Förskoleklass

Hur kan vi undervisa för att eleverna ska hitta sin röst?

Målet med TCRWP:s undervisning är att undervisningen ska ge alla, oavsett bakgrund, lika möjligheter att utvecklas till skickliga och kritiskt tänkande läsare och skribenter som kan föra sin egen och andras talan, fördjupa sina egna och andras kunskaper, förstå den värld de är en del av och verka mot förtryck och orättvisor i samhället. Det är en vacker målbild som jag försöker ha med mig i bakhuvudet varje dag. Om vi ska lotsa alla våra elever dit spelar vi lärare, vårt förhållningssätt och den undervisning vi planerar och genomför en oerhört stor och viktig roll.

Anna Månsson Nylund 2022-09-26 | Område fem

Teachers College Reading and Writing Project Demokrati Flerspråkighet och interkulturalitet Förskoleklass

Blogg

MIK knyter samman det digitala och analoga

Skolbibliotek har i uppdrag att arbeta med digital kompetens, men också analoga källor så som böcker. Där tycker Louise Greve på Skolbibliotekscentralen att begreppet MIK erbjuder en bredd som innefattar både det analoga och digitala som gynnar skolbibliotek.

Maria Eriksson 2022-08-24 | Redaktionen

Medie- & informationskunnighet (MIK) Ämnesövergripande undervisning Demokrati Digitalisering

Hur ser undervisning enligt STL ut i ditt klassrum?

Vilka vinster ser lärare med digitala verktyg och att eleverna skriver för fler mottagare än läraren? Här publicerar vi filmer samt länkar till artiklar och blogginlägg där lärare berättar hur undervisning enligt Skriva sig till lärande (STL) ser ut i deras klassrum.

Helen Henriksson 2022-06-09 | Center för Skolutveckling

Språkutveckling Förskoleklass Grundsärskola Grundskola

Tydlig pedagogik bygger broar till skriftspråket

På förskolan Eriksbo Östergärde använder pedagogerna flera olika metoder i den språkutvecklande undervisningen. Reading to learn-pedagogiken ger barnen kunskap om språkets beståndsdelar och förståelse för texten som symbol. De tränar sig i att dela upp meningar i ord, och sätta samman ord till meningar - en viktig förberedelse för den textdominerade undervisningen i skolan.

Pernilla Lorentzson 2022-05-31 | Redaktionen

Förskola Förskoleklass Grundskola Grundskola 1-3

Blogg

MIK är alla lärares ansvar

En är elev och två är lärare på Kvibergsskolan. De undervisar i olika ämnen. Men en sak har de gemensamt - att de tycker Medie- och informationskunnighet (MIK) behövs och är viktigt, för att eleverna ska få möjlighet att göra sina röster hörda. Och att det är alla lärares ansvar.

Maria Eriksson 2022-04-28 | Redaktionen

Medie- & informationskunnighet (MIK) Ämnesövergripande undervisning Bild Digitalisering

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.