{"id":144,"date":"2021-09-27T13:11:09","date_gmt":"2021-09-27T11:11:09","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/?p=144"},"modified":"2023-11-24T09:52:12","modified_gmt":"2023-11-24T08:52:12","slug":"verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/","title":{"rendered":"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin"},"content":{"rendered":"<p>Covid-19-pandemin har visat hur viktigt det \u00e4r att kritiskt kunna granska information f\u00f6r att varje individ ska kunna ta sitt samh\u00e4llsansvar. Vilket \u00e4r sv\u00e5rt i ett st\u00e4ndigt fl\u00f6de av information d\u00e4r akt\u00f6rer som har andra intressen letar sig in och ibland lyckas p\u00e5verka oss.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Hur kan vi l\u00e4ra oss att hantera desinformation och konspirationsteorier och skapa motst\u00e5ndskraft? Och varf\u00f6r \u00e4r det s\u00e5 viktigt att just skolan agerar?<\/p>\n<p>Den 10 maj 2021 anordnade Filmpedagogerna, Folkets bio och Center f\u00f6r skolutveckling ett seminarium som hette \u201cDesinformation och konspirationsteorier i pandemins tid\u201d, med f\u00f6rel\u00e4sningarna:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">\u201cDet andra viruset &#8211; desinformationen &#8211; inneh\u00e5llet, avs\u00e4ndarna och spridarna\u201d, Mathias Cederholm<\/li>\n<li aria-level=\"1\">\u201cS\u00e5 \u00f6kar vi svensk motst\u00e5ndskraft\u201d, Anette Novak<\/li>\n<\/ul>\n<p>Seminariet riktade sig fr\u00e4mst till samh\u00e4llsl\u00e4rare, det regionala MIK-n\u00e4tverk \u201cMMM\u201d och andra intresserade. Du kan se en videoinspelning av seminariet i sin helhet.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"background: none repeat scroll 0 0 #ccc; margin: 0 auto; width: 100%;\">\n<div style=\"position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; border: 0;\" title=\"Desinformation_och_konspirationsteorier_i_pandemin_\" src=\"https:\/\/play.mediaflowpro.com\/ovp\/11\/55CBPWEXA6\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<h2>Hur du identifierar desinformation och konspirationsteorier<\/h2>\n<p>I ett f\u00f6rsta stadie av pandemin f\u00f6rs\u00f6kte m\u00e4nniskor greppa vad det var som h\u00e4nde och hur viruset spred sig, senare ville de veta mer om vaccinering. I v\u00e5r digitaliserade v\u00e4rld f\u00f6rv\u00e4ntar vi oss snabba uppdateringar och enkla svar, n\u00e5got som tar tid att f\u00e5 fram n\u00e4r det ska grundas i forskning och bepr\u00f6vad erfarenhet.<\/p>\n<p>N\u00e4r m\u00e4nniskor inte f\u00e5r svar snabbt k\u00e4nner de sig otillfredsst\u00e4llda, och d\u00e5 finns risken att de b\u00f6rjar s\u00f6ka sig till alternativa k\u00e4llor. D\u00e5 \u00f6kar ocks\u00e5 risken f\u00f6r spekulationer och rykten, som kan leda till misstro mot journalister, myndigheter och andra auktoriteter. N\u00e4r svaren fr\u00e5n dessa akt\u00f6rer v\u00e4l finns tillg\u00e4ngliga kan konsekvensen bli att m\u00e4nniskor inte fullt ut v\u00e5gar lita p\u00e5 informationen och r\u00e5den, vilket i sin tur \u00e4r en samh\u00e4llsfara.<\/p>\n<p>Mathias Cederholm tipsade om en rad verktyg som du kan anv\u00e4nda f\u00f6r att identifiera desinformation.<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/hoaxy.osome.iu.edu\/\">Hoaxy<\/a> &#8211; visualisera hur information sprider sig p\u00e5 Twitter<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/socialbearing.com\/\">Social Bearing<\/a>&#8211; analysverktyg f\u00f6r Twitter med tidslinje etc<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.crowdtangle.com\/\">CrowdTangle<\/a>&#8211; f\u00f6lj, analysera och rapportera vad som h\u00e4nder med publikt inneh\u00e5ll i sociala medier<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.adfontesmedia.com\/home\/\">Ad Fontes version 4.0<\/a>&#8211; f\u00e5 \u00f6versikt \u00f6ver olika nyhetsmedier f\u00f6r att kunna identifiera \u201cfake news\u201d etc<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/mediabiasfactcheck.com\/\">Media Bias Fact Check<\/a> &#8211; betygs\u00e4tter hur opartiska olika nyhetsk\u00e4llor \u00e4r<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.newsguardtech.com\/\">Newsguard<\/a> &#8211; betygs\u00e4tter tillf\u00f6rlitlighet f\u00f6r olika webbplatser<\/li>\n<\/ul>\n<h2>S\u00e5 h\u00e4r \u00f6kar vi motst\u00e5ndskraften<\/h2>\n<p>V\u00e4rldsh\u00e4lsoorganisationen WHO beskriver att vi befinner oss i en infodemi:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">F\u00f6r mycket information som inkluderar falsk eller missledande information i digitala eller fysiska milj\u00f6er under ett utbrott av sjukdom. Det skapar f\u00f6rvirring och risktagande beteenden som kan vara skadligt f\u00f6r h\u00e4lsan. Det kan ocks\u00e5 leda till misstro mot auktoriteter inom h\u00e4lsa och underminera allm\u00e4nhetens h\u00e4lsoansvar. En infodemi kan intensifiera eller f\u00f6rl\u00e4nga utbrott n\u00e4r m\u00e4nniskor \u00e4r os\u00e4kra p\u00e5 vad de beh\u00f6ver f\u00f6r att skydda sin h\u00e4lsa eller andra m\u00e4nniskor omkring dem.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Enligt forskning s\u00e5 finns det n\u00e5gra aktiviteter som statliga akt\u00f6rer kan g\u00f6ra f\u00f6r att motverka desinformation:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Lyssna p\u00e5 allm\u00e4nhetens funderingar och fr\u00e5gor<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Fr\u00e4mja f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r risker och r\u00e5d fr\u00e5n h\u00e4lsoexperter<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Bygga motst\u00e5nd mot felinformation<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Engagera och legitimera grupper som g\u00f6r positiva handlingar<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Skolans roll och resursbank att anv\u00e4nda<\/h2>\n<p>Enligt Anette Novak beh\u00f6ver vi st\u00e4rka barn och ungas medie- och informationskunnighet genom skolans utbildning. Barn och unga beh\u00f6ver kunskap om hur de kan finna, analysera och kritiskt v\u00e4rdera information, sj\u00e4lva kunna uttrycka sig och skapa inneh\u00e5ll i olika medier. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt g\u00e5r det att skapa en viss motst\u00e5ndskraft i samh\u00e4llet.<\/p>\n<p>Statens medier\u00e5d har p\u00e5 uppdrag av regeringen skapat ett nationellt n\u00e4tverk av akt\u00f6rer som arbetar med MIK-fr\u00e5gor, och ocks\u00e5 skapat en gemensam kunskapsbank med material som kan anv\u00e4ndas i undervisningen: <a href=\"https:\/\/www.statensmedierad.se\/mik-sveriges-kunskapsbank\">https:\/\/www.statensmedierad.se\/mik-sveriges-kunskapsbank<\/a><\/p>\n<p>Unesco har tagit fram ett ramverk f\u00f6r MIK-undervisning som uppdateras med bland annat hantering av desinformation, AI med mera. Just nu g\u00f6rs ytterligare justeringar av materialet, men s\u00e5 snart det \u00e4r f\u00e4rdigt kan du hitta det h\u00e4r:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/en.unesco.org\/news\/media-and-information-literate-citizens-think-critically-click-wisely\">https:\/\/en.unesco.org\/news\/media-and-information-literate-citizens-think-critically-click-wisely<\/a><\/p>\n<h2>Hitta fler f\u00f6rel\u00e4sningar och workshops<\/h2>\n<p>F\u00f6rel\u00e4sningsserien Medievetenhet anordnas av Center f\u00f6r skolutveckling och syftar till att bidra till f\u00f6rdjupade kunskaper kring hur dagens informations- och mediesamh\u00e4lle fungerar samt ta fram konkreta redskap f\u00f6r dig som l\u00e4rare att anv\u00e4nda i undervisningen. Inneh\u00e5llet riktar sig fr\u00e4mst till dig som \u00e4r bild-, svenska- och\/eller samh\u00e4llsl\u00e4rare, men \u00e4ven andra intresserade \u00e4r v\u00e4lkomna. Du hittar aktuella f\u00f6rel\u00e4sningar i <a href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/kalender\/\">L\u00e4rtorgets kalender<\/a>.<\/p>\n<p>Du kan ocks\u00e5 boka <a href=\"https:\/\/filmpedagogerna.se\/\">Filmpedagogerna<\/a>, Folkets bio f\u00f6r en rad olika f\u00f6rel\u00e4sningar kring Medie- och informationskunnighet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hur sprider sig desinformation och konspirationsteorier? Och vilka verktyg kan vi anv\u00e4nda f\u00f6r att skapa f\u00f6rst\u00e5else och motst\u00e5ndskraft hos v\u00e5ra barn och elever? H\u00e4r kan du ta del av ett seminarium med l\u00e4gesbild och konkreta verktyg fr\u00e5n Mathias Cederholm som driver n\u00e4tverket K\u00e4llkritik, fake news och faktagranskning samt Anette Novak, direkt\u00f6r p\u00e5 Statens medier\u00e5d.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":149,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3,36,12,32,35,37,60,61,77,81,86,92,93,112],"coauthors":[110],"class_list":["post-144","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-amnesovergripande-undervisning","category-anpassad-gymnasieskola","category-demokrati","category-grundskola","category-grundskola-7-9","category-gymnasium","category-medie-informationskunnighet-mik","category-medievetenhet","category-programmering","category-samhallskunskap","category-so-amnen","category-svenska","category-svenska-som-andrasprak","category-vuxenutbildning"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin - Orientering i digital kompetens<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin - Orientering i digital kompetens\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Hur sprider sig desinformation och konspirationsteorier? Och vilka verktyg kan vi anv\u00e4nda f\u00f6r att skapa f\u00f6rst\u00e5else och motst\u00e5ndskraft hos v\u00e5ra barn och elever? H\u00e4r kan du ta del av ett seminarium med l\u00e4gesbild och konkreta verktyg fr\u00e5n Mathias Cederholm som driver n\u00e4tverket K\u00e4llkritik, fake news och faktagranskning samt Anette Novak, direkt\u00f6r p\u00e5 Statens medier\u00e5d.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Orientering i digital kompetens\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-09-27T11:11:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-11-24T08:52:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"628\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Maria Eriksson\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Maria Eriksson\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/\"},\"author\":{\"name\":\"Maria Eriksson\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#\/schema\/person\/dfaf6ef91c6530c1196e0ee9a7f70206\"},\"headline\":\"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin\",\"datePublished\":\"2021-09-27T11:11:09+00:00\",\"dateModified\":\"2023-11-24T08:52:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/\"},\"wordCount\":835,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg\",\"articleSection\":[\"\u00c4mnes\u00f6vergripande undervisning\",\"Anpassad gymnasieskola\",\"Demokrati\",\"Grundskola\",\"Grundskola 7-9\",\"Gymnasium\",\"Medie- &amp; informationskunnighet (MIK)\",\"Medievetenhet\",\"Programmering\",\"Samh\u00e4llskunskap\",\"SO-\u00e4mnen\",\"Svenska\",\"Svenska som andraspr\u00e5k\",\"Vuxenutbildning\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/\",\"name\":\"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin - Orientering i digital kompetens\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg\",\"datePublished\":\"2021-09-27T11:11:09+00:00\",\"dateModified\":\"2023-11-24T08:52:12+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#\/schema\/person\/dfaf6ef91c6530c1196e0ee9a7f70206\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg\",\"width\":1200,\"height\":628,\"caption\":\"Anette Novak och Mathias Cederholm\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Hem\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/\",\"name\":\"Orientering i digital kompetens\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#\/schema\/person\/dfaf6ef91c6530c1196e0ee9a7f70206\",\"name\":\"Maria Eriksson\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bf2a2d8bbbcad1cd14d75e09e543d64a68692d184efc057f0921c59a5ac2f88b?s=96&d=mm&r=g40637b9d525d549e2bdce4c9d1f40d7b\",\"url\":\"\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bf2a2d8bbbcad1cd14d75e09e543d64a68692d184efc057f0921c59a5ac2f88b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bf2a2d8bbbcad1cd14d75e09e543d64a68692d184efc057f0921c59a5ac2f88b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Maria Eriksson\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/author\/maria-e\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin - Orientering i digital kompetens","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin - Orientering i digital kompetens","og_description":"Hur sprider sig desinformation och konspirationsteorier? Och vilka verktyg kan vi anv\u00e4nda f\u00f6r att skapa f\u00f6rst\u00e5else och motst\u00e5ndskraft hos v\u00e5ra barn och elever? H\u00e4r kan du ta del av ett seminarium med l\u00e4gesbild och konkreta verktyg fr\u00e5n Mathias Cederholm som driver n\u00e4tverket K\u00e4llkritik, fake news och faktagranskning samt Anette Novak, direkt\u00f6r p\u00e5 Statens medier\u00e5d.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/","og_site_name":"Orientering i digital kompetens","article_published_time":"2021-09-27T11:11:09+00:00","article_modified_time":"2023-11-24T08:52:12+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":628,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Maria Eriksson","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Maria Eriksson","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"4 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/"},"author":{"name":"Maria Eriksson","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#\/schema\/person\/dfaf6ef91c6530c1196e0ee9a7f70206"},"headline":"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin","datePublished":"2021-09-27T11:11:09+00:00","dateModified":"2023-11-24T08:52:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/"},"wordCount":835,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg","articleSection":["\u00c4mnes\u00f6vergripande undervisning","Anpassad gymnasieskola","Demokrati","Grundskola","Grundskola 7-9","Gymnasium","Medie- &amp; informationskunnighet (MIK)","Medievetenhet","Programmering","Samh\u00e4llskunskap","SO-\u00e4mnen","Svenska","Svenska som andraspr\u00e5k","Vuxenutbildning"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/","name":"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin - Orientering i digital kompetens","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg","datePublished":"2021-09-27T11:11:09+00:00","dateModified":"2023-11-24T08:52:12+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#\/schema\/person\/dfaf6ef91c6530c1196e0ee9a7f70206"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2021\/09\/Medievetenhet_2021.jpg","width":1200,"height":628,"caption":"Anette Novak och Mathias Cederholm"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/2021\/09\/27\/verktyg-mot-desinformation-och-konspirationsteorier-i-pandemin\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Hem","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Verktyg mot desinformation och konspirationsteorier i pandemin"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/","name":"Orientering i digital kompetens","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/#\/schema\/person\/dfaf6ef91c6530c1196e0ee9a7f70206","name":"Maria Eriksson","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bf2a2d8bbbcad1cd14d75e09e543d64a68692d184efc057f0921c59a5ac2f88b?s=96&d=mm&r=g40637b9d525d549e2bdce4c9d1f40d7b","url":"\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bf2a2d8bbbcad1cd14d75e09e543d64a68692d184efc057f0921c59a5ac2f88b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bf2a2d8bbbcad1cd14d75e09e543d64a68692d184efc057f0921c59a5ac2f88b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Maria Eriksson"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/author\/maria-e\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":299,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144\/revisions\/299"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/orienteringidigitalkompetens\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}