Elever testar muntlig språkträning med AI-verktyg Under året har högstadieelever och lärare testat ett AI-baserat lärverktyg för muntlig träning i franska, spanska och tyska. Resultatet: Eleverna blir engagerade och aktiva och får mer tid till individuell språkträning. Lärarna ser många vinster – men också utmaningar. Pernilla Lorentzson 2024-12-19 | Redaktionen Moderna språk Digital kompetens Grundskola Grundskola 7-9
"Vi behöver undervisa eleverna i digital läsning!" Att läsa digitalt är på många sätt mer utmanande än att läsa på papper, visar forskningsstudier. Därför kräver digitalt läsande särskilda strategier. Lisa Molin, lektor vid Center för skolutveckling, ger en överblick över forskningsläget kring analog och digital läsning och vad som kan vara bra för lärare att att tänka på. Pernilla Lorentzson 2024-05-28 | Redaktionen Forskning Ämnesövergripande undervisning Anpassad grundskola Anpassad gymnasieskola
Pedagoger och barn lär tillsammans i förskolans digitala ateljé Orkestergatans förskola har en digital ateljé som ska inspirera barnen att utforska och lära med digitala verktyg. All undervisning i ateljén är kopplad till förskolans projektmål. Pedagogerna är aktiva medforskare som hjälper barnen att lösa tekniska utmaningar. Pernilla Lorentzson 2023-06-08 | Redaktionen Förskola Digital kompetens Källkritik Medie- & informationskunnighet (MIK)
Blogg Att konversera med maskiner – en ny AI-förmåga Instrueringsförmåga är en ny typ av litteracitet underordnad AI-litteracitet. Den ingår i digital kompetens och innebär att vi lär oss att skriva instruerande texter till en icke-mänsklig aktör som inte får förväxlas med en människa. Så här kan du som lärare gå tillväga med artificiell intelligens, AI. Maarit Jaakkola 2023-05-22 | Ämnesövergripande undervisning Gymnasium Medie- & informationskunnighet (MIK) Programmering
Digitalt bildskapande lär barnen tänka källkritiskt På förskolan Kortedala Park lär sig barnen att tänka källkritiskt under lekfulla former. Med stöd från förvaltningens digitaliseringsfond driver förskolan ett utvecklingsprojekt där barnen själva lär sig skapa och manipulera digitala bilder. Det ger en djupare förståelse för att allt vi ser inte är sant. Pernilla Lorentzson 2022-12-01 | Redaktionen Förskola Digital kompetens Medie- & informationskunnighet (MIK) Torghandel