Jämställdhet

Ordet är mitt!

Tjejer utsätts dagligen för begränsande attityder, oacceptabelt språkbruk och kränkningar i det offentliga rummet. Metoo öppnade våra ögon men vi är långt ifrån färdigpratade. Vi behöver fler samtal! Det är det långsiktiga arbetet i klassrummet och inte särskilda temadagar som kan göra skillnad. I det här inlägget delar jag med mig av en kortare skriv- eller skaparuppmaning och några förslag som fungerar som inspiration och som samtalsunderlag.

Cecilia Lind 2021-05-11 | Centrum

Svenska Ämnesövergripande undervisning Grundskola Grundskola 7-9

Toppmöte om förskolan sätter barnen på kartan

I december bjuder förskoleförvaltningen in till ”toppmöte” om förskolan. Politiker och näringsliv möter då förskolans professionella för att samtala om framtiden. Syftet är att öka kunskapen om förskolans roll i ett socialt hållbart samhälle - och att skapa nya idéer för att säkra likvärdighet och kvalitet.

Pernilla Lorentzson 2019-10-22 | Redaktionen

Förskola Demokrati Forskning Hållbar utveckling

Börja där du är - barnkonventionen i praktiken

I januari 2020 blir FN:s konvention om barnets rättigheter lag i Sverige. Ännu är det ingen som egentligen vet vad det innebär i praktiken, men enligt Åsa Ekman, expert på barnkonventionen, är det viktigast att sätta ord på vad vi redan gör idag för att få syn på vad som behöver utvecklas.

Cecilia Fors 2019-09-17 | Redaktionen

Förskola Demokrati Elevinflytande Hållbar utveckling

Förskolan bidrar till ett hållbart samhälle

Att arbeta för barns rättigheter och för en hållbar utveckling är egentligen två sidor av samma mynt. Det säger Ingrid Engdahl, förskollärare, forskare och Europaordförande för den internationella organisationen OMEP som är rådgivare till UNICEF och UNESCO. - Barnkonventionen säger att barn ska ha en stark ställning, att barns perspektiv ska komma fram och stärkas. Hållbar utveckling handlar om att barn ska ha en framtid och överleva, säger hon.

Pernilla Lorentzson 2019-08-22 | Redaktionen

Förskola Demokrati Hållbar utveckling Jämställdhet

Demokrati och barninflytande i arbetet med "Barnens planet"

Sedan några månader tillbaka arbetar Eriksbos fyra förskolor med boken ”Barnens planet” – en berättelse om rättigheter, olikheter och respekt - med utgångspunkt i barnkonventionen. Det har stärkt barnen i att våga göra sin röst hörd och känna att den räknas.

Hanna Sandgren 2019-06-11 | Redaktionen

Förskola Angered Demokrati Elevinflytande

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.

Tipsa om lärresurs

Börja blogga

Kontakta oss

Tipsa till kalendern