Autism och adhd i gymnasiet – tydliggörande pedagogik och bemötande
Tidigare publicerad på Pedagog Göteborg
Inom Göteborg
0kr
Övriga kommuner
200kr
Under denna kompetensutveckling som är tre tillfällen blandas föreläsning med workshop och samtal. Det är önskvärt att ni deltar med minst två personer från er arbetsplats för att kunna fortsätta med arbetet ute på era skolor.
Målgrupp: Gymnasielärare, skolledare, specialpedagoger
Kursledare är Annelie Karlsson, specialpedagog och f.d rektor. Annelie är en av fyra författare till helt färska boken ”Autism och adhd i gymnasiet – tydliggörande pedagogik” (Natur och Kultur). Hon har lång erfarenhet av skola och utbildar ofta inom NPF, tydliggörande pedagogik och bemötande. Annelie är själv förälder till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
Exempel på innehåll:
- Om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, autism, ADHD med flera. Hur olika funktions-förmågor påverkar lärandesituationer.
- Bemötande av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
- Tydliggörande pedagogik i klassrummet och lärmiljön, anpassningar, hjälpmedel med mera.
- Motivation och bedömning. Hur kan vi bedöma alternativt men ändå rättvist?
Kurstillfällen:
- Måndag 16/9 kl 14.00 – 16.45
- Måndag 30/9 kl 14.00 – 16.45
- Måndag 21/10 kl 14.00 – 16.45
Autism och adhd i gymnasiet – tydliggörande pedagogik och bemötande
Tidigare publicerad på Pedagog Göteborg
Vi lär oss tillsammans
Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.
