SÖK
Hela kroppen är inblandad när vi lär oss om naturen och naturvetenskaperna. Välkommen till en mötesplats om fysik för hela kroppen bland gungor, rutschbanor och karuseller tillsammans med Ann-Marie Pendrill.
Fram till den 30 september ges lektionen "En bondes liv" på Bygglekplatsen i Biskopsgården. Det finns några platser kvar som kan bokas via KuBo. Under lektionen tar vi reda på hur man levde som bonde förr. Och vad fick man för produkter från djuren? Skiljer det sig från idag? Lektionen ges inom ramen för arrangemanget […]
INBJUDAN TILL SVENSKA OMEP:s GÖTEBORGSKRETSFÖRELÄSNINGAR Föreläsning och samtal med Ylva Ågren som är filosofie doktor i Barn-och ungdomsvetenskap med inriktning barnkultur och lektor vid Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, vid Göteborgs Universitet. Ylvas forskning riktar sig mot barndom och sociala medier, barn och ungdomskultur samt estetiska uttryck och lärande. Föreläsningarna sker digitalt via zoom-länk, […]
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Under hösten […]
Göteborgs universitet och Center för skolutveckling erbjuder denna fördjupande utbildning kring flerspråkighet och interkulturalitet i förskolan. Den riktar sig till förskollärare, barnskötare och annan pedagogisk personal och sträcker sig över läsåret 2022-23. Utbildningen berör även de utmaningar som många förskolor möter, eller kommer att mötas av, i samband med mottagande av barn på flykt.
I en brokig klass kan det ibland kännas hopplöst att hitta rätt text. Hur väljer vi texter och hur kan vi arbeta och stötta för gemensamma textupplevelser?
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Under hösten […]
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Under hösten […]
Utbildningen vänder sig till alla medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Syftet med utbildningen är att deltagarna ska utveckla kunskap och färdigheter i att använda fysisk aktivitet och FaR som förebyggande och åtgärdande insats för barn och unga för att uppnå hälsovinster. Detta utbildningstillfälle hålls digitalt via Teams. Länk skickas inför tillfället. […]
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Under hösten […]
En kunskapshöjande dag för dig som vill veta mer om hur det är att växa upp och leva i en familj med hedersnormer, och som möter pojkar och unga män i en hederskontext.
Utbildningen vänder sig till alla medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Syftet med utbildningen är att deltagarna ska utveckla kunskap och färdigheter i att använda fysisk aktivitet och FaR som förebyggande och åtgärdande insats för barn och unga för att uppnå hälsovinster. Detta utbildningstillfälle hålls digitalt via Teams. Länk skickas inför tillfället. […]
Att ta del av information eller göra sin röst hörd via digitala texter är självklart idag. Men hur står det till med den digitala läsförståelsen i våra klassrum? Hur kan vi fördjupa den digitala läsförståelsen så att våra elever blir självständiga och kritiska läsare på nätet?
En konferens om läsning, barn och unga – med texten i fokus!
En jämlik skola är en grundpelare i svensk demokrati. Men nu växer
ojämlikheten både inom utbildningsväsendet och vad gäller barn och
ungas kunskaper i läsning. Vad betyder detta för framtidens demokrati?
Välkommen till en fortbildningskonferens för dig som arbetar inom förskola och grundskola/fritidshem, gymnasieutbildning, vuxenutbildning eller annan utbildningsverksamhet. Få en inblick i den senaste forskningen inom just ditt område och möjlighet att träffa andra inom samma fält.
Utbildningen vänder sig till alla medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Syftet med utbildningen är att deltagarna ska utveckla kunskap och färdigheter i att använda fysisk aktivitet och FaR som förebyggande och åtgärdande insats för barn och unga för att uppnå hälsovinster. Detta utbildningstillfälle hålls digitalt via Teams. Länk skickas inför tillfället. […]
Världen finns här är arbetssättet där studerande ifrån sfi möter elever i åk 1-9 eller gymnasiet. Win-win när elevgrupperna gör utbyte med varandra och samtalar om frågor som fördjupar den ordinarie undervisningen.
Världen finns här är arbetssättet där studerande ifrån sfi möter elever i åk 1-9 eller gymnasiet. Win-win när elevgrupperna gör utbyte med varandra och samtalar om frågor som fördjupar den ordinarie undervisningen.
Det finns ämnen som är svåra att tala om med eleverna på högstadiet. Fast samtidigt är det viktiga ämnen som eleverna funderar på, till exempel krig eller frågor kring sex och samlevnad. Här kan en skönlitterär bok hjälpa till att öppna upp för samtal, kanske i form av en bokcirkel eller med en klassgemensam text.
Elin Sarbring, förskollärare och specialpedagog med en fördjupning inom autism och andra diagnoser såsom npf (neuropsykiatriska funktionsnedsättning). Elin har också arbetat på BUP i ett utredningsteam för små barn. Nu arbetar hon som Specialpedagog i Uddevalla kommun. Det kommer att bli ett innehåll som är verksamhetsnära och beröra frågor som hur verksamheten kan utformas så […]
Utbildningen vänder sig till alla medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Syftet med utbildningen är att deltagarna ska utveckla kunskap och färdigheter i att använda fysisk aktivitet och FaR som förebyggande och åtgärdande insats för barn och unga för att uppnå hälsovinster. Innehåll steg 1: Evidens och forskning om fysisk aktivitet och […]
Välkommen till en digital träff kring språkutvecklande undervisning om teknik i förskolan! Vi kommer att få ta del av erfarenheter från ett samarbetsprojekt mellan förskollärare och forskare, KUST-projektet. I projektet, som pågått sedan 2019, har man undersökt hur undervisningen i förskolan kan planeras och genomföras så att barns möjligheter att lära teknik samverkar med användningen […]
Börja dagen med naturens egen kalender! 24 nyproducerade filmer med spännande detaljer från naturen.
Utbildningen vänder sig till alla medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Syftet med utbildningen är att deltagarna ska utveckla kunskap och färdigheter i att använda fysisk aktivitet och FaR som förebyggande och åtgärdande insats för barn och unga för att uppnå hälsovinster. Innehåll steg 2: Genomgång av FYSS: Begrepp och principer Bedöma, […]
Som ett sätt att stödja stadens mål att stärka elevers skrivförmåga i alla ämnen erbjuder Center för skolutveckling en fördjupning för lärare i F-9 och gymnasiet.
Utbildningen vänder sig till alla medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Syftet med utbildningen är att deltagarna ska utveckla kunskap och färdigheter i att använda fysisk aktivitet och FaR som förebyggande och åtgärdande insats för barn och unga för att uppnå hälsovinster. Innehåll steg 3: Personcentrerat och familjecentrerat förhållningssätt Beteendeförändring och motivation […]
Nu är det utlysning till forskarskolan CUL, Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning. Senaste datum för ansökan är den 6 februari 2023. Den 19 januari bjuder vi forskarutbildade lärare på Center för skolutveckling in till ett möte för att hjälpa till med idéer och ansökningsskrivande. Forskningsfältet utbildningsvetenskap Utbildningsvetenskap är det forskningsfält inom vilket frågor om lärande, […]
Barns delaktighet och inflytande ska vara utgångspunkt i förskolans utbildning. Yngre, såväl som äldre barn ska bli lyssnade till och barns behov och intressen ska ligga till grund för hur undervisningen planeras. Lyssnande beskrivs som centralt i ett demokratiarbete, men också hur frågor ställs till barn samt hur barns egna frågor tas tillvara.
Välkommen på föreläsning om matematikundervisning i förskoleklass!
Kollegialt lärande är en viktig faktor för skolutveckling. Nu kan du anmäla dig till Center för skolutvecklings lärledarutbildning som startar våren 2023. Du lär dig att som lärledare leda kollegiala samtal samt reflektera och utveckla verksamheten tillsammans med en grupp kollegor. Gruppen arbetar sig fram till en lösning genom ett förståelsefördjupat förhållningssätt där problemformulering, bakomliggande […]
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Träffen hålls […]
Nästa Mötesplats NT är för dig som är intresserad av olika sätt att undervisa om klimatförändringar och de globala målen. Workshoppen tar avstamp i en helt färsk webbkurs utvecklad av forskare från fem länder.
Välkommen till en workshop om ett europeiskt fortbildningsmaterial för undervisning om klimat och klimatförändringar. Träffen vänder sig till dig som arbetar som ämneslärare och innehåller både presentation av aktuell forskning och handfast arbete med en webbkurs. Datum 8 feb 2023 Tid 16:00 - 18:00 Sista anmälningsdag 1 februari 2023 Arrangör: Institutionen för didaktik och pedagogisk […]
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Träffen hålls […]
Hur fungerar nyheter, desinformation och propaganda i en ny medievärld? Johan Holmberg från Filmpedagogerna Folkets Bio håller en visuell föreläsning om de bilder som omger oss i samhället, särskilt med utgångspunkt i kriget i Ukraina. Syftet är att stärka kunskaperna om källkritik, källtillit och dagens medielandskap. Föreläsningen utgår från begreppet MIK, medie- och informationskunnighet, och […]
En grundläggande tvåtimmars utbildning om fysisk aktivitet och FaR som förbyggande och åtgärdande insats. Utbildningen vänder sig till medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Innehåll Evidens och forskning om fysisk aktivitet och hälsa Riktlinjer och rekommendationer om fysisk aktivitet FaR som metod och hur det används i praktiken Rutiner och material kring […]
Tipsa dina musik- och teknikintresserade gymnasieelever om Meet Music Engineering! Meet Music Engineering är en helg fylld med aktiviteter, workshoppar och möten med forskare och musiker. Aktiviteter: Bygg musikinstrument av olika material, skapa egen elektronisk musik av inspelade ljud och testa ett forskningsexperiment om vad "sväng/groove" är. Helgen arrangeras av Chalmers i samarbete med Göteborgs Symfoniker, Bostadsbolaget och Västra […]
Är du nyfiken på det nya masterprogrammet i pedagogik? Välkommen på ett digitalt lunchmöte där vi presenterar programmets innehåll och upplägg. Du möter några av de personer som ansvarar för det nya masterprogrammet i pedagogik som startar höstterminen 2023. Du introduceras till programmets innehåll, inriktningar och upplägg och får möjlighet att ställa frågor. Mötet är […]
Häng med på en eftermiddag om hur vi upptäcker och inkluderar barn och ungdomar som är långt ifrån rörelse och idrott.
Delta på en workshop där vi bland annat bygger och programmerar stegräknare och nattlampor. Vi använder oss av Micro:bits som är ett mikrokontrollerkort, en liten dator utan ett eget operativsystem. Du får med ett stort antal elevövningar och exempel på hur du kan arbeta ämnesövergripande i teknik, matematik, bild och slöjd.
Inga förkunskaper krävs.
Efter kurs finns möjlighet att låna en klassuppsättning Micro:bits under en period.
Nu är det dags för vårterminens första träff på Mötesplats Torghandel, den 14 mars kl. 14-17. Denna gång ses vi fysiskt på Center för skolutveckling! Medarbetare i förskolan delar med sig av sina erfarenheter om hur de arbetar med digitalisering och teknik i undervisningen, bland annat kommer två förskolor som tilldelats medel ur förskoleförvaltningens digitaliseringsfond […]
Ett digitalt escape room använder samma koncept som fysiska escape rooms eller som i Fångarna på fortet, men i stället för att få upp ett lås eller en låda, kommer eleverna samla ledtrådar som leder dem vidare för att låsa upp nästa rum. Vi visar hur du med hjälp av Google Formulär enkelt kan skapa utmanande “nycklar” där varje rätt svar låser upp en ny utmaning för att sedan komma först i mål.
Idag har barn i Sverige blöjor betydligt längre än tidigare.
Snittåldern är 3,5 år på dagen och 4 år på natten.
Detta är inte bra för barnen - och det är inte hållbart!
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Träffen hålls […]
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Träffen hålls […]
Välkommen till en föreläsning med Rinkebyskolans rektor Martin Malmberg och läraren och lektorn Tuula Maunula. De kommer att berätta om Rinkebyskolans fleråriga utvecklingsarbete och de positiva resultat som skett i elevernas lärande. Fokus i föreläsningen ligger på hur undervisningskulturen har förändrats, med ämnet matematik som motor. Vem kan delta? Inbjudan vänder sig främst till rektorer/biträdande […]
En grundläggande tvåtimmars utbildning om fysisk aktivitet och FaR som förbyggande och åtgärdande insats. Utbildningen vänder sig till medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Innehåll Evidens och forskning om fysisk aktivitet och hälsa Riktlinjer och rekommendationer om fysisk aktivitet FaR som metod och hur det används i praktiken Rutiner och material kring […]
Vi går igenom hur man fyller i receptet för barn och unga och du får öva på att fylla i ett FaR utifrån patientfall. Riktar sig främst till dig som arbetar inom elevhälsan/elevhälsans medicinska insats. Webbinariet hålls via Teams.
Välkommen till en workshop kring kartläggning steg 3 i engelska. Målet är att stödja lärare i bedömning av nyanlända elevers ämneskunskap samt öka kunskaperna om kartläggningsmaterial steg 3 i engelska. Agenda: Genomgång av kartläggningsmaterialet, praktiska övningar och diskussion. Ta med egen dator. Målgrupp Lärare i engelska. Anmälan Anmäl dig senast 22 mars. Utbildningsportalen: Anmälan för […]
Vill du forska och fördjupa dig inom pedagogiskt arbete eller ämnesdidaktik? Nu söker Institutionen för didaktik och pedagogisk profession doktorander inom matematik, naturvetenskap och teknik eller svenska. Läs mer och ansök!
Välkommen på konferens!
I Vetenskapsfestivalens Skolprogram 2023 får elever möjlighet att uppleva vetenskap i kluriga och kreativa aktiviteter. Programmet riktar sig till elever och lärare i för- och grundskolan som under två veckor har möjlighet att delta i en mängd olika roliga, kluriga och kreativa aktiviteter. De flesta ämnen finns representerade i skolprogrammet. Liksom Vetenskapsfestivalen i stort är […]
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Träffen hålls […]
Skapa filmmagi genom animerad film. Med iPad eller Chromebook som verktyg lär vi oss stop-motion-teknik där lera och lego och andra material som blir till liv i rörlig film. Tillsammans testar vi även greenscreen, ljudeffekter och hur du slutligen redigerar dina animationer i WeVideo.
Skola i rörelse är en metod för handledning och praktiskt stöd för att inkludera daglig rörelse i det systematiska kvalitetsarbetet för skolor i Göteborg. Är du nyfiken på att veta mer? Kom på våra 30-minuters digitala informationsträffar med möjlighet att ställa frågor. Vi ser gärna att rektor och en medarbetare från er skola är med. Träffen hålls […]
Pingvinen & världshaven i Slottsskogen Välkommen till en rolig dag där du får lära dig mer om pingvinerna och världshaven. Hur många pingviner finns det? Är pingvinen en fågel? Hur mår haven som pingvinerna lever i? Påverkar vi människor hur pingvinerna och haven mår? Och hur hög är egentligen världens största pingvin? Program: Mat […]
Det är dags för vårterminens andra, och sista träff, på Mötesplats Torghandel den 25 april kl. 14-17. Vi ses på Center för Skolutveckling! Medarbetare i förskolan delar med sig av sina erfarenheter om hur de arbetar med digitalisering och teknik i undervisningen. Bland annat kommer en av förskolorna som tilldelats medel ur förskoleförvaltningens digitaliseringsfond att […]
Är du sugen på att lära dig allt du behöver för du och dina elever ska kunna skapa en spännande och innehållsrik podcast? Häng med på skapandet av en historisk händelse som vi återberättar med ljud och effekter. Vi tittar på poddens uppbyggnad och dess olika beståndsdelar, detta gör vi i programmet Soundtrap som alla i grundskoleförvaltningen har tillgång till.
Hur kan jag samtala om matvanor utifrån Livsmedelsverkets kostråd? Riktar sig främst till dig som arbetar inom elevhälsan/elevhälsans medicinska insats. Webbinariet hålls via Teams.
Nätverket syftar till att skapa ett forum för erfarenhetsutbyte och kunskapsutveckling kring fysisk aktivitet som främjande, förebyggande och åtgärdande insats inom elevhälsan samt diskutera skolrelaterade frågor. Nätverket är till för dig som jobbar inom elevhälsan och är nyfiken på att driva arbete med rörelse. Anmäl ditt intresse för att ingå i nätverket till rh.cffagoteborg@vgregion.se Den första […]
RISE bjuder in till workshoppar i programmering. Målgrupp Kursen riktar sig till lärare som vill kompetensutveckla sig inom programmering med tydlig koppling till skolans styrdokument. Workshopserien är i första hand för dig som är: Matematiklärare och tekniklärare i grundskolans årskurs 4–9 Matematiklärare och tekniklärare i gymnasieskolan Samt motsvarande skolformer inom vuxenutbildningen Även lärare som undervisar […]
Hur kan jag samtala om fysisk aktivitet med barn och unga? Riktar sig främst till dig som arbetar inom elevhälsan/elevhälsans medicinska insats. Webbinariet hålls via Teams.
En grundläggande tvåtimmars utbildning om fysisk aktivitet och FaR som förbyggande och åtgärdande insats. Utbildningen vänder sig till medarbetare inom hälso- och sjukvården samt elevhälsan i Göteborg. Innehåll Evidens och forskning om fysisk aktivitet och hälsa Riktlinjer och rekommendationer om fysisk aktivitet FaR som metod och hur det används i praktiken Rutiner och material kring […]
ULF står för utbildning, lärande och forskning och är en nationell satsning för att utveckla och pröva hållbara samverkansmodeller mellan förskola, skola och akademi. Den 8 augusti öppnar steg 1 i den första utlysningen av projektmedel för praktiknära forskningsprojekt inom ramen för ULF-avtal. Första steget innebär att skriva en ansökan i form av en forskningsskiss på max två […]
Denna Mötesplats NT fokuserar på ämnesdidaktiskt fokus i förskola och grundskolans tidigare år. Projektet ”Ämnesdidaktiska modeller för de naturorienterande ämnena i förskola och grundskola” är ett samarbetsprojekt mellan förskola, skola och lärarutbildning som startade 2019 och avslutades 2022. Ett syfte var att utveckla ämnesdidaktiska modeller, användbara för undervisning med naturvetenskapligt innehåll inom förskolan, och i […]
Välkommen på en föreläsning om undervisningsbegreppet i förskolan med Jenny Henriksson. Föreläsningen bygger på hennes licentiatstudie som riktar fokus mot förskollärares tal om undervisning i förskolan.
Välkommen på en samverkansträff om inkludering av nyanlända inom utbildning, arbetsliv och fritid.
Utbildningen i Reading to Learn ger lärare strategier för att arbeta med åldersadekvata texter som utvecklar elevers läsande och skrivande, oavsett stadie och ämne. Läsåret 2023-24 erbjuder vi en fördjupande grundutbildning för klasslärare i mellanstadiet och för ämneslärare i högstadiet och gymnasiet.
Har du och din verksamhet något ni vill undersöka och utveckla i förskolan eller skolan? Då kan praktiknära forskning inom ramen för ULF-avtalet vara en möjlighet. På denna workshop får du veta mer om ULF-avtalet och vad du behöver tänka på när du skriver en forskningsskiss.
Utbildningen Reading to Learn ger förskollärare och lärare strategier för att arbeta med åldersadekvata texter som utvecklar barns och elevers läsande och skrivande oavsett ålder och ämne. Den bygger på antagandet att språket spelar en avgörande roll vid kunskapsskapande och lärande.
Utbildningen Reading to Learn ger förskollärare och lärare strategier för att arbeta med åldersadekvata texter som utvecklar barns och elevers läsande och skrivande oavsett ålder och ämne. Den bygger på antagandet att språket spelar en avgörande roll vid kunskapsskapande och lärande.
Vill du fördjupa dina kunskaper i kollegialt lärande? Center för skolutvecklings lärledarutbildning vänder sig till medarbetare i förskolan, grundskolan och gymnasiet. Kollegialt lärande innebär att tillsammans med kollegor lära och utveckla verksamheten till gagn för barns och elevers lärande. Under kursen varvas teori med praktiska övningar kring kollegialt lärande och lärgruppsarbete. Du får öva på […]
Välkommen på en föreläsning med Rita Svensson, rektor i Uddevalla kommun.
Läsåret 2023-24 arrangerar Center för skolutveckling den sjätte omgången av utbildningen Skriva sig till lärande, STL. Utbildningen, som grundar sig i modellen med samma namn, syftar till att utveckla elevers skrivande genom att kombinera framgångsfaktorer för språk- och kunskapsutvecklande undervisning med digitala verktyg. Målgrupp Utbildningen riktar sig till undervisande lärare i alla ämnen i åk […]
Välkommen till ett kostnadsfritt webbseminarium om Sudan. Medverkar gör bland andra Jan Eliasson, tidigare utrikesminister och vice Generalsekreterare för FN. Temadagens syfte är att öka deltagarnas kunskap och förståelse för Sudans historia, nuläge och möjligheterna för fred. Syftet är också att öka kunskapen om livssituationen generellt, för flyktingar i landet och i närliggande länder samt […]
Läsåret 2023-24 erbjuder CFS en fördjupande utbildning i hur man kan arbeta med skönlitterära texter på ett strukturerat sätt. Utbildningen tar sin utgångspunkt i det arbete som görs vid Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP) för att främja en god språk- och kunskapsutveckling hos alla elever.
Välkommen till seminariet Förskollärare i en digital praktik - sammanflätningar, dilemman och händelser.
Välkomna på höstens första Mötesplats NT i Göteborgs botaniska trädgård!
Hur ser framtidens klimatsmarta klassrum ut och kan fiffiga tekniska innovationer bidra till att skapa mer lust, motivation och lärande? Skoldagar kan ibland kännas väldigt långa och många gånger är det svårt att hålla fokus och sitta still när kroppen bara vill röra på sig. Hur ska klassrummet vara designat och konstruerat för att skapa en trygg och trivsam samt kreativ och spännande miljö? En miljö där färgexplosioner, överraskande form, nya klimatsmarta material och oväntade tekniska lösningar får ta plats?
Temat för barn- och elevhälsans upptaktsdag 22 september är självtillit och motståndskraft och hur vi främjar lärande och psykisk hälsa hos barn och elever.
Vi ses på Teams för höstens första Mötesplats Torghandel förskola, tisdagen den 26 september kl. 14-16. Medarbetare i förskolan delar med sig av sina erfarenheter om hur de arbetar med digitalisering och teknik i undervisningen. Vid detta tillfälle kommer två förskolor som tilldelats medel ur Förskoleförvaltningens digitaliseringsfond att berätta om hur de utvecklat sin verksamhet och vilka lärdomar de dragit från sitt arbete.
Göteborgs universitet och Center för skolutveckling erbjuder denna fördjupande utbildning kring flerspråkighet och interkulturalitet i förskolan. Den riktar sig till förskollärare, barnskötare och annan pedagogisk personal och sträcker sig över läsåret 2023-24.
Lär dig mer om fysisk aktivitet som förebyggande och åtgärdande insats på individnivå och få grunderna i metoden FaR, Fysisk aktivitet på Recept. Den här grundläggande tretimmars utbildningen riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Utbildningen är kostnadsfri och ges digitalt via Teams. Vill du hellre gå på ett fysiskt tillfälle finns möjlighet onsdag […]
Vi går igenom hur man fyller i receptet för barn och unga och du får öva på att fylla i ett recept utifrån patientfall. Webbinariet riktar sig till dig med hälso- och sjukvårdslegitimation inom elevhälsan. Under hösten erbjuder Centrum för fysisk aktivitet webbinarier med olika teman för att du som möter barn och unga ska […]
Vad är en FaR-mottagning? Vilka patienter får komma till FaR-mottagning? Och vilka elever kan hänvisas? Vad kan de få för stöd och vad har det gett för effekter? Webbinariet riktar sig till dig med hälso- och sjukvårdslegitimation inom elevhälsan. Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt av 15 minuters tid för öppen diskussion […]
Mot bakgrund av kravet på en likvärdig utbildning behandlar seminariet spänningsfältet mellan förskollärares uppdrag att dels undervisa och stötta barns lärande, dels bedöma deras lärprocesser.
Hur kan jag samtala om matvanor utifrån Livsmedelsverkets kostråd? Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt av 15 minuters tid för öppen diskussion och frågor. Webbinariet riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Under hösten erbjuder Centrum för fysisk aktivitet webbinarier med olika teman för att du som möter barn och unga […]
Välkommen på föreläsning med Sissela Nutley, som har disputerat vid Karolinska Institutet inom kognitiv neurovetenskap med fokus på hjärnans utveckling och formbarhet.
Välkommen på föreläsning med Sissela Nutley, som har disputerat vid Karolinska Institutet inom kognitiv neurovetenskap med fokus på hjärnans utveckling och formbarhet.
Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande vid Göteborgs universitet, söker representanter för skolhuvudmän som är intresserade av att samarbeta för att uppmuntra obehörig personal inom fritidshem att kompetensutveckla sig mot legitimation.
Vi går igenom stödmaterialet Rörelsenyckeln för dig som möter barn och unga. Webbinariet riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt av 15 minuters tid för öppen diskussion och frågor. Under hösten erbjuder Centrum för fysisk aktivitet webbinarier med olika teman för att du som möter […]
Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande söker representanter för skolhuvudmän som är intresserade av att samarbeta för att uppmuntra obehörig personal inom fritidshem att kompetensutveckla sig mot legitimation.
Välkommen på föreläsning med Sissela Nutley, som har disputerat vid Karolinska Institutet inom kognitiv neurovetenskap med fokus på hjärnans utveckling och formbarhet.
Den 1 november genomförs konferensen Att erövra demokratin i vår tid. Konferensen vänder sig till lärare och skolledare på högstadiet och gymnasiet och andra som i sin yrkesutövning möter dessa frågor. 2023 års konferens har temat Hur undervisa om Förintelsen och syftar till att ge deltagarna ökad kunskap och verktyg för undervisning.
Välkommen till en eftermiddag om hur vi praktiskt kan stödja och inkludera barn och ungdomar i rörelse på deras dagliga arenor. Barn och ungdomar behöver röra på sig minst 60 minuter om dagen. För dem med koncentrationssvårigheter kan det vara svårare att nå upp till rekommendationen. Att inte röra på sig tillräckligt kan i sin […]
När det mörknar tidigare på dagarna är det ett utmärkt tillfälle att ta med elever till Slottsskogsobservatoriet. Under denna mötesplats gör vi en rundvandring i observatoriet och får se vilka möjligheter som finns att ta med sina elever på besök. Vi startar med fika och träffar Katja Lindblom, kontaktperson för skolbesöken. Vi kopplar besöket till […]
Vi går igenom hur man kan samtala om fysisk aktivitet med barn och unga med hjälp av motiverande samtalsteknik. Webbinariet riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt av 15 minuters tid för öppen diskussion och frågor. Under hösten erbjuder Centrum för fysisk aktivitet webbinarier med […]
Är du idrottslärare i Västra Götaland och vill ha fler verktyg och inspiration för att jobba med dans inom idrotten? Vi vet att många önskar sig detta så därför har vi skapat en dag med era behov i fokus! Du behöver inga förkunskaper inom dans. Vårt mål är att stärka dig, bredda synen på dans […]
Seminariet handlar om muntligt berättande i förskolan, varför det är viktigt att förskolepersonal berättar och hur de bäst stöttar barns eget berättande och återberättande.
Lär dig mer om fysisk aktivitet som förebyggande och åtgärdande insats på individnivå och få grunderna i metoden FaR, Fysisk aktivitet på Recept. Den här grundläggande tretimmars utbildningen riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Utbildningen är kostnadsfri. Vill du hellre gå på ett digitalt tillfälle, via Teams finns möjlighet fredag 6/10 kl. 9-12. […]
Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.
