SÖK
Läsåret 2023-24 erbjuder CFS en fördjupande utbildning i hur man kan arbeta med skönlitterära texter på ett strukturerat sätt. Utbildningen tar sin utgångspunkt i det arbete som görs vid Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP) för att främja en god språk- och kunskapsutveckling hos alla elever.
Välkommen till seminariet Förskollärare i en digital praktik - sammanflätningar, dilemman och händelser.
Välkomna på höstens första Mötesplats NT i Göteborgs botaniska trädgård!
Hur ser framtidens klimatsmarta klassrum ut och kan fiffiga tekniska innovationer bidra till att skapa mer lust, motivation och lärande? Skoldagar kan ibland kännas väldigt långa och många gånger är det svårt att hålla fokus och sitta still när kroppen bara vill röra på sig. Hur ska klassrummet vara designat och konstruerat för att skapa en trygg och trivsam samt kreativ och spännande miljö? En miljö där färgexplosioner, överraskande form, nya klimatsmarta material och oväntade tekniska lösningar får ta plats?
Temat för barn- och elevhälsans upptaktsdag 22 september är självtillit och motståndskraft och hur vi främjar lärande och psykisk hälsa hos barn och elever.
Vi ses på Teams för höstens första Mötesplats Torghandel förskola, tisdagen den 26 september kl. 14-16. Medarbetare i förskolan delar med sig av sina erfarenheter om hur de arbetar med digitalisering och teknik i undervisningen. Vid detta tillfälle kommer två förskolor som tilldelats medel ur Förskoleförvaltningens digitaliseringsfond att berätta om hur de utvecklat sin verksamhet och vilka lärdomar de dragit från sitt arbete.
Göteborgs universitet och Center för skolutveckling erbjuder denna fördjupande utbildning kring flerspråkighet och interkulturalitet i förskolan. Den riktar sig till förskollärare, barnskötare och annan pedagogisk personal och sträcker sig över läsåret 2023-24.
Lär dig mer om fysisk aktivitet som förebyggande och åtgärdande insats på individnivå och få grunderna i metoden FaR, Fysisk aktivitet på Recept. Den här grundläggande tretimmars utbildningen riktar sig […]
Vi går igenom hur man fyller i receptet för barn och unga och du får öva på att fylla i ett recept utifrån patientfall. Webbinariet riktar sig till dig med […]
Vad är en FaR-mottagning? Vilka patienter får komma till FaR-mottagning? Och vilka elever kan hänvisas? Vad kan de få för stöd och vad har det gett för effekter? Webbinariet riktar […]
Mot bakgrund av kravet på en likvärdig utbildning behandlar seminariet spänningsfältet mellan förskollärares uppdrag att dels undervisa och stötta barns lärande, dels bedöma deras lärprocesser.
Hur kan jag samtala om matvanor utifrån Livsmedelsverkets kostråd? Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt av 15 minuters tid för öppen diskussion och frågor. Webbinariet riktar sig […]
Välkommen på föreläsning med Sissela Nutley, som har disputerat vid Karolinska Institutet inom kognitiv neurovetenskap med fokus på hjärnans utveckling och formbarhet.
Välkommen på föreläsning med Sissela Nutley, som har disputerat vid Karolinska Institutet inom kognitiv neurovetenskap med fokus på hjärnans utveckling och formbarhet.
Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande vid Göteborgs universitet, söker representanter för skolhuvudmän som är intresserade av att samarbeta för att uppmuntra obehörig personal inom fritidshem att kompetensutveckla sig mot […]
Vi går igenom stödmaterialet Rörelsenyckeln för dig som möter barn och unga. Webbinariet riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt […]
Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande söker representanter för skolhuvudmän som är intresserade av att samarbeta för att uppmuntra obehörig personal inom fritidshem att kompetensutveckla sig mot legitimation.
Välkommen på föreläsning med Sissela Nutley, som har disputerat vid Karolinska Institutet inom kognitiv neurovetenskap med fokus på hjärnans utveckling och formbarhet.
Den 1 november genomförs konferensen Att erövra demokratin i vår tid. Konferensen vänder sig till lärare och skolledare på högstadiet och gymnasiet och andra som i sin yrkesutövning möter dessa frågor. 2023 års konferens har temat Hur undervisa om Förintelsen och syftar till att ge deltagarna ökad kunskap och verktyg för undervisning.
Välkommen till en eftermiddag om hur vi praktiskt kan stödja och inkludera barn och ungdomar i rörelse på deras dagliga arenor. Barn och ungdomar behöver röra på sig minst 60 […]
När det mörknar tidigare på dagarna är det ett utmärkt tillfälle att ta med elever till Slottsskogsobservatoriet. Under denna mötesplats gör vi en rundvandring i observatoriet och får se vilka […]
Vi går igenom hur man kan samtala om fysisk aktivitet med barn och unga med hjälp av motiverande samtalsteknik. Webbinariet riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Webbinariet består […]
Är du idrottslärare i Västra Götaland och vill ha fler verktyg och inspiration för att jobba med dans inom idrotten? Vi vet att många önskar sig detta så därför har […]
Seminariet handlar om muntligt berättande i förskolan, varför det är viktigt att förskolepersonal berättar och hur de bäst stöttar barns eget berättande och återberättande.
Lär dig mer om fysisk aktivitet som förebyggande och åtgärdande insats på individnivå och få grunderna i metoden FaR, Fysisk aktivitet på Recept. Den här grundläggande tretimmars utbildningen riktar sig […]
Mötesplats: Tillgänglig lärmiljö och tillgänglig undervisning är en kollegial mötesplats med syftet att inspirera lärare till att utveckla sitt ledarskap och sin undervisning. Här kan du ta del av aktuell […]
Börja dagen med naturens egen kalender! Naturhistoriska riksmuséet har tagit fram en digital julkalender, som barn, elever och lärare tillsammans kan öppna under december månad. Till varje lucka finns ett […]
Centrum för fysisk aktivitet erbjuder en digital workshop om motiverande samtal (MI) om fysisk aktivitet. Workshopen vänder sig till dig som har förkunskaper i MI, antingen via den digitala FaR-utbildningen, […]
Välkommen på en digital föreläsning med Tove Del Gaiso, adjunkt vid Mälardalens universitet. Tove presenterar sin licentiatuppsats som undersöker vad som händer när förskollärare använder digitala teknologier i förskolan och belyser de dilemman, konflikter och frågor som uppstår.
Hur kan jag samtala om matvanor utifrån Livsmedelsverkets kostråd? Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt av 15 minuters tid för öppen diskussion och frågor. Webbinariet riktar sig […]
Har du en lärarexamen? En skola och förskola på vetenskaplig grund behöver forskarutbildade lärare och förskollärare. Visste du att en lärare/förskollärare som följer CUL forskarutbildning kan arbeta kvar halvtid i […]
Vårens första pedagogiska café har det spännande temat virtual reality VR. Här kommer du få möjlighet att utforska den fascinerande världen av VR och diskutera med andra hur detta skulle kunna integreras i undervisningen för att skapa engagerande och interaktiva lärandeupplevelser.
Nationellt centrum för matematik, NCM, bjuder in till seminarium med Camilla Björklund, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet och vetenskaplig ledare för Göteborgs Stads vetenskapliga arena inom utbildningsområdet. Föreläsningen har […]
Traditionell text men också ljud och rörlig bild är exempel på modaliteter som idag är vanliga i elevers textproduktion. Forskning visar dock att det råder osäkerhet kring att undervisa om och bedöma multimodala digitala texter. Dagens elever är vana vid att läsa och skriva texter som kombinerar olika uttrycksformer, men många saknar verktyg för att diskutera och analysera dem. Det visar på behovet av undervisning som i högre grad stöttar eleverna i det arbetet.
Välkommen att delta i ett digitalt möte där vi svarar på dina frågor om Yrkeslärarprogrammet vid Göteborgs universitet. Mötet hålls online och är öppet för alla som är nyfikna på […]
This seminar will present education for sustainability practices from toddler classes in Sweden and Turkey, providing valuable insights into how we can enhance education for sustainability. Medverkande: Deniz Pamuk, PhD, […]
Välkommen till detta seminarium där en studie om möjligheter och begränsningar med lekresponsiv undervisning i förskolan med fokus på förskolebarns lärande om tal presenteras. Tidigare studier har visat att barn […]
Vill du fördjupa dina kunskaper i kollegialt lärande? Center för skolutvecklings lärledarutbildning vänder sig till medarbetare i förskolan, grundskolan och gymnasiet som har ett uppdrag att leda det gemensamma lärandet i sitt kollegium eller arbetslag.
Välkommen till ett digitalt informationsmöte om masterprogrammet i barn- och ungdomsvetenskap!
Vårens andra pedagogiska café har fokus på att arbeta med digital läsning i klassrummet. Idag används en rad olika digitala läromedel och resurser idag i undervisningen som eleverna förväntas använda och förstå - men hur kan jag som lärare skapa bra förutsättningar för mina elever? Och vad säger senaste forskning inom området att läsa på skärm?
Följ med bakom kulisserna på Wallenberglaboratoriet, Sahlgrenska universitetssjukhuset, som testar den nya generationens probiotika i sin tarmbakterieforskning. Verksamheten spänner hela vägen från basforskning till kliniska studier.
Varmt välkommen till en inspirationsdag med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i alla ämnen!
Ett tillfälle för dig som är lärare att se möjligheterna i undervisningen med det flerspråkiga läromedlet Binogi. Du förväntas ha använt Binogi någon gång för att kunna ta till dig […]
Välkomna till digitalt informationsmöte där vi kommer att presentera grundlärarprogrammet med inriktning mot fritidshem för dig med tidigare yrkeserfarenhet (GRY).
Är du nyfiken på masterprogrammet i pedagogik? Välkommen på ett digitalt lunchmöte där vi presenterar programmets innehåll och upplägg. Om mötet På detta digitala lunchmöte möter du några av de […]
Välkommen att delta i ett digitalt möte där vi svarar på dina frågor om Yrkeslärarprogrammet vid Göteborgs universitet. Mötet hålls online och är öppet för alla som är nyfikna på […]
Välkommen att delta i ett möte där vi svarar på dina frågor om Yrkeslärarprogrammet. Mötet hålls online och är öppet för alla som är nyfikna på utbildningen. Välkommen att delta […]
Vad innebär det att studera pedagogik? Vilka frågor ryms i ämnet och vad kan en examen i pedagogik leda till? Välkommen till en eftermiddag på Pedagogen där dessa frågor står i fokus.
Seminariet belyser forskning kring digitalisering i den svenska förskolan och förskoleklassen och utgörs av presentationer baserade på artiklar från det senaste temanumret av tidskriften Utbildning & Lärande "Digitalisering i förskolan". […]
Välkommen till en kollegial mötesplats med syftet att utveckla och stärka ett kollegialt lärande inom Göteborg Stads förskolor och skolor. Du får ta del av aktuell forskning inom området och utbyta erfarenheter med andra lärledare.
Välkommen till ett digitalt informationsmöte förskollärarutbildningen! På mötet får du information om de olika vägar till förskollärarexamen som Göteborgs universitet erbjuder - vare sig du har tidigare yrkeserfarenhet eller ej.
KPU med förhöjd studietakt är en kort kompletterande lärarutbildning för dig med kandidatexamen i ett skolämne som vill bli behörig lärare på kort tid.
Är du nyfiken på att studera didaktik? Välkommen till ett digitalt informationsmöte om masterprogrammet i didaktik där du har möjlighet att ställa frågor till programledare, lärare och studenter på programmet.
Under vårens sista "Multimodala digitala texter i undervisningen" blir det workshop och efterföljande samtal kring AI i undervisningen. Vi testar AI-tjänster som på olika sätt kan stötta digitalt berättande. Och vi funderar kring vad AI betyda för undervisningen - och lärandet.
Välkomna till digitalt informationsmöte där vi kommer att presentera grundlärarprogrammet med inriktning mot fritidshem för dig med tidigare yrkeserfarenhet (GRY).
I LiveLabbet välkomnar Vetenskapsfestivalen alla lågstadieklasser till en engagerande och kunskapsfylld vetenskapsshow online!
Välkommen till en alumnträff för dig som är lärare och har studerat vid Göteborgs universitet. Du får veta mer om systematiskt kvalitetsarbete och möjligheter att samverka med universitetet om praktiknära […]
Hur kan arbetet med poesi och estetiska uttryck användas för att skapa utveckling och lärande för barn i formella och informella lärsituationer? I skolan, på fritidshemmet eller exempelvis genom läsupplevelser […]
Välkommen till ett seminarium om sociala samspel och relationsskapande mellan personal och barn i förskolan. Presentationen baseras på en nyligen publicerad avhandling. Medverkande: Katarina Nilfyr, universitetslektor i pedagogik på högskolan […]
Symposiet arrangeras i ett samarbete mellan forskningsplattformarna Public Life, Arts and Critical Engagement (PLACE) och Educational Research in the Arts (ERA), båda två hemmahörande vid Konstnärliga fakulteten, samt nätverket Barnkulturforskning […]
Välkommen till konferensen #PopUpDig24!
Välkommen till en mötesplats med fokus på läsundervisning för elever i grundskolans låg- och mellanstadium! Charlotte Georén Sprung, lärare och SLS-utvecklare på Gunnestorpsskolan och Miriam Svartborn, SVA-lärare på Tångenskolan, berättar om sina erfarenheter av att stötta elevernas läsutveckling.
Den 22 maj bjuds skolklasser in att gå på artjakt i Slottsskogen. Det blir garanterat en spännande dag med möjlighet att lära sig arter samtidigt som ni bidrar till medborgarforskning […]
Vårens sista Mötesplats NT blir en digital träff om teknikundervisning i förskolan. Sara Eliasson bidrar med sin forskning. Sara Eliasson är förskollärare med lång erfarenhet inom förskolan, och är även […]
Välkommen till Lärarnas forskningskonvent 2024! På denna mötesplats får du möjlighet att fördjupa dig i konkret forskning direkt kopplad till utvecklingen av din och din skolas undervisning. Vi samlas för att diskutera och bygga kunskap tillsammans med ett 30-tal praktiknära forskare inom området.
Som ett led i arbetet med att utveckla goda praktiknära forskningsprojekt i samverkan mellan Göteborgs universitet och lärare och skolledare i Göteborgsregionen bjuder ULF härmed in till symposium och workshop. […]
Utbildningen i Reading to Learn ger lärare strategier för att arbeta med åldersadekvata texter som utvecklar elevers läsande och skrivande, oavsett stadie och ämne. Läsåret 2024-25 erbjuder vi en fördjupande […]
Utbildningen Reading to Learn ger lärare strategier för att arbeta med åldersadekvata texter som utvecklar elevers läsande och skrivande, oavsett ämne. Läsåret 2024-25 erbjuder vi en fördjupande grundutbildning för lärare […]
Välkommen till utbildning i Reading to learn för förskola läsåret 2024-25!
Har du och din verksamhet något ni vill undersöka och utveckla i förskolan eller skolan? Då kan praktiknära forskning inom ramen för ULF-avtalet vara en möjlighet. På denna workshop får […]
Mötesplats läsning är en serie oberoende tillfällen med läsundervisning i fokus. Varje tillfälle består av en inledande föreläsning som följs av möjlighet till samtal eller workshop. Detta mötesplatstillfälle riktar blicken mot phonics, och hur fokus på avkodning och förståelse kan anpassas till barns och elevers förutsättningar och behov, från förskolan och in i skolans tidiga årskurser.
Välkommen att delta i ett möte där vi svarar på dina frågor om Yrkeslärarprogrammet. Mötet hålls online och är öppet för alla som är nyfikna på utbildningen.
Välkomna på lärarvisning på Hagabion! En film som är ett måste för gymnasieelever. Om vår tids stora samhällsfrågor. En möjlighet att se filmen innan ni bokar och få information om hur ni kan arbeta med filmen med era elever. Fri entré. Mer info om lärarvisning kommer snart. Boka upp er här nu!
Reflekterande högläsning F-3: Utveckla förståelse för texter, sig själv, andra och omvärlden
Klimat och hållbarhet är komplexa teman att undervisa om. Som lärare kan ämnets "tyngd" kännas utmanande. Hur ska eleverna både få till sig kunskap och hopp om framtiden? I den […]
Välkommen att delta i ett möte där vi svarar på dina frågor om Yrkeslärarprogrammet. Mötet hålls online och är öppet för alla som är nyfikna på utbildningen.
Välkommen till en spridningskonferens med presentation av vetenskapligt grundad undervisning i förskolor med språklig mångfald.
Vad behövs för att utveckla det kollegiala lärandet på förskolan eller skolan som utvecklar verksamheten och kommer barn och elever till gagn? Hur förs lärande samtal som skapar engagemang i gruppen och ger avtryck i vardagen?
Välkommen att ta del av de senaste ULF-forskningsprojekten som genomförts i förskolor och skolor inom Göteborgsnoden. I Göteborgs universitets nod ingår Högskolan i Borås, Chalmers tekniska högskola, Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH), Jönköping University och Högskolan Kristianstad. Evenemanget är digitalt och kostar inget.
Göteborgs universitet och Center för skolutveckling erbjuder denna fördjupande utbildning kring flerspråkighet och interkulturalitet i förskolan som sträcker sig över läsåret 2024-25.
Temat för årets upptaktsdag är: Att utveckla en hälsofrämjande och resilient förskola och skola.
Syftet med kursen är att utveckla kompetenser att leda och organisera förbättrings- och utvecklingsprocesser på individ-, grupp- och organisationsnivå för att öka utbildningens kvalitet i förskola och skola.
Den 1 oktober anordnar Vetenskapsfestivalen en heldag med fokus på naturvetenskapliga ämnen. Målgruppen är lärare som undervisar i NO på låg- och mellanstadiet. Ta del av intressanta föreläsningar och praktiska workshops som ger dig kvalitativ fortbildning med fördjupande ämneskunskaper och träffa andra inom målgruppen och utbyt erfarenheter och idéer. Allt detta helt kostnadsfritt! Dessutom bjuder vi på fika och lunch och det finns relevanta utställare på plats för att tipsa om NO-läromedel.
Samverkansplattformen Örebro-ULF bjuder in till tre digitala lunchseminarier kring praktiknära forskning under hösten.
För medarbetare i Göteborgs Stads förskolor. Välkommen från klockan 15 för att mingla och bläddra i böcker från bibliotekets urvalslista! Program 16-18 • Varför ska vi läsa med barnen? Läsförmågan […]
Välkommen på en global konferens om barns och ungdomars psykiska hälsa vid Göteborgs universitet! Göteborgs universitet har tagit emot en donation för att inrätta Drottning Silvias professur i global barn- […]
Vi ägnar stora delar av våra liv åt att lära oss nya saker och fördjupa kunskaperna om sånt vi redan vet. Lärandet är livslångt och rent existentiellt för oss.
Men hur går lärandet till? Vad händer i hjärnan? Hur påverkas inlärningen av tekniska innovationer som smarta telefoner, sociala medier och artificiell intelligens? Vilken roll spelar skolsystemet? Hur kommer lärandet att se ut för kommande generationer?
Välkommen på en workshop om hur du som rektor kan leda och utveckla forskningsnära praktiker i syfte att bidra till förbättringar inom just din förskole- eller skolverksamhet.
Välkommen till Zoom-seminariet "Lek och undervisning på vetenskaplig grund"
Inom exempelvis läkemedelsindustrin används idag simuleringar och visualiseringar för att designa läkemedel som har de mest potenta molekylerna. För att kunna gallra fram dessa molekyler ur enorma datamängder och designa […]
Svenska OMEP:s Göteborgskrets bjuder in till en föreläsning med Sara Eliasson. Hon är förskollärare sedan 30 år och arbetar i yngrebarnsgrupp på Göteborgs Högre Samskola, är utbildad montessoriförskollärare och har […]
Vad innebär en balanserad läs- och skrivundervisning under de första viktiga och avgörande skolåren? Detta tillfälle har fokus på läsning, från teori till praktiskt genomförande.
Ämnets dag är en fortbildningsdag för verksamma ämneslärare i grundskolans åk 7-9 och gymnasieskolan. Välkommen att ta del av efterfrågad ämnesfortbildning, träffa andra inom samma fält och få tillfälle att […]
Just nu utlyser Göteborgs universitet ett antal samverkanstjänster som doktorand inom forskarskolan CUL.
Introduktionsträff via Zoom där vi svarar på frågor om själva utlysningen, forskarskolan i dess helhet och hur en externt finansierad forskarutbildning fungerar.
Den här mötesplatsen berättar om vilka möjligheter Universeums fritidsklubb erbjuder elever som är intresserade av naturvetenskapliga ämnen, teknik och matematik.
Informationsträff på Pedagogen vid Grönsakstorget, Göteborgs universitet. Det blir tillfälle att tala med företrädare för ämnen i forskarutbildningen inom CUL.
Idag vet vi mer än någonsin om NPF. För att barn med diagnos ska få en rättvis skolgång krävs att skolan gör särskilda satsningar och individanpassningar och inte utgå från att alla fungerar likadant. Under föreläsningen ger Emma Leifler, lektor vid Göteborgs universitet en inblick i hur man jobbar med barn med NPF i skolan.
Träffen syftar till att utveckla den tidiga läsundervisningen och dess koppling till skolans arbete med normer och värden. Målet är att utveckla elevers läsförståelse, och stimulera till viktiga samtal med […]
Välkommen till en introduktion till Blockmodellen enligt Singaporemetoden.
Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.
