Blogg Inspirerande digitala kulturaktiviteter på ny bokningssida – KuBo I år har Göteborg stad gjort en stor satsning för att säkerställa att barn i förskolor och skolor får mer likvärdig tillgång till kultur, oavsett ekonomiska eller sociala förutsättningar. I januari 2021 togs det första steget för en bokningssida för kultur för barn och unga- KuBo. Mia Björklund 2021-03-23 | Estetik, kultur och skapande Ämnesövergripande undervisning Angered Askim Frölunda Högsbo
Skolor får stöd att lyfta demokratin i vardagen Demokrati stärks när den förtydligas och sätts i ett sammanhang. Det är grundtanken i Charta för demokrati i skolan, en utbildning som erbjuds till stadens skolor. – Det handlar om hur du som lärare kan använda skolans praktik och vardag till att förstärka det demokratiska uppdraget, säger projektledaren Gunnel Falck. Thomas Reckman 2020-08-27 | Redaktionen Demokrati Elevinflytande Förskoleklass Grundskola
Blogg Vad är digital kompetens enligt forskning? I det första avsnittet av podden “Orientering i digital kompetens” undersöker vi centrala begrepp inom forskning för att förstå vad digital kompetens är. Till hjälp har vi Martin Tallvid, lektor vid IT-fakulteten, avdelningen lärande och IT, Göteborgs universitet och Center för skolutveckling, Utbildningsförvaltningen. Maria Eriksson 2020-04-14 | Redaktionen Digitalisering Demokrati Forskning Lärresurser
Se barnen som fullvärdiga medborgare I förskolan ska barn inte bara lära sig vad demokrati är – de ska själva ingå i demokratiska sammanhang. – De ska öva och uppleva reell demokrati redan från början när de börjar förskolan, säger Martina Lundström, förskollärare och pedagogisk rådgivare, som vill synliggöra demokratiuppdraget och visa på hur förskolorna kan jobba med det i praktiken. Cecilia Fors 2019-11-05 | Redaktionen Förskola Demokrati
Toppmöte om förskolan sätter barnen på kartan I december bjuder förskoleförvaltningen in till ”toppmöte” om förskolan. Politiker och näringsliv möter då förskolans professionella för att samtala om framtiden. Syftet är att öka kunskapen om förskolans roll i ett socialt hållbart samhälle - och att skapa nya idéer för att säkra likvärdighet och kvalitet. Pernilla Lorentzson 2019-10-22 | Redaktionen Förskola Demokrati Forskning Hållbar utveckling