Fristående gymnasium

I det andra avsnittet av podden “Orientering i digital kompetens” fortsätter vi att utforska vad digital kompetens är och koncentrerar oss nu på begreppet digital literacy och vad det är. Till vår hjälp har vi Lisa Molin, lektor i literacy och skolans digitalisering, Center för skolutveckling.

Vi lärare behöver vara medvetna om våra val av texter och hur de påverkar våra elever. Eleverna behöver få med sig att alla texter vill någonting med oss som läser. Den som skrivit en text har en avsikt med sin text och vill påverka oss läsare till att förstå världen på ett visst sätt, vare sig det är implicit eller explicit. Eleverna behöver rikt med tillfällen att utmanas i sina frågeställningar för att ifrågasätta världen omkring dem och kopplat till detta även kreativt få träna på att skapa och omskapa text. Först då öppnar sig möjligheter att föreställa sig hur världen skulle kunna vara annorlunda och även att agera därefter.

I detta poddavsnitt får vi träffa rektorn Kristina Bergman Alme och försteläraren Karin Berg från Schillerska gymnasium som berättar om hur det var att snabbt ställa om till distansundervisning under pandemin, och hur de lett arbetet framåt till idag.