{"id":20,"date":"2018-11-16T08:57:55","date_gmt":"2018-11-16T07:57:55","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/?p=20"},"modified":"2018-11-16T17:10:21","modified_gmt":"2018-11-16T16:10:21","slug":"alla-elever-ar-flersprakiga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/","title":{"rendered":"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga"},"content":{"rendered":"

M\u00e5nga elever har bott utomlands, m\u00e5nga \u00e4r aktiva p\u00e5 internet p\u00e5 andra spr\u00e5k och m\u00e5nga familjer reser mycket. Vi m\u00e5ste med andra ord f\u00f6rh\u00e5lla oss till den flerspr\u00e5kighet och den spr\u00e5kliga r\u00f6rlighet som r\u00e5der i v\u00e5ra klassrum. Det gynnar alla v\u00e5ra elever om vi lyckas skapa f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att arbeta med elevernas alla spr\u00e5k.\u00a0Hur kan elevens tidigare spr\u00e5kkunskaper bli en tillg\u00e5ng i ditt klassrum?<\/em><\/strong><\/p>\n

F\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 vilka utmaningar elever med annat f\u00f6rstaspr\u00e5k \u00e4n svenska st\u00e4lls inf\u00f6r kan vi t\u00e4nka oss en elev som kommer till Sverige vid skolstart, s\u00e4g vid sju \u00e5rs \u00e5lder. Det hen d\u00e5 st\u00e4lls inf\u00f6r \u00e4r att:<\/p>\n

    \n
  1. l\u00e4ra sig det vardagsspr\u00e5k som svenska elever haft sju \u00e5r p\u00e5 sig att l\u00e4ra, samtidigt som hen ska<\/li>\n
  2. l\u00e4ra sig nya komplexa f\u00f6reteelser och nya begrepp (skolspr\u00e5ket) p\u00e5 ett spr\u00e5k som hen inte beh\u00e4rskar. Och \u00e4ven<\/li>\n
  3. l\u00e4ra sig att anv\u00e4nda det nya spr\u00e5ket som ett redskap f\u00f6r att l\u00e4ra sig.<\/li>\n<\/ol>\n

    F\u00f6r att belysa vad punkt tv\u00e5 inneb\u00e4r bad \u00c5sa Wedin oss att t\u00e4nka p\u00e5 n\u00e5got mer komplicerat vi l\u00e4r ut i skolan och som vi sj\u00e4lva inte helt beh\u00e4rskar, till exempel derivata inom matematiken. Om vi skulle f\u00f6rs\u00f6ka l\u00e4ra oss det genom att f\u00e5 det f\u00f6rklarat f\u00f6r oss p\u00e5 exempelvis kinesiska s\u00e5 f\u00e5r vi en k\u00e4nsla f\u00f6r hur det kan upplevas av v\u00e5ra nyanl\u00e4nda elever. \u00c5sa Wedin tar d\u00f6d p\u00e5 myten om \u201cspr\u00e5kbad\u201d, allts\u00e5 att om vi bara sl\u00e4pper eleverna utan st\u00f6d p\u00e5 f\u00f6rstaspr\u00e5ket rakt in i en klass, s\u00e5 l\u00e4r de sig svenska genom att de st\u00e4ndigt uts\u00e4tts f\u00f6r spr\u00e5ket. Hon menar att vi b\u00f6r kalla den metoden f\u00f6r \u201cspr\u00e5kdr\u00e4nkning\u201d ist\u00e4llet. \u00c5sa Wedin s\u00e4ger ocks\u00e5 att vi har en stark norm kring enspr\u00e5kighet i v\u00e5ra skolor.\u00a0Hur ser det ut i ditt klassrum? St\u00e4mmer det?<\/em><\/strong><\/p>\n

    Vad beh\u00f6vs d\u00e5 f\u00f6r att elever med annan spr\u00e5klig bakgrund \u00e4n svenska ska n\u00e5 skolframg\u00e5ng? \u00c5sa Wedin lyfter fram fyra f\u00f6ruts\u00e4ttningar som b\u00f6r finnas med genom hela skolg\u00e5ngen:<\/p>\n

      \n
    1. St\u00f6d f\u00f6r utveckling av f\u00f6rstaspr\u00e5k<\/li>\n
    2. St\u00f6d f\u00f6r utveckling av andraspr\u00e5ket (svenska)<\/li>\n
    3. Socialt och kulturellt st\u00f6d<\/li>\n
    4. St\u00f6d f\u00f6r \u00e4mnesutveckling<\/li>\n<\/ol>\n

      Forskning visar (bl.a Thomas och Collier 1997) att f\u00f6r att dessa elever ska n\u00e5 lika l\u00e5ngt i sin skolutveckling som inf\u00f6dda elever beh\u00f6vs undervisning p\u00e5 b\u00e5de elevens f\u00f6rstaspr\u00e5k och andraspr\u00e5k. F\u00f6rutom detta beh\u00f6ver eleven f\u00e5 utveckla sina\"\" \u00e4mneskunskaper p\u00e5 det spr\u00e5k som b\u00e4r elevens t\u00e4nkande. Vi beh\u00f6ver organisera skolg\u00e5ngen f\u00f6r v\u00e5ra elever s\u00e5 att undervisningen sker p\u00e5 flera spr\u00e5k samtidigt.<\/p>\n

      Det \u00e4r en utmaning att t\u00e4nka kring hur undervisningen d\u00e5 kan organiseras. \u00c5sa Wedin menar att det \u00e4r j\u00e4tteviktigt att vi visar intresse och uppskattning f\u00f6r det eleven har med sig i form av spr\u00e5k och kulturellt kapital. Som ett f\u00f6rsta steg kan vi till exempel l\u00e4ra oss n\u00e5gra fraser p\u00e5 elevens spr\u00e5k, visa att vi vill kommunicera med hen. Ett exempel p\u00e5 det kan vara att ha veckans spr\u00e5k uppsatt i klassrummet, med fraser och bilder fr\u00e5n det spr\u00e5ket.<\/p>\n

      Att l\u00e5ta eleverna skriva texter p\u00e5 sitt f\u00f6rstaspr\u00e5k, \u00f6vers\u00e4tta med hj\u00e4lp av studiehandledare till svenska och l\u00e4sa upp f\u00f6r andra st\u00e4rker ocks\u00e5 elevens identitet. Ett utvecklat samarbete mellan l\u00e4rare, modersm\u00e5lsl\u00e4rare och studiehandledare kan ocks\u00e5 hj\u00e4lpa flerspr\u00e5kiga elever att n\u00e5 skolframg\u00e5ng. Detta samarbete \u00e4r n\u00e5got vi tror skulle kunna gynna m\u00e5nga elever.<\/p>\n

      Vad \u00e4r spr\u00e5k? \u00c5sa Wedin definierar spr\u00e5k som allt vi anv\u00e4nder n\u00e4r vi kommunicerar: formellt spr\u00e5k, verbalt spr\u00e5k, omedvetet spr\u00e5k, gester, informellt spr\u00e5k och allt d\u00e4remellan. Vi m\u00e5ste hitta former f\u00f6r spr\u00e5ken att samarbeta och blandas.\u00a0Hur kan du d\u00e5 organisera undervisningen s\u00e5 att alla f\u00e5r t\u00e4nka p\u00e5 sitt starkaste spr\u00e5k eftersom alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga?<\/em><\/strong><\/p>\n

      Den 3 oktober 2018 lyssnade vi p\u00e5 \u00c5sa Wedin fil.dr i tv\u00e5spr\u00e5kighetsforskning och professor i pedagogiskt arbete (svenska som andraspr\u00e5k) vid H\u00f6gskolan Dalarna. Hennes forskningsintresse r\u00f6r fr\u00e4mst flerspr\u00e5kighet och literacy, exempelvis studier av kommunikationsm\u00f6nster i klassrum d\u00e4r en stor andel av eleverna har svenska som sitt andraspr\u00e5k. Hon har skrivit b\u00f6cker om vuxna andraspr\u00e5ksinl\u00e4rares skriftspr\u00e5ksutveckling och om barns spr\u00e5kutveckling.<\/p><\/blockquote>\n

       <\/p>\n

      Vidare l\u00e4stips<\/strong><\/h4>\n

      Wedin, \u00c5sa (2017). Spr\u00e5kande i f\u00f6rskolan och grundskolans tidigare \u00e5r.<\/em> Studentlitteratur AB: Stockholm<\/p>\n

      Cummings, J, Svensson, G, Torpsten, A, Wedin, \u00c5, Wessman, A (2017). Spr\u00e5klig m\u00e5ngfald i klassrummet. <\/em>L\u00e4rarf\u00f6rlaget: Stockholm<\/p>\n

      Hedman, C, Wedin, \u00c5 (2013). Flerspr\u00e5kighet, litteracitet och multimodalitet. Studentlitteratur AB: Stockholm<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      N\u00e4r vi pratar om flerspr\u00e5kiga elever i skolan \u00e4r det l\u00e4tt h\u00e4nt att vi enbart t\u00e4nker p\u00e5 v\u00e5ra nyanl\u00e4nda elever. Vi har lyssnat p\u00e5 \u00c5sa Wedin,\u00a0fil.dr i tv\u00e5spr\u00e5kighetsforskning och professor i pedagogiskt arbete vid H\u00f6gskolan Dalarna, som menar att alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga p\u00e5 ett eller annat s\u00e4tt, genom den mobilitet som finns i samh\u00e4llet i dag, b\u00e5de fysiskt och digitalt. <\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":34,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[116,27,28,29,75],"coauthors":[100],"class_list":["post-20","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grundskola","category-grundskola-1-3","category-grundskola-4-6","category-grundskola-7-9","category-sprakutveckling"],"acf":[],"yoast_head":"\nAlla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga - Spr\u00e5kutvecklarna<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga - Spr\u00e5kutvecklarna\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"N\u00e4r vi pratar om flerspr\u00e5kiga elever i skolan \u00e4r det l\u00e4tt h\u00e4nt att vi enbart t\u00e4nker p\u00e5 v\u00e5ra nyanl\u00e4nda elever. Vi har lyssnat p\u00e5 \u00c5sa Wedin,\u00a0fil.dr i tv\u00e5spr\u00e5kighetsforskning och professor i pedagogiskt arbete vid H\u00f6gskolan Dalarna, som menar att alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga p\u00e5 ett eller annat s\u00e4tt, genom den mobilitet som finns i samh\u00e4llet i dag, b\u00e5de fysiskt och digitalt.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Spr\u00e5kutvecklarna\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-11-16T07:57:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-11-16T16:10:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1044\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/\"},\"author\":{\"name\":\"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#\/schema\/person\/33b3676c8732379d897f8e37797fa844\"},\"headline\":\"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga\",\"datePublished\":\"2018-11-16T07:57:55+00:00\",\"dateModified\":\"2018-11-16T16:10:21+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/\"},\"wordCount\":865,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png\",\"articleSection\":[\"Grundskola\",\"Grundskola 1-3\",\"Grundskola 4-6\",\"Grundskola 7-9\",\"Spr\u00e5kutveckling\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/\",\"name\":\"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga - Spr\u00e5kutvecklarna\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png\",\"datePublished\":\"2018-11-16T07:57:55+00:00\",\"dateModified\":\"2018-11-16T16:10:21+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#\/schema\/person\/33b3676c8732379d897f8e37797fa844\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png\",\"width\":1280,\"height\":1044},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/\",\"name\":\"Spr\u00e5kutvecklarna\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#\/schema\/person\/33b3676c8732379d897f8e37797fa844\",\"name\":\"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/bokst\u00e4ver-96x96.png2e9c64b94c1eef059a652aeb34d2d174\",\"url\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/bokst\u00e4ver-96x96.png\",\"contentUrl\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/bokst\u00e4ver-96x96.png\",\"caption\":\"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/author\/sprakutvecklarna\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga - Spr\u00e5kutvecklarna","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga - Spr\u00e5kutvecklarna","og_description":"N\u00e4r vi pratar om flerspr\u00e5kiga elever i skolan \u00e4r det l\u00e4tt h\u00e4nt att vi enbart t\u00e4nker p\u00e5 v\u00e5ra nyanl\u00e4nda elever. Vi har lyssnat p\u00e5 \u00c5sa Wedin,\u00a0fil.dr i tv\u00e5spr\u00e5kighetsforskning och professor i pedagogiskt arbete vid H\u00f6gskolan Dalarna, som menar att alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga p\u00e5 ett eller annat s\u00e4tt, genom den mobilitet som finns i samh\u00e4llet i dag, b\u00e5de fysiskt och digitalt.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/","og_site_name":"Spr\u00e5kutvecklarna","article_published_time":"2018-11-16T07:57:55+00:00","article_modified_time":"2018-11-16T16:10:21+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":1044,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png","type":"image\/png"}],"author":"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"4 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/"},"author":{"name":"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#\/schema\/person\/33b3676c8732379d897f8e37797fa844"},"headline":"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga","datePublished":"2018-11-16T07:57:55+00:00","dateModified":"2018-11-16T16:10:21+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/"},"wordCount":865,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png","articleSection":["Grundskola","Grundskola 1-3","Grundskola 4-6","Grundskola 7-9","Spr\u00e5kutveckling"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/","name":"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga - Spr\u00e5kutvecklarna","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png","datePublished":"2018-11-16T07:57:55+00:00","dateModified":"2018-11-16T16:10:21+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#\/schema\/person\/33b3676c8732379d897f8e37797fa844"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/11\/pratbubbla-spr\u00e5k.png","width":1280,"height":1044},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/2018\/11\/16\/alla-elever-ar-flersprakiga\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Alla elever \u00e4r flerspr\u00e5kiga"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/","name":"Spr\u00e5kutvecklarna","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/#\/schema\/person\/33b3676c8732379d897f8e37797fa844","name":"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/bokst\u00e4ver-96x96.png2e9c64b94c1eef059a652aeb34d2d174","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/bokst\u00e4ver-96x96.png","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/bokst\u00e4ver-96x96.png","caption":"N\u00e4tverket f\u00f6r Spr\u00e5k-, l\u00e4s- och skrivutvecklare"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/author\/sprakutvecklarna\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20\/revisions\/49"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakutvecklarna\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}