JUST NU

Boksamtal lyfter förskolans matematikundervisning

Genom att använda bilderböckers matematiska innehåll kan pedagoger skapa intresse och förståelse hos barn för rum, tal och form.   - Det finns jättemycket matematik i barnböcker om man utgår från barnens intresse och samtidigt är förberedd på att utmana dem, säger Pernilla Magnusson, förskollärare i Kungälvs kommun.

Pernilla Magnusson, förskollärare i Kungälvs kommun, har deltagit i ett forskningsprojektet om barns matematiklärande genom bokläsning.

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.