Demokrati

Relationer är grunden för lärares ledarskap

Att bygga relationer är en viktig del i lärares ledarskap och grunden för att skapa en tillgänglig undervisning. Läraren Ahmed Eldaba på Burgårdens IM-program jobbar med relationsbyggande både i och utanför klassrummet, och tror på att våga vara personlig. Här berättar han om hur han använder kroppsspråk och icke-verbal kommunikation i sitt ledarskap, och om strategier för att hantera konflikter. – Jag har lärt mig att vända blicken mot mig själv, och försöka förändra hur jag agerar i olika situationer, säger han.

Pernilla Lorentzson 2023-04-18 | Redaktionen

Inkludering Ämnesövergripande undervisning Demokrati Elevhälsa

Samtala om svåra ämnen med hjälp av litteratur

Skönlitteratur kan öppna upp för samtal om svåra ämnen som sexualitet, våld eller främlingsfientlighet. Men det är viktigt att läraren ger stöttning och struktur för både läsningen och samtalets former. I den här intervjun berättar SLS-utvecklarna Cecilia Lind och Petra Andersson om hur boksamtal kan planeras så att alla elever kommer till tals, utan att behöva känna sig utlämnade eller otrygga. (Se också inspelad föreläsning från 24 november 2022, ovan.)

Pernilla Lorentzson 2022-11-23 | Redaktionen

Språkutveckling Ämnesövergripande undervisning Demokrati Grundskola

Blogg

Främjare är vi allihopa

Jag har insett att jag numera är omgiven av olika slags "främjare": läsfrämjare, MIK-främjare, språkfrämjare, hälsofrämjare. Lärare har ju alltid varit främjare – men att yrkesgruppen under de senaste åren har ökat kraftigt kan tolkas som ett tecken på pedagogisering utanför skolan.

Maarit Jaakkola 2022-09-29 |

Demokratin, digitaliseringen och läroplanen Ämnesövergripande undervisning Demokrati Digitalisering

Blogg

Hur kan vi undervisa för att eleverna ska hitta sin röst?

Målet med TCRWP:s undervisning är att undervisningen ska ge alla, oavsett bakgrund, lika möjligheter att utvecklas till skickliga och kritiskt tänkande läsare och skribenter som kan föra sin egen och andras talan, fördjupa sina egna och andras kunskaper, förstå den värld de är en del av och verka mot förtryck och orättvisor i samhället. Det är en vacker målbild som jag försöker ha med mig i bakhuvudet varje dag. Om vi ska lotsa alla våra elever dit spelar vi lärare, vårt förhållningssätt och den undervisning vi planerar och genomför en oerhört stor och viktig roll.

Anna Månsson Nylund 2022-09-26 | Område fem

Teachers College Reading and Writing Project Demokrati Flerspråkighet och interkulturalitet Förskoleklass

Blogg

MIK knyter samman det digitala och analoga

Skolbibliotek har i uppdrag att arbeta med digital kompetens, men också analoga källor så som böcker. Där tycker Louise Greve på Skolbibliotekscentralen att begreppet MIK erbjuder en bredd som innefattar både det analoga och digitala som gynnar skolbibliotek.

Maria Eriksson 2022-08-24 | Redaktionen

Medie- & informationskunnighet (MIK) Ämnesövergripande undervisning Demokrati Digitalisering

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.