Lärtorget genomgår ett förändringsarbete och från 1 januari 2026 publiceras inget nytt material på sidan. Lärtorgets befintliga innehåll finns kvar och kan användas som vanligt. Detaljerad tidplan för förändringsarbetet kommer att publiceras här på sidan.
Hur ser framtidens klimatsmarta klassrum ut och kan fiffiga tekniska innovationer bidra till att skapa mer lust, motivation och lärande? Skoldagar kan ibland kännas väldigt långa och många gånger är det svårt att hålla fokus och sitta still när kroppen bara vill röra på sig. Hur ska klassrummet vara designat och konstruerat för att skapa en trygg och trivsam samt kreativ och spännande miljö? En miljö där färgexplosioner, överraskande form, nya klimatsmarta material och oväntade tekniska lösningar får ta plats?
Mötesplats: Tillgänglig lärmiljö och tillgänglig undervisning är en kollegial mötesplats med syftet att inspirera lärare till att utveckla sitt ledarskap och sin undervisning. Här kan du ta del av aktuell forskning och utbyta erfarenheter. Utbildningsmaterialet Ledarskap för tillgänglig lärmiljö är en utgångspunkt. Du väljer att delta i två av tre pass utifrån följande teman: Att leda […]
Börja dagen med naturens egen kalender! Naturhistoriska riksmuséet har tagit fram en digital julkalender, som barn, elever och lärare tillsammans kan öppna under december månad. Till varje lucka finns ett rim som ger ledtrådar till vad dagens filmklipp handlar om, till exempel ett djur. Filmklippet avslutas med en fråga att prata vidare kring. Till kalendern […]
Centrum för fysisk aktivitet erbjuder en digital workshop om motiverande samtal (MI) om fysisk aktivitet. Workshopen vänder sig till dig som har förkunskaper i MI, antingen via den digitala FaR-utbildningen, webbinariet med tema MI eller annan MI-utbildning. På workshopen ligger fokus på att öva på motiverande samtal om fysisk aktivitet.
Välkommen på en digital föreläsning med Tove Del Gaiso, adjunkt vid Mälardalens universitet. Tove presenterar sin licentiatuppsats som undersöker vad som händer när förskollärare använder digitala teknologier i förskolan och belyser de dilemman, konflikter och frågor som uppstår.
Hur kan jag samtala om matvanor utifrån Livsmedelsverkets kostråd? Webbinariet består av en föreläsning på 45 minuter följt av 15 minuters tid för öppen diskussion och frågor. Webbinariet riktar sig till dig som arbetar inom elevhälsan. Under hösten erbjuder Centrum för fysisk aktivitet webbinarier med olika teman för att du som möter barn och unga […]
Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.
