Grundskola

Främjare är vi allihopa

Jag har insett att jag numera är omgiven av olika slags "främjare": läsfrämjare, MIK-främjare, språkfrämjare, hälsofrämjare. Lärare har ju alltid varit främjare – men att yrkesgruppen under de senaste åren har ökat kraftigt kan tolkas som ett tecken på pedagogisering utanför skolan.

Maarit Jaakkola 2022-09-29 |

Demokratin, digitaliseringen och läroplanen Ämnesövergripande undervisning Demokrati Digitalisering

Blogg

Hur kan vi undervisa för att eleverna ska hitta sin röst?

Målet med TCRWP:s undervisning är att undervisningen ska ge alla, oavsett bakgrund, lika möjligheter att utvecklas till skickliga och kritiskt tänkande läsare och skribenter som kan föra sin egen och andras talan, fördjupa sina egna och andras kunskaper, förstå den värld de är en del av och verka mot förtryck och orättvisor i samhället. Det är en vacker målbild som jag försöker ha med mig i bakhuvudet varje dag. Om vi ska lotsa alla våra elever dit spelar vi lärare, vårt förhållningssätt och den undervisning vi planerar och genomför en oerhört stor och viktig roll.

Anna Månsson Nylund 2022-09-26 | Område fem

Teachers College Reading and Writing Project Demokrati Flerspråkighet och interkulturalitet Förskoleklass

Perspektiv på läsning - tre föreläsningar i höst!

Under hösten håller stadens SLS-utvecklare tre digitala föreläsningar på temat läsning. Fortbildningstillfällena riktar sig främst till lärare i årskurs 7-9 och deltagarna kommer att ges möjlighet att dela erfarenheter med kollegor på andra skolor. - Vi hoppas att det digitala formatet ska passa lärare som annars kan ha svårt att delta. Detta blir ett test för att nå ut till fler lärare i högstadiet.

Pernilla Lorentzson 2022-09-21 | Redaktionen

Språkutveckling Ämnesövergripande undervisning Grundskola Grundskola 7-9

Personliga möten ger perspektiv på migration

Genom ett utbyte mellan gymnasieelever och vuxna som läser Sfi har läraren Henrik Nilsson fördjupat undervisningen om migrationsfrågor. Arbetssättet Världen finns här har gett förutsättningarna, där själva mötet mellan människor är det viktiga. - Jag kan printa ut hur många tidningsartiklar som helst men det kan aldrig ersätta ett samtal, säger Henrik Nilsson.

Katarina Gunnarsson Strandberg 2022-09-07 | Redaktionen

Ämnesövergripande undervisning Flerspråkighet och interkulturalitet Fristående gymnasium Grundskola

"Använd elevens starkaste språk som resurs i undervisningen"

När flerspråkiga elever får använda sitt modersmål som resurs i lärandet blir undervisningen mer effektiv, visar forskning. Men hur kan lärare ta tillvara elevens språkkompetens på bästa sätt? Och vilka fallgropar finns? Hülya Basaran, sva-lärare och lärarfortbildare vid Nationellt Centrum för svenska som andraspråk, ger vägledning och konkreta tips om olika arbetssätt.

Pernilla Lorentzson 2022-09-01 | Redaktionen

Språkutveckling Flerspråkighet och interkulturalitet Grundskola Grundskola 1-3

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.