Tema

"Vuxna behöver också vara i sin utvecklingszon"

När lärare samarbetar systematiskt kring undervisningsutveckling och fokuserar på avgränsade mål, lyckas eleverna bättre.  - Rektorer behöver prioritera undervisningen i skolans SKA-uppdrag och skapa en utvecklingsorganisation. Det säger Ann-Christine Wennergren, som forskar om framgångsrik skolutveckling och kollegialt lärande.
Pernilla Lorentzson 2025-05-20 | Redaktionen
Forskning Ämnesövergripande undervisning Anpassad grundskola Anpassad gymnasieskola

Skolverkets första litteraturinternat

Som lärare har man rätt till fortbildning och det är verkligen en fantastisk möjlighet att få nya idéer för att utveckla sin egen undervisning. Skolverket annonserade i höstas att de skulle hålla i litteraturinternat för svensklärare och jag var en av dem som fick chansen att delta på det första litteraturinternatet som ägde rum i Stockholm den 4–5 mars. Det var två dagar fyllda av föreläsningar, workshops och inspirerande möten lärare emellan.
Hedvig Dillner 2025-05-06 |
Svenska Anpassad grundskola Grundskola Grundskola 7-9

Sök medel för praktiknära forskning

Du som arbetar inom förskola och skola kan söka pengar för praktiknära ULF-forskning. Men vilka krav finns – och hur går det till? Lisa Molin, lektor i Göteborgs Stad, berättar om processen och ger tips om vad du och din verksamhet ska tänka på – från formulering av en utvecklingsidé till samverkan med forskare. Nästa ansökningsperiod öppnar 1 juni och stänger i oktober 2025. 
Pernilla Lorentzson 2025-04-28 | Redaktionen
Praktiknära forskning - ULF Ämnesövergripande undervisning Anpassad grundskola Anpassad gymnasieskola

Stärkt lärande när barns förstaspråk får ta plats

På förskolan Bergsgårdsgärdet 93 pågår ett praktiknära forskningsprojekt där man tar tillvara barnens och vårdnadshavararnas språk och erfarenheter för att utveckla pedagogiken. - Vi har lärt oss nya metoder för hur vi praktiskt kan jobba med barnens förstaspråk för att stärka både deras språkutveckling och självkänsla, säger förskolläraren Naima Zairovic.
Pernilla Lorentzson 2025-04-23 | Redaktionen
Forskning Flerspråkighet och interkulturellt förhållningssätt Förskola Praktiknära forskning - ULF

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.

Tipsa om lärresurs
Börja blogga
Nyhetsbrev
Kontakta oss
Tipsa till kalendern