{"id":304,"date":"2017-11-24T18:13:31","date_gmt":"2017-11-24T17:13:31","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/?p=304"},"modified":"2017-11-24T18:13:31","modified_gmt":"2017-11-24T17:13:31","slug":"lasning-var-du-an-ar-och-vart-du-an-gar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2017\/11\/24\/lasning-var-du-an-ar-och-vart-du-an-gar\/","title":{"rendered":"L\u00e4sning – var du \u00e4n \u00e4r och vart du \u00e4n g\u00e5r…"},"content":{"rendered":"

Biblio <\/strong><\/p>\n

Med appen Biblio utvecklad av Axell media<\/a>\u00a0kan ett biblioteksbes\u00f6k numera g\u00e5 v\u00e4ldigt smidigt till direkt fr\u00e5n ditt klassrum.\u00a0F\u00f6r oss i skolan kan det vara\u00a0bra att lyfta\u00a0appen och ljudb\u00f6cker i v\u00e5r undervisning som ytterligare en ing\u00e5ng till l\u00e4supplevelse och\u00a0som ett alternativ eller komplement till ordinarie tryckta b\u00f6cker. Genom appen kan\u00a0v\u00e5ra elever erbjudas nya m\u00f6jligheter till n\u00e4r, var, hur och vad\u00a0de l\u00e4ser. \u00a0Fler f\u00f6rdelar att n\u00e4mna \u00e4r att appen \u00e4r kostnadsfri, enkel och tydlig att hantera samt \u00e4ven att den finns p\u00e5 andra spr\u00e5k som finska, engelska och arabiska.<\/p>\n

Ladda f\u00f6rst ner appen<\/a>\u00a0fr\u00e5n Appstore till mobilen och sen loggar du in med ditt vanliga l\u00e5nekort. F\u00f6rutom att lyssna p\u00e5 b\u00f6cker b\u00e5de online och offline kan man s\u00f6ka, utforska och l\u00e5na b\u00f6cker direkt i appen. I s\u00f6kfunktionen finns kategorier och topplistor. L\u00e5nar man via webbens bibliotekssida syns l\u00e5net samtidigt i appen.<\/p>\n

\n

Pressreader<\/strong><\/p>\n

Vill du ha tillg\u00e5ng till dagstidningar och tidskrifter fr\u00e5n hela v\u00e4rlden finns\u00a0PressReader<\/a>. Via\u00a0webbplatsen\u00a0kan du helt gratis l\u00e4sa dagstidningar och tidskrifter. PressReader finns \u00e4ven som app med men den har jag inte testat \u00e4n. Inneh\u00e5llet som visas \u00e4r detsamma som i papperstidningen. Du ser allt inneh\u00e5ll och bl\u00e4ddrar fram\u00e5t sida f\u00f6r sida.\u00a0Du\u00a0loggar enkelt in fr\u00e5n din bibliotekssida eller direkt via PressReader\u00a0med ditt bibliotekskortnummer och din pinkod.<\/p>\n

Anv\u00e4ndarguide till webbsidan PressReader hittar du h\u00e4r<\/a>\u00a0(engelska)<\/p>\n

 <\/p>\n

#Booknaps<\/strong><\/p>\n

\"IMG_0921\"Efter ett tips p\u00e5 facebook av Cecilia Jalkebo:\u00a0Booksnaps ger texten mening<\/a>\u00a0blev jag inspirerad att l\u00e5ta elever testa booksnaps n\u00e4r de l\u00e4ste noveller. #BookSnaps kan f\u00f6rklaras som en visuell digital representation av de l\u00e4supplevelser och reflektioner som en l\u00e4sare g\u00f6r\u00a0under l\u00e4sandets g\u00e5ng.\u00a0\u00a0Det g\u00e5r helt enkelt ut p\u00e5 att man tar en bild p\u00e5 texten man l\u00e4ser och p\u00e5 denna bild eller detta utdrag annoterar man d.v.s. stryker under ord, l\u00e4gger till egen text, eller symboler. Syftet med konceptet \u00e4r att fr\u00e4mja och \u00f6ka motivationen till l\u00e4sning genom att dela l\u00e4supplevelser med varandra.\u00a0Kan\u00a0ett s\u00e5dant h\u00e4r koncept vara en v\u00e4g till att uppmuntra eleverna att reflektera men \u00e4ven att interagera\u00a0kring bokens inneh\u00e5ll? #BookSnaps k\u00e4nns som ett modernt och fr\u00e4scht s\u00e4tt att reagera p\u00e5 text som nog kan bli n\u00e5got att utforska vidare, t\u00e4nker jag.<\/p>\n<\/div>\n

N\u00e5gra f\u00f6rslag p\u00e5 anv\u00e4ndning:<\/p>\n