Forskning

Förskola och skola ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Ett forskningsbaserat arbetssätt innebär att förskolor och skolor arbetar med vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet som grund för det egna utvecklingsarbetet.

Film: MIGEL utvecklar undervisningen i matematik

Hur kan matematikundervisningen i gymnasieskolan utvecklas så att fler elever når målen? Det är utgångspunkten för forsknings- och utvecklingsprojektet MIGEL som pågår i Göteborgs Stads gymnasieskolor. I detta webbinarium berättar lektorerna Ingela Bursjöö och Jenny Svanteson Wester om forskningsstudiens resultat och om det utvecklingsarbetet som nu görs tillsammans med matematiklärarna, där kollegialt lärande och handledning står i centrum.

Pernilla Lorentzson 2026-10-01 | Redaktionen

Forskning Gymnasium Matematik

Matematiksatsning sätter elevers tänkande i fokus

På Burgårdens gymnasium pågår ett intensivt utvecklingsarbete i matematik, där matematiklärarna samlas varannan vecka för fortbildning, handledning och kollegialt lärande. – I stället för att köra sitt eget race pratar vi om hur undervisningen kan bli mer inkluderande och hur vi kan veta att eleverna förstår innehållet. De ämnesdidaktiska diskussionerna är väldigt givande, säger Adam Rosenhöjd, lärare i matematik och naturkunskap.

Pernilla Lorentzson 2025-12-19 | Redaktionen

Forskning Gymnasium Matematik

Språklig medvetenhet för inkluderande undervisning

INSPELAT WEBBINARIUM: - Allsidig skrivundervisning fördjupar elevernas lärande och kan i förlängningen öka förmågan att kommunicera och delta i ett demokratiskt samhälle, säger Jessica Rahm, lektor och svensklärare på Hovåsskolans högstadium. Här på Lärtorget kan du ta del av ett inspelat webbinarium där hon berättar om ett skolutvecklingsprojekt byggt på vetenskaplig grund.

Pernilla Lorentzson 2025-12-11 | Redaktionen

Forskning Grundskola Grundskola 7-9 Språkutveckling

Gymnasielärare forskar om AI-verktyg för muntlig språkträning

Vilka kompetenser behöver lärare ha för att använda AI vid träning av elevernas muntliga språkförmåga i moderna språk? Det är något som utforskas i ULF-projektet AI-Speak. - Här möts forskare och språklärare för att ta fram ny kunskap om hur konversations-AI kan användas för att stärka elevers mod att tala på målspråket och samtidigt dokumentera deras aktivitet och prestationer. Syftet är både att underlätta återkopplingen till eleverna och lärarnas bedömning, säger Elin Ericsson, forskare och lektor inom utbildningsförvaltningen i Göteborgs Stad.

Pernilla Lorentzson 2025-11-28 | Redaktionen

Forskning Digital kompetens Engelska Grundskola

Bergsjöskolan släpper bok om transspråkande i alla klassrum

I boken Transspråkande i alla klassrum delar Bergsjöskolans lärare, biträdande rektor och forskare med sig av sina tankar kring utvecklings- och forskningsarbete om transspråkande. Genom många konkreta exempel från undervisningen vill lärarna sprida kunskap och inspiration till andra skolor.

Pernilla Lorentzson 2025-11-18 | Redaktionen

Flerspråkighet och interkulturellt förhållningssätt Ämnesövergripande undervisning Forskning Grundskola

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.