Lärtorget laddar för omstart!

Från 1 oktober publicerar vi återigen nytt material för inspiration och kunskapsfördjupning här på sidan. Ett utvecklingsarbete genomförs under hösten 2026 för att skapa tydligare fokus på undervisning och skolutveckling på vetenskaplig grund. Från årsskiftet kör vi igång för fullt i ny organisation. Välkommen!

Språkutveckling

Språk och kunskapsutveckling hänger tätt ihop. Därför är ett språkutvecklande förhållningssätt viktigt i alla ämnen. I kolumnen till höger kan du filtrera för att hitta artiklar och blogginlägg om Reading to Learn, Skriva sig till lärande (STL), Advancing literacy och Translanguaging.

I Göteborgs Stad pågår flera utbildningar och insatser i språk- och kunskapsutvecklande undervisning. Mer information om dessa hittar du på Center för skolutvecklings webbsida.

Språklig medvetenhet för inkluderande undervisning

INSPELAT WEBBINARIUM: - Allsidig skrivundervisning fördjupar elevernas lärande och kan i förlängningen öka förmågan att kommunicera och delta i ett demokratiskt samhälle, säger Jessica Rahm, lektor och svensklärare på Hovåsskolans högstadium. Här på Lärtorget kan du ta del av ett inspelat webbinarium där hon berättar om ett skolutvecklingsprojekt byggt på vetenskaplig grund.

Pernilla Lorentzson 2025-12-11 | Redaktionen
Forskning Grundskola Grundskola 7-9 Språkutveckling

Bergsjöskolan släpper bok om transspråkande i alla klassrum

I boken Transspråkande i alla klassrum delar Bergsjöskolans lärare, biträdande rektor och forskare med sig av sina tankar kring utvecklings- och forskningsarbete om transspråkande. Genom många konkreta exempel från undervisningen vill lärarna sprida kunskap och inspiration till andra skolor.

Pernilla Lorentzson 2025-11-18 | Redaktionen
Flerspråkighet och interkulturellt förhållningssätt Ämnesövergripande undervisning Forskning Grundskola

Intensivträning på rätt stödnivå stärker elevers läsförmåga

På Gunnestorpsskolan använder lärare kartläggningsverktyget Legilexi för att följa upp och stärka elevernas tidiga läsutveckling.   – Vi screenade de nya fjärdeklassarna vid terminsstarten och fick direkt veta var behoven finns, vilket annars hade tagit lång tid att identifiera. Redan efter ett par veckor kunde vi sätta ihop stödgrupper utifrån elevernas behov, säger Charlotte Georén Sprung, klasslärare och förstelärare i svenska. 
Pernilla Lorentzson 2025-10-15 | Redaktionen
Språkutveckling Grundskola Grundskola 4-6 Svenska

Undervisa systematiskt för att utveckla elevers ordförråd

Ordförrådet är avgörande för elevernas språkutveckling. Ju fler ord man kan eller förstår – desto mer förståelse för det man läser. – För att det ska bli en helhet i läsutvecklingen, att man förstår det man läser, måste de enskilda orden ha en betydelse. Därför behövs ett brett och aktivt ordförråd att luta sig emot, säger Linda Fälth, professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet.
Thomas Reckman 2025-09-11 | Redaktionen
Språkutveckling Förskoleklass Grundskola Grundskola 1-3

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.

Tipsa om lärresurs
Börja blogga
Nyhetsbrev
Kontakta oss
Tipsa till kalendern