommen även om du inte hade möjlighet att gå på dag ett. Dagen riktar sig till alla […]
Tekniska Samfundet stiftar ett nytt stipendium för lärare som undervisar i teknik. Nu kan du ansöka om pengar för teknikprojekt, som ska uppmuntra positiv teknikundervisning, utveckla och höja barn och ungas intresse för ämnet.
Utbildningen bygger på ett kollegialt lärande i matematik F-5. Utgångspunkten är boken: Unga matematiker i arbete av Catherine Twomey Fosnot och Maarten Dolk. Vi diskuterar utifrån litteraturen, har tre träffar samt planerar undervisningsmoment som vi utför mellan träffarna. Inspirationen kommer från Mathematics in the City, City College New York, som utgår från en undervisning där […]
Social resursförvaltning erbjuder en halvdags utbildning om ungas utsatthet för våld i partnerrelationer. Under utbildningen tittar vi bland annat på vad som skiljer de ungas relationer från de vuxnas, att våldet mellan unga ibland tar sig andra uttryck och vägar, samt viktiga varningssignaler. Detta är en öppen utbildning där du får möjlighet att träffa personer […]
2016 gav Devin Rexvid och Astrid Schlytter ut boken Mäns heder. Att vara både offer och förövare. Devin Rexvids föreläsning bygger på boken med fokus på hedersrelaterat våld och förtryck ur pojkars och unga mäns perspektiv. Hur pojkar socialiseras i hedersnormer och hur deras dubbla roller som offer och förövare påverkar dem och de personer […]
Vill du veta mer om arbetet med att ta fram ett Digitaliseringsprogram? I så fall är du varmt välkommen till ett informationsmöte där vi i arbetsgruppen berättar om uppdraget, arbetets gång, hur långt vi kommit hittills och plan framåt.
Arbetar du eller är du intresserad av föräldrastöd är du välkommen till höstens booster och nätverksträff om ABC. Dagens gäst är Martin Forster, leg. psykolog och doktor i psykologi vid Karolinska Institutet. Dagen är kostnadsfri för alla er som arbetar inom Göteborgs Stad.
Under en tid har det skett en oroande ökning av användning av tramadol i Göteborg. Utvecklingen är mycket oroande. Tramadol är ett smärtillande läkemedel, en opiod som ofta används ihop med cannabis. Drogen är extremt beroendeframkallande och ger en svår abstinens när man försöker att sluta. Representanter från Malmös Tramadolpojekt kommer och delar med sig […]
Tema "Medievetenhet" är en fortsättning på serien "Demokratin, digitaliseringen och läroplanen" från förra läsåret. Journalisten och författaren Kent Werne inleder med en föreläsning som ger en guidad tur genom konspirationstänkandets värld utifrån sin uppmärksammade bok ”Allt är konspiration – en resa genom underlandet”.
Vårdnadshavare till barn med olika funktionsnedsättning har ofta frågor kring skolstarten därför anordnar Göteborgs Stad informationsmöten på tre platser under oktober/november 2019.
Presentation av kartläggningsmaterialet i respektive ämne och workshop där du får prova materialet. Det tredje steget i kartläggningen för nyanlända elever är ett stöd för lärare i att planera undervisningen utifrån var eleven befinner sig i sin kunskapsutveckling i ämnet matematik. Skolverkets information om materialet
Barnkonventionen slår fast att varje barn har rätt att skyddas mot sexualiserat våld. Statistiken säger dock att 1 av 5 blir utsatt för sexuella övergrepp i Sverige*. Internet är en naturlig del i barn och ungas liv men tillvaron på nätet ökar också risken för att barn exploateras sexuellt. Läroplanen innehåller tydliga mål att eleverna ska få digital kompetens.
Dilemman i förskollärares uppdrag mot bakgrund av hög sjukfrånvaro och ökad psykisk ohälsa INGEGERD TALLBERG BROMAN & SVEN PERSSON, MALMÖ UNIVERSITET Vi kommer i denna föreläsning att presentera en studie där vi identifierat problem och dilemman i förskollärares uppdrag mot bakgrund av hög sjukfrånvaro och ökad psykiska ohälsa bland förskollärare. Studien är gjord på uppdrag […]
En av utmaningarna för samtidens förskola är hur man kan organisera för barns lärande i en verksamhet där lek är central, utan att omvandla lek till icke-lek. Presentationen bygger på ett kombinerat forsknings- och utvecklingsprojekt finansierat av Skolforskningsinstitutet (Skolfi, 2016/112) med syfte att i samverkan mellan universitet/högskola och förskola vidareutveckla en undervisningsteori för förskolan. Den […]
Varmt välkommen till en heldag med föreläsningar och workshoppar för olika nivåer i skolan. Forskning, aktuella exempel och pedagogiska verktyg kring det demokratistärkande arbetet i den pedagogiska verkligheten står på programmet. Medverkar gör bland andra Christer Mattsson, Segerstedtinstitutet, Anne Birgitta Nilsen, Oslo universitet, Daniel Poohl, Expo och Camilla Sjöström, Forum för levande historia. Fortbildningsdagen har kommit till genom ett samarbete […]
Under höstlovet finns det flera olika kostnadsfria aktiviteter som är öppna för förskolor och fritidshem på kulturhuset Vingen i Amhult. Till exempel barnteater, varité, prova på bågskytte och sagostund. Läs hela programmet här: höstlov på Vingen (PDF)
Välkommen till en fortbildningskonferens för dig som arbetar inom förskola och grundskola/fritidshem, gymnasieutbildning, vuxenutbildning eller annan utbildningsverksamhet samt idrottsrörelsen och hälsosektorn. Få en inblick i den senaste forskningen inom just ditt område och möjlighet att träffa andra inom samma fält. Du väljer själv bland seminarier inom olika områden och formar på så sätt din egen […]
Spel är en av vår tids största kulturyttringar, men hur står det till med vår kunskap och bildning i fråga om spel design, läromedel, medieformat och kulturyttring? Hur är vår förmåga att kunna granska spel och spelande? Välkommen till en matnyttig dag om medie- och informationskunnighet?
Grundskoleförvaltningen i Göteborg har gett Miljöförvaltningen i uppdrag att ge förslag på en strategisk plan som stödjer skolornas utveckling av undervisningen inom området hållbar utveckling med särskilt fokus på miljöfrågorna. Mats Alfredson och Jonas Dahlin kommer berätta hur de jobbat inom Lärande hållbara måltider – en stödfunktion för förskolor och skolor i Göteborg. Vi kommer även få lyssna till Johanna Björklund som följeforskat verksamheten Därefter kommer vi att ha en workshop kring hur skolorna i staden och regionen bäst kan stödjas i arbete med lärande för hållbar utveckling.
Kostnadsfri fortbildning för pedagoger som undervisar i förskola-gymnasium samt vuxenutbildning.
Vill du ta del av den senaste forskningen och goda exempel inom det drogförebyggande området? Anmäl dig till konferensen Förebygg.nu den 13–14 november i Göteborg. Förebygg.nu är en konferens med fokus på förebyggande arbete mot alkohol, narkotika, dopning och tobak. I år finns ett välfyllt program med många olika infallsvinklar om hur vi bäst förebygger och […]
Internationella möjligheter för din organisation Målgrupp: Gymnasieskolor med yrkesprogram, vuxenutbildning med yrkesinriktning, yrkeshögskola, branschorganisationer och företag. Tid: 14 november kl 11:00 - kl 16:00 Arrangör: Universitets- och högskolerådet, UHR Kontakt: erasmusplus@uhr.se Pris: Kostnadsfritt. Lunch och fika ingår Lär dig mer om vad ni kan göra med stöd från programmen Erasmus+ yrkesutbildning, Atlas och Nordplus. Vilka […]
En nyhet i den reviderade läroplanen för förskolan är att barnen ska "få förutsättningar att utveckla sitt språk genom att lyssna till högläsning och samtala om litteratur och andra texter." Den här fortbildningen är för förskollärare och arbetslag i förskolan som vill fördjupa sina kunskaper i att planera och analysera högläsningsuppgifter. Under tre heldagar får […]
Presentation av kartläggningsmaterialet i engelska och workshop där man får prova materialet.Det tredje steget i kartläggningen är ett stöd för lärare i att planera undervisningen utifrån var eleven befinner sig i sin kunskapsutveckling i ämnet engelska. Skolverkets information om materialet
Nordiska perspektiv på skriftspråk - skriva och läsa i förskolan.
Vi föds med en sexualitet. Barns sexualitet skiljer sig naturligtvis från vuxnas men förmågan att känna sexuella känslor finns med från början och ofta även en nyfikenhet att utforska sin kropp. Barn bör tidigt få åldersadekvat kunskap om kroppen, relationer, sexualitet och rättigheter, samt aktivt stöd i att utveckla och respektera sin egen och andras […]
Från utvecklingspsykologi till utvecklingsvetenskap SOFIA FRANKENBERG, Stockholms universitet Det utvecklingsvetenskapliga paradigmet med fokus på barns utveckling och lärande erbjuder nya möjligheter till gränsöverskridande praktiknära forskning som syftar till att beskriva, förklara och främja barns utveckling och lärande. Med exempel från interventionsstudien Hjärnvägar i förskolan illustreras värdet av detta nya perspektiv och metateori om relationella utvecklingssystem. […]
FN antog barnkonventionen den 20 november 1989. Den firar alltså 30 år i år, och dessutom blir den svensk lag från januari 2020. Det är ett sätt att ge den högre juridisk status, och öka kunskapen om barns rättigheter. Den här kvällen kan du i OMEP:s regi fira att barnkonventionen fyller 30 år. Det betyder […]
I alla sammanhang där människor möts och samspelar utvecklas normer, det vill säga idéer, föreställningar och oskrivna regler som formar oss, våra relationer till varandra och samhället. Normerna kan vara uttalade och befästa genom officiellt överenskomna lagar och regler, eller så kan de vara outtalade och mer eller mindre omedvetna. Under en halvdag kommer vi […]
Torghandel Förskola hösten 2019 har temat Adekvat digital kompetens.
Den 21 november blir det föreläsningar med fokus på språk och workshop i pauserna.
Dialoga - kompetenscentrum om våld i nära relationer och hedersrelaterat våld uppmärksammar tillsammans med Länsstyrelsen Västra Götalands län 25 november - FN:s internationella dag för avskaffandet av våld mot kvinnor. Temat för 2019 års konferens är våld i ungas partnerrelationer och kopplingen mellan porr och våld. I samband med konferensen visas utställningen Reality Check - […]
DET SOM BÖRJAR PÅ BARN… Dubbelseminarium med Ylva Lorentzon och Lis Hellström Sveningson
Grundutbildning i MI under fyra dagar för elevhälsans professioner och rektorer. Utbildare är Lena Rahle Hasselbalch, utbildare i kommunikation och motiverande samtal, föreläsare, MI-handledare samt medlem i MINT (Motivational Interviewing Network of Trainers). MI är en samtalsmetod i syfte att stödja människor i olika former av förändring. Metoden används idag på de flesta livsstilsområden så […]
25 november är det Orange Day - FN:s internationella dag för avskaffandet av våld mot kvinnor. För att sätta extra ljus på frågan om våld anordnar Dialoga kompetenshöjande aktiviteter hela vecka 48, Orange Week, i anslutning till FN-dagen. Tisdag till fredag erbjuder Dialoga en blandning av tvåtimmarsföreläsningar och filmvisningar med samtal inom området våld i […]
Detta är ett seminarium där forskaren Live Stretmo från Instutitionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL), berättar utifrån ett av sina aktuella forskningsprojekt:
"Dangerous youngsters or youngsters in danger? Ensamkommande ungdomar i samhällets vård".
Cirka hälften av de som lever med hiv i Sverige idag är över 50 år och kommer att behöva omsorg. Hur ser kunskapen och beredskapen ut inom vården och hemtjänsten? Hur kan de friska åren bli fler? Bland dem som lever med hiv finns en oro när det gäller bemötandet, det medicinska omhändertagandet och risken […]
Vilan i förskolan 1910-2013: Visuella material och visuell metodologi SOFIA GRUNDITZ, STOCKHOLMS UNIVERSITET Min föreläsning kommer att utgå från min avhandling om vilan i förskolan. Därmed kommer den dels att handla om själva aktiviteten vilan och dels om visuell metodologi när filmer och foton används som källor för att studera förskolevardagen. Jag kommer att tala […]
Välkommen på en föreläsning och workshop om spelifiering i undervisning och lärande! Spelifiering kan öka motivationen hos eleverna, få dem att ta ett "extra steg" och i förlängningen höja måluppfyllelsen.
Välkomna till en normkritisk dag där en föreställning med stort patos visar hur kring rasism kan ta sig uttryck i våra skolor.
Behöver du stöd och tips kring formalia och projektdesign?
Grundskoleförvaltningen och Utbildningsförvaltningen bjuder in till en skrivarstuga för dig/er som har partner och planerar en ansökan inom Erasmus+ programmet KA1 och KA2 med deadline våren 2020.
Intize arrangerar årligen en räknestuga inför nationella proven i matematik där man som elev får en möjlighet att förbereda sig inför proven. Förutom möjlighet att räkna själv med handledning av mentorer finnas det även genomgångar av relevanta mattekurser. Under dagen bjuds det på mat och fika för de som anmält sig. Tid och Datum På höstterminen […]
Nu startar ansökningsperioden för Grundbestånd och läsfrämjandesatsningen Läs ♥ förskola! Varje år kan nystartade förskolor/avdelningar söka medel för att köpa in ett bokbestånd till förskolan i samråd med barnbibliotekarie (kallas också grundbestånd). Även förskolor som inte fått medel sedan år 1999 kan söka. För mer information om grundbeståndet, klicka på länken: Information om Grundbeståndet […]
Kvantitativ forskning om de klassiska pedagogiska frågorna
Lekresponsiv utvecklingspedagogik handlar om hur man kan utmana och stötta barn i förskolan att utveckla sin förståelse för omvärlden och sig själva genom lek. I denna workshopserie får du tillsammans med kollegor från hela staden fördjupa och utmana ditt eget lärande i lekresponsiv undervisning. Du får ta del av forskning, och med hjälp av handledningsmodeller […]
Vill du gå forskarskolan CUL? Då är det dags att skriva en ansökan innan den 2/3. Om du vill veta mer kan du gå på ett informationstillfälle den 27/1.
Magnus Ranstorp, terrorexpert och forskningsledare vid Försvarshögskolan kommer till
Segerstedtinstitutet vid Göteborgs Universitet för att hålla ett seminarium om ”Salafistisk-jihadism i Norden - en lägesbild”
Det här är en utbildning för ämneslärare som saknar SVA-utbildning. Syftet är att öka medvetenheten om flerspråkighet som norm och resurs och dess betydelse för undervisning i flerspråkiga skolmiljöer.
Satsningen syftar även till att ge deltagande lärare verktyg för att arbeta språk- och kunskapsutvecklande.
För andra året i rad delas boken Gropen ut till alla förskoleklasselever i Göteborg. Pedagoger i förskoleklass, fritidshemspersonal och barnbibliotekarier är välkomna till en fortbildning för att fördjupa sig i hur boken kan användas i undervisningen. I år har vi glädjen att ha bokens författare Emma AdBåge på plats. Vid detta tillfälle lyfter vi fler […]
För andra året i rad delas boken Gropen ut till alla förskoleklasselever i Göteborg. Pedagoger i förskoleklass, fritidshemspersonal och barnbibliotekarier är välkomna till en fortbildning för att fördjupa sig i hur boken kan användas i undervisningen. I år har vi glädjen att ha bokens författare Emma AdBåge på plats. Vid detta tillfälle lyfter vi fler […]
Sofia Berne, universitetslektor och leg psykolog, leder en utbildning om nätmobbning som arrangeras av Center för skolutveckling. Utifrån svensk och internationell forskning ger Sofia Berne råd och tips på strategier för att förebygga, upptäcka och stoppa nätmobbning men också hur samtal med inblandade kan genomföras. Utbildningen omfattar fyra halvdagar:: • Fredag 24 januari 8.30–12 • […]
Hur kan vi skapa de bästa förutsättningarna för arbetsglädje, engagemang, stresshantering och ett bra samarbetsklimat - inte minst i förändringsprocesser? Detta och mycket annat kommer Christina beröra under sin föreläsning.
Till åminnelse av Förintelsen inbjuder Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet och Judiska församlingens överlevandegrupp i Göteborg till minnesstund.
I vår digitala samtid är det ingen nyhet att allt större del av vår kommunikation är visuell och vi möter rörliga bilder dagligen. Men hur står det till med den rörliga bildningen? Alla barn och unga behöver laddas med de kreativa, kulturella och kritiska kompetenser som filmkunnighet består av, en viktig bit av MIK-kakan. Därför arrangerar Kultur i Väst återigen Filmkunnighetsdagen med inspiration och verktyg kring hur vi på olika sätt kan jobba med unga och rörliga bilder.
Förskolors dokumentationsdilemman Ann-Charlotte Lindgren, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande Idag hörs allt fler röster från förskolans personal att de fått nog, de vill vara med barnen, inte ägna sin tid åt dokumentation och administration. I föreläsningen problematiserar Ann-Charlotte Lindgren några av de motsättningar som kan uppstå i uppdraget med att dokumentera de yngsta barnens […]
Svenska OMEP:s Göteborgskrets bjuder in till en föreläsning med Ingrid Pramling Samuelsson, professor i pedagogik, och Jonna Larsson, universitetslektor med inriktning barns lärande av naturvetenskap. Att bli en global medborgare tar sin början i förskolan Globalt medborgarskap är ett innehållsområde i FN:s hållbarhetsmål om utbildning. De erfarenheter som barn gör i tidig ålder ligger som […]
Teknikåttan - kunskapstävling för alla Sveriges åttor! Teknikåttan är en tävling i teknik, matematik och naturvetenskap för åttondeklassare i grundskolor i hela Sverige. Alla elever i årskurs åtta kan delta - Teknikåttan är både en resurs för lärare och stimulering för elever. Amälan till Teknikåttan 2020 är öppen till och med 28 januari! Du som […]
Den 30 jan har Skolbibliotekscentralen konferens för skolans skolbibliotekarie/skolbiblioteksansvarig.
Vad kan skolan göra för att stötta barn som varit på flykt? En heldag för elevhälsopersonal och lärare i grundskolan och gymnasiet. Inbjudan kunskapsdag
Cirka tio barn i Sverige drabbas varje dag av att en förälder dör. Kunskapsbrist hos vuxna kan leda till utebliven hjälp och stöd för barn och unga. Försämrad inlärningsförmåga, beteendeförändringar kan ge långsiktiga konsekvenser både fysiskt och psykiskt. Besvär som ont i magen, oro, koncentrationssvårigheter kan ge ökad sjukfrånvaro och risk för försämrade betyg. Med rätt kunskap och praktiska verktyg kan skolans hjälp vara avgörande för barnets mående vid förskole- skolgång.
Könsstympning av flickor och kvinnor är ett grovt övergrepp och ett brott mot degrundläggande mänskliga rättigheterna. Könsstympning är också en form av grovmisshandel och ett allvarligt brott mot svensk lagstiftning. Vi uppmärksammar 6 februari - Internationella dagen för nolltolerans mot kvinnlig könsstympning meden nationell konferens. Välkommen! Könsstympning av flickor och kvinnor är ett grovt övergrepp […]
Tema "Medievetenhet" är en fortsättning på serien "Demokratin, digitaliseringen och läroplanen" från förra läsåret. Under våren 2020 kommer vi att erbjuda mycket intressanta föreläsare med uppföljande workshops på temat.
En kartläggning av hedersrelaterat våld i Göteborgs Stad visar att utsatta barn och unga i första hand vill vända sig till vuxna i skolan – lärare, kurator eller skolsköterska – för stöd och hjälp. Du som arbetar inom skolan är mycket viktig för Göteborgs Stads gemensamma arbete mot hedersrelaterat våld och Social resursförvaltning erbjuder därför […]
Eleverna separerar inte sitt liv irl och på nätet, utan det är samma liv men i olika kanaler. Innebär det faror och hur kan hetsen efter likes hanteras? Och är det något du som lärare kan tillämpa i undervisningen?
Beata Jungselius är doktor i tillämpad it och disputerade i oktober 2019 med avhandlingen Using social media. Hon har tidigare guidat läsare i frågor om vett och etikett på nätet i Expressen och arbetar idag som adjunkt på Högskolan Väst.
Dessa kurser ges under sommaren 2019 på Högskolan för scen och musik. Ansökningstiden är 20 februari t.o.m. 16 mars 2020.
Denna sommarkurs vänder sig till dig som undervisar i musik i åk 1–6 och vill utveckla ditt musikaliska och musikpedagogiska kunnande.
1 januari blir Barnkonventionen lag i Sverige och Dialoga har Fokusår Barn 2020. Med anledning av Internationella Brottsofferdagen 22 februari anordnar Dialoga ett seminarium med fokus på barns våldsutsatthet. Föreläsare är Elisabeth Nord, legitimerad psykoterapeut vid Rädda Barnens Centrum för stöd och behandling. Innehåll: Barns utsatthet kopplat till våld Våldets konsekvenser Att tala med barn […]
Elever som går på högstadiet har möjlighet att via Intize, få en mattementor från gymnasiet som hen får träffa tillsammans med några andra högstadieelever 1–2 timmar i veckan. Mentorsträffarna äger rum på mentorns gymnasieskola. Exakt vilken tid och dag bestämmer gruppen tillsammans. Det är helt gratis!
För andra året i rad har Språkcentrums elever arbetat med Göteborgs 400-årsjubileum – denna gång under temat Hållbar utveckling.
Den här fortbildningen är för förskollärare och hela arbetslag i förskolan, som vill fördjupa sina kunskaper i att planera och analysera högläsningsuppgifter. I den reviderade läroplanen för förskolan finns en ny skrivning om att barnen ska "få förutsättningar att utveckla sitt språk genom att lyssna till högläsning och samtala om litteratur och andra texter." Under […]
LINN ECKESKOG, institutionen för kultur- och medievetenskaper, Umeå universitet Varför vill inte förskolechefen att personalen använder ordet kram i veckobreven? Varför duckar föräldrarna under en tvättlina som löper genom förskolans hall? Och varför befarar personalen att kommunens nya, obligatoriska lärplattform ska försvåra, snarare än underlätta, kommunikationsarbetet? I min doktorsavhandling i medie- och kommunikationsvetenskap har jag […]
Vi fördjupar oss i det nionde av de globala målen tillsammans med forskare från Chalmers och Göteborgs universitet och pedagoger från Världskulturmuseet och Universeum.
Vill du komma igång med digitalt skapande och programmering i årskurs 4-6? Vill du få stöd i hur du ska koppla det till din undervisning? Kodcentrum erbjuder en introduktion till programmering. Du får jobba med datorfria övningar, Scratch och andra digitala verktyg tillsammans med lärarkollegor och yrkesverksamma programmerare med lång erfarenhet av att lära ut […]
Hur kan du som förälder stötta dina barn i matematik? Hur blir det fokus på
nyfikenhet och lust istället för läxor och tvång?
Välkommen till ett öppet informationstillfälle om förskollärarprogrammet - skräddarsytt för dig med yrkeserfarenhet från förskola!
Följ med på en halvdag där vi träffas, inspireras, diskuterar och tar tempen på var konstpedagogiken befinner sig i dag. Dessutom bjuder Historielabbet på en intressant workshop för en mer inkluderande konsthistorieskrivning: ”Finders, keepers”. Läs mer om den nedan. Vem syns och vem ser? är en nätverksträff för dig som är intresserad av det konstpedagogiska fältet och […]
Välkommen till en lärarfortbildning om god utbildning för alla! Lyssna på inspirerande forskare från Chalmers och Göteborgs universitet och deltag i kreativa workshopar med pedagoger från Universeum och Världskulturmuseet.
Den 24 april 2020 anordnar Språkcentrum åter en konferens för modersmålslärare i sex olika språk kring modersmål, flerspråkighet, formativ bedömning och digitalisering.
Vi arbetar med att boka ett nytt datum till hösten istället. Håll utkik här eller på OMEPS webbplats. Karolina Åkesson och Mia Östlund kommer i sin föreläsning att berätta om sitt arbete på sina förskolor med att varje barn ska förstå sina rättigheter och vad det innebär. Det är viktigt att barnen är medvetna […]
Karolina Åkesson och Mia Östlund, Eslövs kommun Karolina och Mia berättar om sin resa från en liten kommunal förskola till ett helt förskoleområde som satsar på att göra barnen till rättighetsbärare: "Det är viktigt för oss att barnen är medvetna om vad som står i barnkonventionen. Att varje barn skall förstå sina rättigheter och vad […]
Välkommen till en kompetensutveckling på fyra tillfällen om återinskolning av redan hemmasittande elever och hur vi kan förebygga problematisk skolfrånvaro genom ett närvarofrämjande arbete. Målgrupp: Elevhälsoteam, lärare, mentorer, elevassistenter Vi arbetar i en mindre grupp med max 14 deltagare för att kunna ha ett samtal utifrån era behov blandat med teoretiska genomgångar med konkreta verktyg. […]
Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.
