Projekt rustar lärare att möta elevers olikheter Försteläraren Anna Tärntoft är en av många som kompetensutvecklat sig kring integrerade elever och läroplanen för anpassad grundskola. - Att visa att jag tror på eleven, oavsett skolmiljö och vem eleven är, är nyckeln för att få personen att växa, säger hon. Katarina G Strandberg 2023-11-29 | Redaktionen Anpassad grundskola Ämnesövergripande undervisning Förskoleklass Fritidshem
”Rektor måste vara aktiv i praktiknära forskningsprojekt” Bergsjöskolan i Göteborg har genomfört ett forskningsprojekt för att utveckla undervisningen för flerspråkiga elever, tillsammans med forskarna Catharina Schmidt och Lisa Molin och Center för skolutveckling. Just nu håller lärarna och rektor på att skriva en bok om arbetet. Eva Andersson Berglund, biträdande rektor på skolan, ser att lärarnas undervisning har utvecklats genom projektet. Pernilla Lorentzson 2023-11-22 | Redaktionen Praktiknära forskning - ULF Flerspråkighet och interkulturalitet Forskning Förskoleklass
Framåt för praktiknära forskning i förskola och skola I praktiknära ULF-forskning möts lärare och forskare med ett gemensamt mål - att utveckla undervisningen och utbildningen på vetenskaplig grund. ULF-avtalet ska öka samverkan mellan skolan och akademin, för att stärka skolutvecklingsarbetet. Efter en fyraårig försöksperiod ska avtalet nu bli en permanent resurs. Vilka erfarenheter och lärdomar tar Göteborgsregionens kommuner och Göteborgs universitet med sig framåt? Och vad säger rektorer och lärare som deltagit? Blir det någon skolutveckling? Pernilla Lorentzson 2023-11-22 | Redaktionen Praktiknära forskning - ULF Anpassad grundskola Anpassad gymnasieskola Forskning
Modersmålslärare prövar ny modell för likvärdig bedömning Grundläggande kunskaper i modersmål är ett krav för att delta i modersmålsundervisning. Men att bedöma vad som är en grundläggande kunskapsnivå är utmanande då detaljerade, nationella bedömningsunderlag saknas. Språkcentrum prövar nu en modell från Kungsbacka kommun som ska ge mer likvärdiga bedömningar och ett bättre underlag för rektorer att fatta beslut. Pernilla Lorentzson 2023-11-09 | Redaktionen Modersmål Flerspråkighet och interkulturalitet Förskoleklass Grundskola
Blogg Gårdstensprojektet ger elever kunskap för framtida yrkesval Många elever har begränsade kunskaper om olika yrken, vilket gör det svårt för dem att göra väl underbyggda och medvetna val för ett framtida yrkesliv. Gårdstensprojektet är en struktur för hur skolor kontinuerligt kan arbeta med att stärka elevernas kunskaper och vidga deras perspektiv under årskurs 6-9. I det här blogginlägget berättar Kenneth Forsberg, projektansvarig studie- och yrkesvägledare om satsningen. Kenneth Forsberg 2023-10-26 | Studie- och yrkesvägledning Grundskola Grundskola 4-6 Grundskola 7-9