Modersmål

Modersmålslärare prövar ny modell för likvärdig bedömning

Grundläggande kunskaper i modersmål är ett krav för att delta i modersmålsundervisning. Men att bedöma vad som är en grundläggande kunskapsnivå är utmanande då detaljerade, nationella bedömningsunderlag saknas. Språkcentrum prövar nu en modell från Kungsbacka kommun som ska ge mer likvärdiga bedömningar och ett bättre underlag för rektorer att fatta beslut.

Pernilla Lorentzson 2023-11-09 | Redaktionen

Modersmål Flerspråkighet och interkulturalitet Förskoleklass Grundskola

Blogg

Är din skola språkvänlig? Jim Cummins om en ny skolrörelse

Språken kommer till skolan för att dö. Så beskriver professor Jim Cummins situationen i Toronto, som ofta beskrivs som en levande två- eller flerspråkig miljö men som alltför ofta liknar, enligt Cummins, en begravningsplats för minoritetsspråk. Cummins berättar i en videointervju om ett nytt globalt initiativ att skapa språkvänliga skolor.

Maarit Jaakkola 2023-10-06 |

Språkutveckling Demokratin, digitaliseringen och läroplanen Flerspråkighet och interkulturalitet Forskning

Språkcentrums lärare utvecklar undervisningen i arabiska

Genom att utveckla en ny pedagogisk modell ska Språkcentrums lärare möta utmaningar med att undervisa i det arabiska språket.

Katarina G Strandberg 2023-08-29 | Redaktionen

Modersmål Anpassad grundskola Anpassad gymnasieskola Fristående gymnasium

Göteborg testar studiehandledning på distans

Kan fjärrundervisning ge fler elever tillgång till studiehandledning och ändå bevara kvaliteten? Den frågan ställer sig grundskoleförvaltningens mottagningsenhet, Språkcentrum och Center för skolutveckling i ett gemensamt projekt.

Katarina G Strandberg 2022-01-11 | Redaktionen

Nyanlända Digitalisering Fjärr- och distansundervisning Fristående gymnasium

Flerspråkig lärmiljö stödjer barns utveckling

Flerspråkighet är en resurs för barns lärande och utveckling. När förskolan tar tillvara barns språkliga kompetens stärks både kunskapsutvecklingen och identiteten, visar forskning. – Tyvärr finns det ofta ett bristperspektiv i debatten om flerspråkighet, säger Boglárka Straszer, lektor och docent i svenska som andraspråk.

Pernilla Lorentzson 2021-09-09 | Redaktionen

Förskola Flerspråkighet och interkulturalitet Forskning Förskoleklass

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.