Nyfiken på

”Nyfiken på” är en serie där en kollega skickar frågor till en annan kollega som den är nyfiken på.

Elever behöver undervisning i kritisk läsning av webbtexter

NYFIKEN PÅ: Marie Wejrum, filosofie doktor vid Karlstads universitet, har undersökt hur högstadieelever läser och förstår argumenterade texter på webben. I den här intervjun berättar hon om sin forskning och om hur lärare kan stärka elevernas kritiska läsning av multimodala texter.

Pernilla Lorentzson 2025-05-27 | Redaktionen

Digital kompetens Ämnesövergripande undervisning Forskning Grundskola

Första kursen inom professions-programmet startar i höst

I september införs det nationella professionsprogrammet för lärare. Lärare kan redan nu söka den meriterande kursen Vidareutveckling och analys av kvalitet i undervisningen (VAK), som ges vid Göteborgs universitet i höst.

Pernilla Lorentzson 2025-04-15 | Redaktionen

Ämnesövergripande undervisning Förskoleklass Grundskola Grundskola 1-3

"Mina ledord som lärare är kärlek, respekt och tillit"

NYFIKEN PÅ: Ahmed El Daba är lärare i engelska och religion på Burgårdens gymnasium, men undervisar också i svenska. Här svarar han på frågor om sitt ledarskap i klassrummet och vilka strategier han använder för att skapa goda relationer och en trygg miljö för lärande. Den som ställer frågorna är Nina Ivarsson, specialpedagog och utvecklingsledare på Center för skolutveckling.

Pernilla Lorentzson 2022-09-15 | Redaktionen

Nyfiken på Ämnesövergripande undervisning Gymnasium

"Jag vill att alla elever ska tycka att teknik är roligt"

NYFIKEN PÅ: Ingela Bursjöö, lektor och lärare på Montessoriskolan Elyseum ställer frågor till Hassene Ben Habbouche, som är lärare i teknik och NO på Svartedalsskolan. Hassene har skapat en webbsida om teknik och programmering som andra lärare kan använda och inspireras av i sin undervisning.

Pernilla Lorentzson 2022-02-24 | Redaktionen

Nyfiken på Grundskola Grundskola 7-9 Matematik

Att bygga relationer är det viktigaste i lärarjobbet

NYFIKEN PÅ: Per Sandell, lärare och VFU-handledare på Glöstorpsskolan, svarar på frågor från Annette Mitiche som är utvecklingsledare på Center för skolutveckling. Glöstorpsskolan tar emot lärarstudenter från både de långa lärarprogrammen och den kortare, kompletterande lärarutbildningen (KPU). Studenter på kortprogrammet har läst minst ett undervisningsämne på högskolenivå, har en kandidatexamen och har också ofta tidigare arbetserfarenhet i bagaget.

Pernilla Lorentzson 2021-10-05 | Redaktionen

Nyfiken på Grundskola Grundskola 1-3 Grundskola 4-6

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.