{"id":198,"date":"2018-01-10T15:42:07","date_gmt":"2018-01-10T14:42:07","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/?p=198"},"modified":"2018-11-08T10:56:03","modified_gmt":"2018-11-08T09:56:03","slug":"digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/","title":{"rendered":"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP"},"content":{"rendered":"

Hur f\u00e5r vi ihop det h\u00e4r med att arbeta TCRWP- inspirerat med de nya skrivningarna i l\u00e4roplanen? Det var en fr\u00e5ga jag och n\u00e5gra andra TCRWP-fr\u00e4lsta st\u00e4llde oss f\u00f6r ett tag sedan. Tillsammans skulle vi planera tv\u00e5 utbildningsdagar under vecka 44 och d\u00e5 l\u00e4nka ihop TCRWP, faktatexter och f\u00f6r\u00e4ndringarna i l\u00e4roplanen. Fr\u00e5n b\u00f6rjan k\u00e4ndes allt r\u00f6rigt i mitt huvud men nu med lite distans till det hela och med nya undervisningserfarenheter i bagaget k\u00e4nns det inte lika kr\u00e5ngligt l\u00e4ngre.<\/p>\n

H\u00e4r<\/a> kommer en l\u00e4nk till de nya kursplanerna i svenska d\u00e4r f\u00f6r\u00e4ndringarna i det centrala inneh\u00e5llet syns tydligt i form av markeringar i marginalen.<\/p>\n

Skolverket sammanfattar f\u00f6r\u00e4ndringarna s\u00e5 h\u00e4r:<\/p>\n

    \n
  1. Att f\u00f6rst\u00e5 digitaliseringens p\u00e5verkan p\u00e5 samh\u00e4llet<\/span><\/li>\n
  2. Att kunna anv\u00e4nda och f\u00f6rst\u00e5 digitala verktyg och medier<\/span><\/li>\n
  3. Att ha ett kritiskt och ansvarsfullt f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt<\/span><\/li>\n
  4. Att kunna l\u00f6sa problem och oms\u00e4tta id\u00e9er i handling<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Just nu handlar mina tankar kring digitaliseringen mycket om att det \u00e4r viktigt att forts\u00e4tta g\u00f6ra det som vi redan g\u00f6r bra, men samtidigt fundera \u00f6ver hur vi i detta f\u00f6r in digitala verktyg p\u00e5 ett meningsfullt s\u00e4tt. Det f\u00e5r inte bli en hetsjakt p\u00e5 att vi ska anv\u00e4nda s\u00e5 m\u00e5nga appar som m\u00f6jligt (jag kallar det sk\u00e4mtsamt f\u00f6r att hamna i app-tr\u00e4sket). \u00c4r det apparna i sig som \u00e4r viktiga eller handlar det om att anv\u00e4nda dem n\u00e4r de fyller ett meningsfullt syfte?<\/p>\n

    I min undervisning m\u00e5ste jag forts\u00e4tta anv\u00e4nda st\u00f6dstrukturer f\u00f6r att hj\u00e4lpa eleverna att lyckas. Jag m\u00e5ste forts\u00e4tta att hitta de sm\u00e5 undervisningspo\u00e4ngerna att undervisa kring med hj\u00e4lp av minilektioner och modellering. Jag m\u00e5ste forts\u00e4tta anv\u00e4nda papper, penna och b\u00f6cker men samtidigt l\u00e4ra eleverna att skriva och l\u00e4sa digitalt. F\u00f6r att hitta vad jag beh\u00f6ver undervisa om m\u00e5ste jag spionera p\u00e5 min egen digitala l\u00e4sning och skrivning. Jag m\u00e5ste ocks\u00e5 vara vaksam och uppm\u00e4rksamma vad eleverna uppvisar f\u00f6r behov av undervisning. Under utbildningsdagarna vecka 44 visade jag p\u00e5 en minilektion som handlade om n\u00e5got s\u00e5 litet som att anv\u00e4nda en hyperl\u00e4nk. Undervisningspo\u00e4ngen i den lektionen var: l\u00e4s klart meningen\/stycket innan du beslutar dig f\u00f6r om du beh\u00f6ver klicka vidare eller inte.<\/p>\n

    En insikt jag har f\u00e5tt under denna termin n\u00e4r jag b\u00f6rjat undervisa mer digitalt \u00e4n tidigare, \u00e4r att jag f\u00f6rutsatt\u00a0 att eleverna \u00e4r mer digitalt bevandrade \u00e4n vad de egentligen \u00e4r. Efter en fr\u00e5gestund i min klass framkom det att det eleverna mest g\u00f6r p\u00e5 sin fritid p\u00e5 n\u00e4tet \u00e4r att se p\u00e5 barnprogram, youtube och att spela spel. Det betyder d\u00e5 inte alls att de \u00e4r s\u00e4kra p\u00e5 att l\u00e4sa och skriva digitalt. Tv\u00e4rtom har jag m\u00e4rkt att det finns tusentals moment f\u00f6r mig att undervisa om. Hela tiden g\u00f6r jag misstag som jag l\u00e4r mig av, till exempel nu senast att sl\u00e4ppa in hela klassen i ett delat dokument och l\u00e5ta dem svara p\u00e5 fr\u00e5gor. Det blev lite kaosartat innan jag f\u00f6rstod att jag verkligen hade beh\u00f6vt modellera och undervisa om hur det skulle g\u00e5 till (vilket jag ocks\u00e5 fick stanna upp och g\u00f6ra). En annan insikt jag har gjort \u00e4r hur sv\u00e5rt det \u00e4r att hitta bra digitala texter f\u00f6r \u00e5r 1-3. De texter jag hittat och anv\u00e4nt i undervisningen, till exempel olika faktatexter har hittills inte varit av n\u00e5gon bra kvalitet.<\/p>\n

    Denna termin (och n\u00e4sta) har jag och n\u00e5gra kollegor f\u00e5tt f\u00f6rm\u00e5nen att delta i en n\u00e4tbaserad kurs, STL Skriva sig till l\u00e4rande.\u00a0<\/em>I korta drag handlar den kursen om att arbeta spr\u00e5kutvecklande med hj\u00e4lp av digital<\/p>\n

    \"Bildresultat

    STL-cirkeln. Bild l\u00e5nad ifr\u00e5n Pedagog Malm\u00f6.<\/p><\/div>\n

    teknik efter en tydlig modell\/struktur.\u00a0 Vi har n\u00e5gra fysiska tr\u00e4ffar men ocks\u00e5 digitala s\u00e5dana under \u00e5rets g\u00e5ng.\u00a0 Att kombinera denna modell med TCRWP k\u00e4nns inte s\u00e4rskilt sv\u00e5rt. Jag forts\u00e4tter att undervisa med hj\u00e4lp av de strukturer jag och eleverna redan arbetat in och f\u00f6r in digitalt skrivande i detta. Det sv\u00e5ra har varit just att starta upp den digitala arenan d\u00e4r allt skrivande och interaktion (\u00e5terkoppling\/respons) ska ske. Att f\u00e5 ig\u00e5ng google classroom p\u00e5 alla ipads, och f\u00e5 sl\u00e4ppa in eleverna att skriva d\u00e4r har varit en teknisk utmaning. Att sedan l\u00e5ta eleverna ge varandra respons digitalt har jag bara b\u00f6rjat med. Det beh\u00f6ver jag verkligen utveckla vidare s\u00e5 att det blir konstruktivt och givande. Mina elever har gett varandra respons f\u00f6rut, muntligt med hj\u00e4lp av ”two stars and a wish”, men n\u00e4r vi provade digitalt och skriftligt blev resultatet inte alls lika bra. D\u00e4r m\u00e5ste jag verkligen utveckla min undervisning och komma p\u00e5 en bra form. Bara att l\u00e4ra eleverna att dela sina dokument med sin skriv\/pratkompis var ett \u00e4ventyr i sig men med hj\u00e4lp av\u00a0 instruktionen p\u00e5 bilden lyckades vi till slut.<\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

    N\u00e5got annat som jag lagt m\u00e4rke till \u00e4r att de elever i mitt klassrum som k\u00e4mpar med att skriva (och l\u00e4sa) fortfarande k\u00e4mpar vid digitalt skrivande. Jag har inte m\u00e4rkt att de gjort framsteg p\u00e5 grund av det digitala skrivandet. Vi har ju inte kommit ig\u00e5ng med bra \u00e5terkoppling \u00e4n, det kan kanske g\u00f6ra susen fram\u00f6ver. Annars \u00e4r min tanke just nu att dessa elever verkligen beh\u00f6ver\u00a0 st\u00f6det av att handgripligen planera sin text med hj\u00e4lp av tre fysiska papper (b\u00f6rjan, mitt och slut), muntligt ber\u00e4ttande, med st\u00f6d av egna skisser, f\u00f6r att sedan lyckas skriva begripliga texter.<\/p>\n

    Min slutsats, s\u00e5 h\u00e4r l\u00e5ngt i mitt arbete med att utveckla min digitala undervisning och kombinera den med inspiration utifr\u00e5n TCRWP, \u00e4r att jag v\u00e5gar prova, hela tiden l\u00e4r mig nytt, f\u00e5r nya insikter av att misslyckas och f\u00f6rhoppningsvis utvecklas fram\u00e5t. Jag \u00e4r i alla fall fullt \u00f6vertygad av att l\u00e4raren i det digitala klassrummet \u00e4r viktigare \u00e4n n\u00e5gonsin. Det finns ingen risk att eleverna slutar att beh\u00f6va undervisning kring l\u00e4sning och skrivning n\u00e4r det sker digitalt. Vad g\u00e4ller det som jag inte ens ber\u00f6rt i detta inl\u00e4gg, den k\u00e4llkritiska delen, \u00e4r v\u00e5r roll minst<\/strong> lika viktig. Vi l\u00e4rare \u00e4r viktiga och undervisning g\u00f6r skillnad!<\/p>\n

    Tack f\u00f6r att du l\u00e4ste \u00e4nda hit! \/Anna<\/em><\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Hur f\u00e5r vi ihop det h\u00e4r med att arbeta TCRWP- inspirerat med de nya skrivningarna i l\u00e4roplanen? Det var en fr\u00e5ga jag och n\u00e5gra andra TCRWP-fr\u00e4lsta st\u00e4llde oss f\u00f6r ett tag sedan. Tillsammans skulle vi planera tv\u00e5 utbildningsdagar under vecka 44 och d\u00e5 l\u00e4nka ihop TCRWP, faktatexter och f\u00f6r\u00e4ndringarna i l\u00e4roplanen. Fr\u00e5n b\u00f6rjan k\u00e4ndes allt […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":216,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[262,1,276,38,145,30,101,60,80],"coauthors":[106],"class_list":["post-198","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-teachers-college-reading-and-writing-project","category-okategoriserade","category-grundskola","category-grundskola-1-3","category-programmering","category-sprakutveckling","category-svenska","category-svenska-som-andrasprak","category-vastra-hisingen"],"acf":[],"yoast_head":"\nDigital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP - Spr\u00e5kskatten<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP - Spr\u00e5kskatten\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Hur f\u00e5r vi ihop det h\u00e4r med att arbeta TCRWP- inspirerat med de nya skrivningarna i l\u00e4roplanen? Det var en fr\u00e5ga jag och n\u00e5gra andra TCRWP-fr\u00e4lsta st\u00e4llde oss f\u00f6r ett tag sedan. Tillsammans skulle vi planera tv\u00e5 utbildningsdagar under vecka 44 och d\u00e5 l\u00e4nka ihop TCRWP, faktatexter och f\u00f6r\u00e4ndringarna i l\u00e4roplanen. Fr\u00e5n b\u00f6rjan k\u00e4ndes allt […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Spr\u00e5kskatten\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-01-10T14:42:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-11-08T09:56:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"3016\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2248\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Anna M\u00e5nsson Nylund\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Anna M\u00e5nsson Nylund\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/\"},\"author\":{\"name\":\"Anna M\u00e5nsson Nylund\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#\/schema\/person\/fe5a3c5bb7d13e65abf65c8613828c8c\"},\"headline\":\"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP\",\"datePublished\":\"2018-01-10T14:42:07+00:00\",\"dateModified\":\"2018-11-08T09:56:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/\"},\"wordCount\":1165,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg\",\"articleSection\":[\"Advancing literacy (Teachers College)\",\"Blandat\",\"Grundskola\",\"Grundskola 1-3\",\"Programmering\",\"Spr\u00e5kutveckling\",\"Svenska\",\"Svenska som andraspr\u00e5k\",\"V\u00e4stra Hisingen\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/\",\"name\":\"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP - Spr\u00e5kskatten\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg\",\"datePublished\":\"2018-01-10T14:42:07+00:00\",\"dateModified\":\"2018-11-08T09:56:03+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#\/schema\/person\/fe5a3c5bb7d13e65abf65c8613828c8c\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg\",\"width\":3016,\"height\":2248},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/\",\"name\":\"Spr\u00e5kskatten\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#\/schema\/person\/fe5a3c5bb7d13e65abf65c8613828c8c\",\"name\":\"Anna M\u00e5nsson Nylund\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/annamanssonnylund.jpg95844072c7ef89df82da9a930a6cedc4\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/annamanssonnylund.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/annamanssonnylund.jpg\",\"caption\":\"Anna M\u00e5nsson Nylund\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/author\/anna\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP - Spr\u00e5kskatten","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP - Spr\u00e5kskatten","og_description":"Hur f\u00e5r vi ihop det h\u00e4r med att arbeta TCRWP- inspirerat med de nya skrivningarna i l\u00e4roplanen? Det var en fr\u00e5ga jag och n\u00e5gra andra TCRWP-fr\u00e4lsta st\u00e4llde oss f\u00f6r ett tag sedan. Tillsammans skulle vi planera tv\u00e5 utbildningsdagar under vecka 44 och d\u00e5 l\u00e4nka ihop TCRWP, faktatexter och f\u00f6r\u00e4ndringarna i l\u00e4roplanen. Fr\u00e5n b\u00f6rjan k\u00e4ndes allt […]","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/","og_site_name":"Spr\u00e5kskatten","article_published_time":"2018-01-10T14:42:07+00:00","article_modified_time":"2018-11-08T09:56:03+00:00","og_image":[{"width":3016,"height":2248,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Anna M\u00e5nsson Nylund","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Anna M\u00e5nsson Nylund","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"6 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/"},"author":{"name":"Anna M\u00e5nsson Nylund","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#\/schema\/person\/fe5a3c5bb7d13e65abf65c8613828c8c"},"headline":"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP","datePublished":"2018-01-10T14:42:07+00:00","dateModified":"2018-11-08T09:56:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/"},"wordCount":1165,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg","articleSection":["Advancing literacy (Teachers College)","Blandat","Grundskola","Grundskola 1-3","Programmering","Spr\u00e5kutveckling","Svenska","Svenska som andraspr\u00e5k","V\u00e4stra Hisingen"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/","name":"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP - Spr\u00e5kskatten","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg","datePublished":"2018-01-10T14:42:07+00:00","dateModified":"2018-11-08T09:56:03+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#\/schema\/person\/fe5a3c5bb7d13e65abf65c8613828c8c"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/01\/Bild-spr\u00e5kskatten_beskuren.jpg","width":3016,"height":2248},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/2018\/01\/10\/digital-lasning-och-skrivning-och-tcrwp\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Digital l\u00e4sning och skrivning och TCRWP"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/","name":"Spr\u00e5kskatten","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/#\/schema\/person\/fe5a3c5bb7d13e65abf65c8613828c8c","name":"Anna M\u00e5nsson Nylund","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/annamanssonnylund.jpg95844072c7ef89df82da9a930a6cedc4","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/annamanssonnylund.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/annamanssonnylund.jpg","caption":"Anna M\u00e5nsson Nylund"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/author\/anna\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/198","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=198"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":301,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/198\/revisions\/301"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/media\/216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=198"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=198"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/sprakskatten\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}