{"id":1233,"date":"2019-06-26T14:26:21","date_gmt":"2019-06-26T12:26:21","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/?p=1233"},"modified":"2019-07-03T13:48:26","modified_gmt":"2019-07-03T11:48:26","slug":"pilotprojekt-mobile-stories","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/","title":{"rendered":"Pilotprojekt Mobile Stories"},"content":{"rendered":"<h2>G\u00f6teborgs Stads pilotprojekt Mobile Stories<\/h2>\n<p>Sammanlagt \u00e4r vi 27 l\u00e4rare fr\u00e5n 11 olika skolor som anm\u00e4lt v\u00e5rt intresse av att vara med i G\u00f6teborgs Stads pilotprojekt Mobile Stories. Fr\u00e5n min skola Montessoriskolan Elyseum \u00e4r vi tre l\u00e4rare som deltar: Carina Larsson, Kristoffer Amonsson och jag. Pilotprojektet innefattar tv\u00e5 workshoppar d\u00e4r vi f\u00e5r handledning i hur man anv\u00e4nder verktyget.<\/p>\n<p>Den 22:e maj var vi p\u00e5 den f\u00f6rsta workshoppen p\u00e5 Center f\u00f6r skolutveckling. I pilotprojektet ing\u00e5r att anv\u00e4nda Mobile Stories i undervisningen under h\u00f6sten f\u00f6r att sedan utv\u00e4rdera publiceringsverktyget i b\u00f6rjan av februari 2020. Pilotprojektet, under ledning av verksamhetsutvecklarna Pia B\u00f6rjesson och Josefin Nero fr\u00e5n avdelning Digitalisering och innovation p\u00e5 Grundskolef\u00f6rvaltningen, \u00e4r en del av arbetet med att ge st\u00f6d \u00e5t l\u00e4rare i att m\u00f6ta de nya skrivningarna i l\u00e4roplanen n\u00e4r det g\u00e4ller medie- och informationskunnighet:<\/p>\n<ul>\n<li>att eleverna blir st\u00e4rkta i sin k\u00e4llkritiska f\u00f6rm\u00e5ga<\/li>\n<li>att eleverna ska arbeta med digitala texter, medier och verktyg<\/li>\n<li>att eleverna ska anv\u00e4nda och f\u00f6rst\u00e5 digitala system och tj\u00e4nster<\/li>\n<li>att eleverna ska utveckla en f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r digitaliseringens p\u00e5verkan p\u00e5 individ och samh\u00e4lle<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Vad \u00e4r d\u00e5 Mobile Stories?\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p>Mobile Stories \u00e4r ett produktionsverktyg samtidigt som det \u00e4r en plattform f\u00f6r unga r\u00f6ster att n\u00e5 ut med sitt inneh\u00e5ll. Verktyget ger v\u00e4gledning kring hur ett budskap kan presenteras i text och bild, utifr\u00e5n journalistiska principer.<strong>\u00a0<\/strong>En viktig del inom skolans demokratiuppdrag \u00e4r att f\u00e5 unga att sj\u00e4lva aktivt producera media. Ist\u00e4llet f\u00f6r att bara konsumera vad andra producerat s\u00e5 \u00e4r tanken att eleverna f\u00e5r tr\u00e4ning i att sj\u00e4lva publicera texter. Det v\u00e4sentliga \u00e4r f\u00f6rst\u00e5s att ta avstamp i VAD eleverna vill uttrycka men h\u00e4r f\u00e5r de p\u00e5 ett och samma st\u00e4lle hj\u00e4lp med hur och p\u00e5 vilket s\u00e4tt artikeln kan utformas och v\u00e4ssas f\u00f6r att uppn\u00e5 ett visst syfte. Mobile Stories b\u00f6rjade anv\u00e4ndas h\u00f6stterminen 2017 med pilotklasser i Huddinge och Sundsvall och i de klasserna m\u00e4rktes att engagemanget bland eleverna v\u00e4xte och att ambitionsniv\u00e5n g\u00e4llande inneh\u00e5ll och k\u00e4llkritisk granskning \u00f6kade n\u00e4r eleverna visste att de skulle publicera sina texter.<\/p>\n<h2>Eleverna lotsas genom skrivprocessen<\/h2>\n<p>I Mobile Stories finns det st\u00f6d f\u00f6r att skapa \u00e5tta olika slags artiklar: podd, film, debattartikel, reportage, nyhetsartikel, recension, kr\u00f6nika och bildspel. Eleverna lotsas genom skrivprocessen och artiklarna tar form med hj\u00e4lp av sm\u00e5 hj\u00e4lptexter, tips och checklistor. Eleverna fyller stegvis p\u00e5 med sitt inneh\u00e5ll eller material i olika boxar; ingress, bilder, br\u00f6dtext, film, ljudklipp. F\u00f6r varje k\u00e4lla som anv\u00e4nds kr\u00e4vs en reflektion och beskrivning av den specifika k\u00e4llans trov\u00e4rdighet. Innan eventuell publicering kan eleverna testa sin artikel f\u00f6r att se hur den kommer att se ut p\u00e5 riktigt. D\u00e4refter kan eleverna sedan v\u00e4lja om de vill g\u00e5 vidare med att publicera sin text p\u00e5 den \u00f6ppna plattformen, efter kamratgranskning och redakt\u00f6rens godk\u00e4nnande. Varje skola har sin egen profilsida p\u00e5 publiceringsplattformen, samtidigt som man ing\u00e5r i ett st\u00f6rre n\u00e4tverk tillsammans med andra skolor. Ut\u00f6ver att g\u00f6ra sina egna r\u00f6ster h\u00f6rda f\u00e5r eleverna \u00e4ven l\u00e4sa, inspireras och ta del av andras tankar, id\u00e9er och \u00e5sikter.<\/p>\n<p><strong>H\u00e4r \u00e4r en kort film som visar lite av hur Mobile Stories funkar:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/242208561\">https:\/\/vimeo.com\/242208561<\/a><\/p>\n<p>H\u00e4r kan du l\u00e4sa publicerade texter p\u00e5 plattformen:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/mobilestories.se\/\">http:\/\/mobilestories.se\/\u00a0<\/a><\/p>\n<h2>F\u00f6rsta f\u00f6rs\u00f6ket med Mobile Stories<\/h2>\n<p>Mina elever fick testa att logga in och bekanta sig med publiceringsverktyget Mobile Stories f\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen precis innan sommarlovet. De fick testa att skriva recensioner i form av tips inf\u00f6r sommaren. De flesta eleverna kom aldrig s\u00e5 l\u00e5ngt som till publicering men jag ville fr\u00e4mst att alla skulle logga in och k\u00e4nna p\u00e5 verktyget f\u00f6r att b\u00e4dda inf\u00f6r skolstarten. M\u00e5nga testade att f\u00f6rhandsgranska sin artikel. \u00c4ven om eleverna hann olika l\u00e5ngt s\u00e5 upplevde jag att verktyget bidrog till att skapa engagemang och ett fokus p\u00e5 uppgiften. De inbyggda skrivtipsen och st\u00f6ttningen gjorde s\u00e5 att eleverna blev fullt sysselsatta och m\u00e5nga kom ig\u00e5ng snabbt med skrivandet.<\/p>\n<p>Jag upplevde att mina elever samarbetade bra och st\u00f6ttade varandra med att f\u00f6rklara hur verktyget fungerar och kom ig\u00e5ng bra i samtal om inneh\u00e5ll f\u00f6r sj\u00e4lva skrivandet. Nu skrev vi inte i arbetsgrupper den h\u00e4r g\u00e5ngen men i Mobile Stories kan eleverna samskapa artiklar och inta olika roller som t.ex researcher, skribent eller fotograf och de kan bjuda in varandra som \u201dmedskapare\u201d eller \u201dkamratgranskare\u201d. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt kan de bli mer delaktiga i varandras texter.<\/p>\n<h3>S\u00e5 h\u00e4r sa n\u00e5gra av mina elever efter att ha testat Mobile Stories:<\/h3>\n<blockquote><p>Jag tycker att det \u00e4r bra att det finns ett litet fr\u00e5getecken d\u00e4r man kan se vad det \u00e4r som den platsen d\u00e4r texten ska skrivas ska inneh\u00e5lla. En m\u00f6jlighet jag ser \u00e4r nog att man kanske skriver b\u00e4ttre eftersom att det kommer vara folk som l\u00e4ser det man skriver.<\/p>\n<p>Jag tycker att Mobile Stories \u00e4r en bra id\u00e9. Jag tycker om konceptet med att kunna f\u00e5 v\u00e4gledning i att skriva artiklar av proffs, men det fanns vissa problem n\u00e4r man skrev. N\u00e4r man skrev s\u00e5 hoppade mark\u00f6ren till b\u00f6rjan av texten.<\/p>\n<p>Jag gillar att det finns m\u00f6jligheten att f\u00e5 respons p\u00e5 en annan niv\u00e5. Jag tycker \u00e4ven om de olika hj\u00e4lpmedlen vad g\u00e4ller om man har med allt som beh\u00f6vs. Det hj\u00e4lper \u00e4ven till med att g\u00f6ra en mer k\u00e4llkritisk.<\/p><\/blockquote>\n<h2>K\u00e4llkritik och kritiskt textarbete<\/h2>\n<p>Diskussioner om k\u00e4llors trov\u00e4rdighet \u00e4r t\u00e4nkta att komma in naturligt under sj\u00e4lva skrivprocessen f\u00f6r att\u00a0 texterna som publiceras ska vara\u00a0 k\u00e4ll- och kvalitetsgranskade. N\u00e4r eleven inkluderar en k\u00e4lla finns det ett obligatorisk f\u00e4lt inbyggt som inte f\u00e5r l\u00e4mnas tomt. Det kr\u00e4ver att eleven funderar och skriver in en reflektion \u00f6ver sin k\u00e4llas trov\u00e4rdighet.<\/p>\n<p>Det kritiska textarbetet, syftet med skrivandet och artikelns vinkling \u00e4r n\u00e5got som ocks\u00e5 kan f\u00e5 ett lyft. Med Mobile Stories ser jag hur det skulle kunna vara\u00a0 m\u00f6jligt att n\u00e5 fram till en djupare k\u00e4llkritik som handlar om representation i texter eller vems r\u00f6st som h\u00f6rs eller inte h\u00f6rs. Eleverna f\u00e5r arbeta och \u00f6va sig p\u00e5 att s\u00e5lla och hitta vinkeln i bild, film, ljud och text f\u00f6r att att uppn\u00e5 ett specifikt syfte och f\u00e5 fram ett visst budskap. Genom att sj\u00e4lva producera f\u00e5r eleverna insikter och f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r att inga texter de m\u00f6ter \u00e4r neutrala och att \u00e4ven andra skapar sina texter genom ett urval.<\/p>\n<blockquote><p>Till verktyget ing\u00e5r \u00e4ven en handbok <a href=\"https:\/\/www.dropbox.com\/s\/l6cb2u32ewhq2v2\/Kallkritik%20i%20praktik.pdf?dl=0\">&#8221;K\u00e4llkritik i praktik&#8221;<\/a>\u00a0 med tillh\u00f6rande diskussionsfr\u00e5gor, l\u00e4nkar eller hela lektionsuppl\u00e4gg kopplat till inneh\u00e5llet som s\u00e4tter in publiceringsverktyget och metoden i ett sammanhang. P\u00e5 sajten <a href=\"http:\/\/mobilestoriessupport.se\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">mobilestoriessupport<\/a> finns ytterligare material och st\u00f6d i form av korta filmer, texter och bilder.<\/p><\/blockquote>\n<h2>Kan Mobile Stories aspirera p\u00e5 att vara en h\u00e4vst\u00e5ng f\u00f6r l\u00e4randet?<\/h2>\n<p>Eleverna upplevde visserligen som i citaten ovan att mark\u00f6ren hoppade n\u00e4r de skrev. Jag har \u00e5terkopplat detta till supporten och f\u00e5tt snabbt svar om att de ser \u00f6ver detta. Trots upplevelsen av den hoppande mark\u00f6ren, s\u00e5 k\u00e4nns Mobile Stories som ett lovande verktyg med fler plus och m\u00e5nga m\u00f6jligheter som jag ser fram emot att utforska och uv\u00e4rdera tillsammans med mina elever n\u00e4r skolan b\u00f6rjar igen i h\u00f6st. Det verkar kunna vara ett verktyg som \u00e4ven g\u00e5r att inkludera i arbetet med STL, Skriva sig till l\u00e4rande. L\u00e4s g\u00e4rna mer om STL\u00a0 i <a href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/\">tidigare inl\u00e4gg jag skrivit<\/a>.\u00a0 B\u00e4rande inom STL-modellen \u00e4r just att anv\u00e4nda digital teknik som h\u00e4vst\u00e5ng f\u00f6r spr\u00e5kutveckling och l\u00e4rande och m\u00f6jligtvis kan Mobile Stories aspirera p\u00e5 att vara just en s\u00e5dan h\u00e4vst\u00e5ng? F\u00f6lj med n\u00e4r jag\u00a0 testar och utv\u00e4rderar verktyget vidare till h\u00f6sten.<\/p>\n<p>\/Cecilia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mobile Stories \u00e4r \u00e4r ett publiceringsverktyg f\u00f6r produktion och skapande med hj\u00e4lp och st\u00f6ttning i olika led, en plattform f\u00f6r att utveckla k\u00e4llkritiska f\u00f6rm\u00e5gor och ett forum f\u00f6r unga r\u00f6ster att publicera sina artiklar i form av t.ex text, film eller podd samtidigt som de f\u00e5r ta del av andras. I G\u00f6teborgs Stads pilotprojekt testar och utv\u00e4rderar l\u00e4rare verktyget.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":1277,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[294,14,123,188,30,101,60],"coauthors":[105],"class_list":["post-1233","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grundskola","category-grundskola-7-9","category-kallkritik","category-programmering","category-sprakutveckling","category-svenska","category-svenska-som-andrasprak"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Pilotprojekt Mobile Stories - Spr\u00e5klIKT %<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Mobile Stories ett produktionsverktyg och en plattform f\u00f6r ungas r\u00f6ster.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pilotprojekt Mobile Stories - Spr\u00e5klIKT %\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Mobile Stories ett produktionsverktyg och en plattform f\u00f6r ungas r\u00f6ster.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Spr\u00e5klIKT\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-06-26T12:26:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-07-03T11:48:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1-1024x1024.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Cecilia Lind\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Cecilia Lind\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/\"},\"author\":{\"name\":\"Cecilia Lind\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#\/schema\/person\/ae12e168cd51488c2a7bb0f31ef95c70\"},\"headline\":\"Pilotprojekt Mobile Stories\",\"datePublished\":\"2019-06-26T12:26:21+00:00\",\"dateModified\":\"2019-07-03T11:48:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/\"},\"wordCount\":1428,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png\",\"keywords\":[\"Kritiskt textarbete\",\"Mobile Stories\",\"spr\u00e5kutvecklande\",\"STL Skriva sig till l\u00e4rande\",\"texttyper\"],\"articleSection\":[\"Grundskola\",\"Grundskola 7-9\",\"K\u00e4llkritik\",\"Programmering\",\"Spr\u00e5kutveckling\",\"Svenska\",\"Svenska som andraspr\u00e5k\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/\",\"name\":\"Pilotprojekt Mobile Stories - Spr\u00e5klIKT %\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png\",\"datePublished\":\"2019-06-26T12:26:21+00:00\",\"dateModified\":\"2019-07-03T11:48:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#\/schema\/person\/ae12e168cd51488c2a7bb0f31ef95c70\"},\"description\":\"Mobile Stories ett produktionsverktyg och en plattform f\u00f6r ungas r\u00f6ster.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png\",\"width\":2160,\"height\":2160,\"caption\":\"Carina Larsson, Montessoriskolan Elyseum\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Pilotprojekt Mobile Stories\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/\",\"name\":\"Spr\u00e5klIKT\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#\/schema\/person\/ae12e168cd51488c2a7bb0f31ef95c70\",\"name\":\"Cecilia Lind\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/09\/AnnaAnna_LandalaGS_1128_web-150x150.jpg4c6d73b50514792bcd4ac7910ca63bf0\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/09\/AnnaAnna_LandalaGS_1128_web-150x150.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/09\/AnnaAnna_LandalaGS_1128_web-150x150.jpg\",\"caption\":\"Cecilia Lind\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/author\/cecilia\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Pilotprojekt Mobile Stories - Spr\u00e5klIKT %","description":"Mobile Stories ett produktionsverktyg och en plattform f\u00f6r ungas r\u00f6ster.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Pilotprojekt Mobile Stories - Spr\u00e5klIKT %","og_description":"Mobile Stories ett produktionsverktyg och en plattform f\u00f6r ungas r\u00f6ster.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/","og_site_name":"Spr\u00e5klIKT","article_published_time":"2019-06-26T12:26:21+00:00","article_modified_time":"2019-07-03T11:48:26+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":1024,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1-1024x1024.png","type":"image\/png"}],"author":"Cecilia Lind","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Cecilia Lind","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"7 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/"},"author":{"name":"Cecilia Lind","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#\/schema\/person\/ae12e168cd51488c2a7bb0f31ef95c70"},"headline":"Pilotprojekt Mobile Stories","datePublished":"2019-06-26T12:26:21+00:00","dateModified":"2019-07-03T11:48:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/"},"wordCount":1428,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png","keywords":["Kritiskt textarbete","Mobile Stories","spr\u00e5kutvecklande","STL Skriva sig till l\u00e4rande","texttyper"],"articleSection":["Grundskola","Grundskola 7-9","K\u00e4llkritik","Programmering","Spr\u00e5kutveckling","Svenska","Svenska som andraspr\u00e5k"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/","name":"Pilotprojekt Mobile Stories - Spr\u00e5klIKT %","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png","datePublished":"2019-06-26T12:26:21+00:00","dateModified":"2019-07-03T11:48:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#\/schema\/person\/ae12e168cd51488c2a7bb0f31ef95c70"},"description":"Mobile Stories ett produktionsverktyg och en plattform f\u00f6r ungas r\u00f6ster.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/06\/Pilotprojekt-Worksshop-1.png","width":2160,"height":2160,"caption":"Carina Larsson, Montessoriskolan Elyseum"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/2019\/06\/26\/pilotprojekt-mobile-stories\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Pilotprojekt Mobile Stories"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/","name":"Spr\u00e5klIKT","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/#\/schema\/person\/ae12e168cd51488c2a7bb0f31ef95c70","name":"Cecilia Lind","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/09\/AnnaAnna_LandalaGS_1128_web-150x150.jpg4c6d73b50514792bcd4ac7910ca63bf0","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/09\/AnnaAnna_LandalaGS_1128_web-150x150.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/09\/AnnaAnna_LandalaGS_1128_web-150x150.jpg","caption":"Cecilia Lind"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/author\/cecilia\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1233"}],"version-history":[{"count":44,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1284,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1233\/revisions\/1284"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1233"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/spraklikt\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}