{"id":16,"date":"2018-05-03T14:04:01","date_gmt":"2018-05-03T12:04:01","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/?p=16"},"modified":"2018-07-31T15:59:35","modified_gmt":"2018-07-31T13:59:35","slug":"att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/","title":{"rendered":"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan"},"content":{"rendered":"<p>Som l\u00e4rare s\u00e5 har man helat tiden v\u00e4ldigt m\u00e5nga m\u00e5sten, krav och m\u00e5l att uppn\u00e5. Det vilar ett stort ansvar p\u00e5 l\u00e4raren att f\u00f6rmedla kunskapskriterier, tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt och m\u00e5l f\u00f6r eleverna. Det vore en utopi om s\u00e5 vore fallet, men verkligheten ser ofta ut p\u00e5 ett helt annat s\u00e4tt. Elever med annat modersm\u00e5l \u00e4n svenska, elever med olika NPF-diagnoser och andra funktionsvariationer g\u00f6r att man som pedagog m\u00e5ste se till att erbjuda olika s\u00e4tt och m\u00f6jligheter f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 och lyckas. Man m\u00e5ste hela tiden t\u00e4nka p\u00e5 \u201dVarf\u00f6r \u00e4r jag h\u00e4r? F\u00f6r vems skull g\u00f6r jag detta?\u201d<\/p>\n<p>Det handlar om meningsfull, lustfylld och tydligg\u00f6rande pedagogik.<\/p>\n<p>Eftersom jag nu har den f\u00f6rm\u00e5nen att arbeta med den elevgrupp jag har s\u00e5 har detta tankes\u00e4tt blivit en helt naturlig del av mig, och jag v\u00e5gar p\u00e5st\u00e5 att det \u00e4r ett m\u00e5ste f\u00f6r att lyckas. I synnerhet om du arbetar i s\u00e4rskolan. Det \u00e4r detta som g\u00f6r v\u00e5rt arbete som l\u00e4rare s\u00e5 komplext och sv\u00e5rt\u2026 och tidskr\u00e4vande och\u2026 alldeles alldeles underbart.<\/p>\n<p>F\u00f6r att lyckas, (och det g\u00f6r vi ju n\u00e4r eleverna lyckas) s\u00e5 m\u00e5ste vi hela tiden anpassa undervisningen och informationen till varje enskild elev. Inf\u00f6r varje tema, lektion eller inl\u00e4rningssituation s\u00e5 b\u00f6r vi alltid utg\u00e5 fr\u00e5n d\u00e4r eleven \u00e4r just nu, vilka behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar och erfarenheter har eleven?<\/p>\n<p>Men kanske det allra viktigaste n\u00e4r det handlar om att f\u00e5 med eleverna, det \u00e4r att utg\u00e5 ifr\u00e5n elevens intressen.<\/p>\n<h2>Exempel p\u00e5 elevintresse<\/h2>\n<p>Idag hade jag planerat att g\u00e5 igenom \u00e5rstiden v\u00e5r och vad som h\u00e4nder i naturen. Vi skulle m\u00e5la vitsippa, p\u00e5sklilja och bl\u00e5sippa. Jag hade f\u00f6rberett eleverna redan f\u00f6rra veckan genom att s\u00e4tta upp bilder (<em>visuellt st\u00f6d)<\/em> p\u00e5 blommorna samt en naturbild. Men Isa vill inte vara med p\u00e5 lektionen alls, och Leo vill bara prata om poliser eftersom vi nyligen har bes\u00f6kt en polisstation och \u00e4ven haft poliserna p\u00e5 bes\u00f6k i skolan. Jag n\u00e5r allts\u00e5 inte ens fram till eleverna s\u00e5\u00a0 att jag kan b\u00f6rja g\u00f6ra l\u00e4romilj\u00f6n meningsfull, hanterbar och begriplig. Det \u00e4r nu det g\u00e4ller att backa och hitta:<\/p>\n<ul>\n<li>var \u00e4r eleven mentalt just nu,<\/li>\n<li>vilka behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar men ocks\u00e5 vilka f\u00f6rv\u00e4ntningar har eleven?<\/li>\n<\/ul>\n<h3>V\u00e5rblommor och K\u00e4rleksros<\/h3>\n<p>Det \u00e4r h\u00e4r man m\u00e5ste ta till den d\u00e4r fingertoppsk\u00e4nslan, t\u00e4nka lite utanf\u00f6r boxen, bem\u00f6ta elevens ointresse med intresse och utg\u00e5 d\u00e4rifr\u00e5n. Hur kan jag v\u00e4nda detta till min f\u00f6rdel samtidigt som jag skapar en k\u00e4nsla av att vi b\u00e4gge \u00e4r vinnare? Det kr\u00e4ver b\u00e5de list och t\u00e5lamod, men det kommer vara m\u00f6dan v\u00e4rt.<\/p>\n<p>Som jag skrivit innan s\u00e5 m\u00e5ste man f\u00f6rst f\u00f6rst\u00e5 sina elever f\u00f6r att n\u00e5 dem. \u00a0Varf\u00f6r vill Isa inte vara med? Har hon missf\u00f6rst\u00e5tt n\u00e5got? Jag g\u00e5r fram till Isa och s\u00e4ger att jag ser att hon inte riktigt \u00e4r s\u00e5 glad som hon brukar (<em>bekr\u00e4ftar att jag ser henne och f\u00f6rs\u00f6ker hj\u00e4lpa henne att s\u00e4tta ord p\u00e5 sina k\u00e4nslor)<\/em> och jag undrar om det har h\u00e4nt n\u00e5got? Eftersom det ibland kan vara sv\u00e5rt att hitta r\u00e4tt ord till k\u00e4nslan s\u00e5 har jag olika bilder som st\u00f6d. En typ av \u201dsamtalskarta\u201d med bilder p\u00e5 ansikten som visar olika k\u00e4nslor. Glad, ledsen, r\u00e4dd, tr\u00f6tt, arg och k\u00e4r. Isa pekar p\u00e5 k\u00e4r och tecknar blomma. Efter en stund s\u00e5 kan jag ana att hon vill l\u00e4gga till \u00e4ven Ros till Vitsippan, P\u00e5skliljan och Bl\u00e5sippan. Jag ritar dit en ros ocks\u00e5. D\u00e5 \u00e4r hon n\u00f6jd. (<em>Jag har nu skapat en f\u00f6rtroendefull relation med Isa och bekr\u00e4ftat henne och nu \u00e4r hon beredd att g\u00e5 med p\u00e5 det som jag vill g\u00f6ra.<\/em>)<\/p>\n<h3>Vitsippa, Bl\u00e5sippa och Polissippa<\/h3>\n<p>S\u00e5 \u00e4r det Leo som inte har n\u00e5got intresse av blommor alls just nu, men jag vet att han har ett intresse f\u00f6r poliser s\u00e5 det r\u00e4cker och blir \u00f6ver. Det g\u00e4ller f\u00f6r mig nu att att v\u00e4va in hans polisintresse i mitt blomintresse. G\u00f6r jag det, visar jag att jag \u00e4r intresserad av honom och hans behov och genom att bekr\u00e4fta honom och hans intresse och visa att jag \u00e4r intresserad p\u00e5 riktigt s\u00e5 bygger jag upp ett sorts f\u00f6rtroendekapital.\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12 alignright\" src=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"159\" height=\"159\" srcset=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-300x300.jpg 300w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-360x358.jpg 360w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-1084x1079.jpg 1084w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-531x528.jpg 531w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-350x348.jpg 350w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-260x259.jpg 260w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-50x50.jpg 50w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-150x150.jpg 150w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-768x764.jpg 768w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-1024x1019.jpg 1024w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-32x32.jpg 32w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-64x64.jpg 64w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-96x96.jpg 96w, https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/IMG_3246-128x128.jpg 128w\" sizes=\"auto, (max-width: 159px) 100vw, 159px\" \/><\/p>\n<p>\u201dJag h\u00f6r att du verkligen l\u00e4rt dig massor om polisyrket. Jag tycker ocks\u00e5 att det \u00e4r ett j\u00e4ttesp\u00e4nnande yrke ( <em>jag skapar en k\u00e4nsla av VI, vi \u00e4r p\u00e5 samma sida av \u201dproblemet\u201d tema v\u00e5r\/blommor. Det \u00e4r inte jag mot Leo eller tv\u00e4rt om<\/em>).\u201d<\/p>\n<p>\u201dFast jag skulle inte vilja jobba som polis f\u00f6r d\u00e5 hade jag ju inte haft m\u00f6jlighet att tr\u00e4ffa alla fantastiska elever varje dag\u201d. (Han \u00e4r inte helt p\u00e5 min sida \u00e4nnu men lyssnar \u00e4nd\u00e5 p\u00e5 mig.)<\/p>\n<p>\u201dKommer du ih\u00e5g Leo, n\u00e4r polisen startade sirenerna? Minns du vilken f\u00e4rg de hade? Var de rosa?\u201d Fr\u00e5gar jag.<\/p>\n<p>\u201dNej, svarar Leo skrattande. Polissirener \u00e4r inte rosa. De \u00e4r bl\u00e5.\u201d<\/p>\n<p>\u201dJa just det s\u00e4ger jag&#8221;. &#8221;H\u00e4r&#8221;, s\u00e4ger jag och visar en bild p\u00e5 en polisbil med sirener p\u00e5 mobilen (ja, det \u00e4r helt OK att anv\u00e4nda sin mobil p\u00e5 arbetstid i pedagogiskt syfte). &#8221;Har du sett\u2026 de har ju n\u00e4stan samma f\u00e4rg som bl\u00e5sippan&#8221;, s\u00e4ger jag och pekar mot bilden p\u00e5 tavlan. &#8221;T\u00e4nk om vi skulle kalla den f\u00f6r polis-sippa&#8221;, s\u00e4ger jag entusiastiskt.<\/p>\n<p>\u201dPOLIS-Sippa, ha ha ha. Ja. Det m\u00e5ste jag ber\u00e4tta f\u00f6r poliserna. Att de har f\u00e5tt en egen blomma.\u201d<\/p>\n<p>&#8221;Bra id\u00e9. Vi kan forska om blommorna och s\u00e5 bjuder vi hit poliserna p\u00e5 redovisningen sen&#8221;.<\/p>\n<p>Nu har jag med mig eleverna. Det tog n\u00e4stan hela lektionen, men nu vet jag att alla \u00e4r med p\u00e5 t\u00e5get. Som ordspr\u00e5ket s\u00e4ger \u201dsom man b\u00e4ddar f\u00e5r man ligga\u201d, och jag har genom att visat intresse f\u00f6r mina elever, b\u00e4ddat som v\u00e4rsta lyxhotells\u00e4ngen. S\u00e5 &#8211; mina damer och herrar &#8211; lektionen om v\u00e5rens blommor, k\u00e4rleksrosor och polissippor kan b\u00f6rja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevens intressen, behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar och erfarenheter och att v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan f\u00f6r en stund \u00e4r n\u00e5gra riktigt bra grundtankar att ha med sig i sitt arbete med elever.<\/p>\n","protected":false},"author":76,"featured_media":13,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[23,162,67,82],"coauthors":[86],"class_list":["post-16","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-anpassad-grundskola","category-grundskola","category-specialpedagogik","category-vastra-hisingen"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan - Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan - Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevens intressen, behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar och erfarenheter och att v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan f\u00f6r en stund \u00e4r n\u00e5gra riktigt bra grundtankar att ha med sig i sitt arbete med elever.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-05-03T12:04:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-07-31T13:59:35+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jessica Bojanic\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jessica Bojanic\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jessica Bojanic\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#\/schema\/person\/b375a5145b2e6575da6b4eb0fc6ed0a5\"},\"headline\":\"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan\",\"datePublished\":\"2018-05-03T12:04:01+00:00\",\"dateModified\":\"2018-07-31T13:59:35+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/\"},\"wordCount\":1125,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg\",\"articleSection\":[\"Anpassad grundskola\",\"Grundskola\",\"Specialpedagogik\",\"V\u00e4stra Hisingen\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/\",\"name\":\"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan - Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg\",\"datePublished\":\"2018-05-03T12:04:01+00:00\",\"dateModified\":\"2018-07-31T13:59:35+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#\/schema\/person\/b375a5145b2e6575da6b4eb0fc6ed0a5\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1920},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/\",\"name\":\"Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#\/schema\/person\/b375a5145b2e6575da6b4eb0fc6ed0a5\",\"name\":\"Jessica Bojanic\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/jessica-3-96x96.jpg15b7f422b4e926eac0cd6b01059fdb86\",\"url\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/jessica-3-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/jessica-3-96x96.jpg\",\"caption\":\"Jessica Bojanic\"},\"description\":\"Hej, jag heter Jessica och hade jag varit ett naturfenomen hade jag garanterat varit en v\u00e4nlig tromb. Jag \u00e4r positiv, kreativ och \u00e4lskar verkligen utmaningen i att f\u00e5 mina elever att k\u00e4nna att kunskap \u00e4r viktig. Min f\u00f6rsta fasta tj\u00e4nst som l\u00e4rare fick jag p\u00e5 Kanneb\u00e4cksskolan d\u00f6v i G\u00f6teborg \u00e5r 2002. D\u00e4r var jag kvar till 2013 d\u00e5 jag b\u00f6rjade p\u00e5 Svartedalsskolan grunds\u00e4rskola som f\u00f6rstel\u00e4rare. I november 2022 b\u00f6rjade jag som mentor\/ speciall\u00e4rare p\u00e5 Fr\u00f6lunda H\u00f6gsbo anpassad grundskola, och h\u00e4r \u00e4r jag nu, och jag kan inte t\u00e4nka mig n\u00e5got b\u00e4ttre yrke \u00e4n mitt.\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/author\/jessicab\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan - Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan - Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l","og_description":"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevens intressen, behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar och erfarenheter och att v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan f\u00f6r en stund \u00e4r n\u00e5gra riktigt bra grundtankar att ha med sig i sitt arbete med elever.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/","og_site_name":"Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l","article_published_time":"2018-05-03T12:04:01+00:00","article_modified_time":"2018-07-31T13:59:35+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1920,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Jessica Bojanic","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Jessica Bojanic","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"6 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/"},"author":{"name":"Jessica Bojanic","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#\/schema\/person\/b375a5145b2e6575da6b4eb0fc6ed0a5"},"headline":"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan","datePublished":"2018-05-03T12:04:01+00:00","dateModified":"2018-07-31T13:59:35+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/"},"wordCount":1125,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg","articleSection":["Anpassad grundskola","Grundskola","Specialpedagogik","V\u00e4stra Hisingen"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/","name":"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan - Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg","datePublished":"2018-05-03T12:04:01+00:00","dateModified":"2018-07-31T13:59:35+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#\/schema\/person\/b375a5145b2e6575da6b4eb0fc6ed0a5"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/background-3271344_1920.jpg","width":1920,"height":1920},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/2018\/05\/03\/att-utga-fran-elevernas-intressen-och-vaga-lagga-sitt-eget-fokus-at-sidan\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Att utg\u00e5 fr\u00e5n elevernas intressen och v\u00e5ga l\u00e4gga sitt eget fokus \u00e5t sidan"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/","name":"Olika v\u00e4gar men samma m\u00e5l","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/#\/schema\/person\/b375a5145b2e6575da6b4eb0fc6ed0a5","name":"Jessica Bojanic","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/jessica-3-96x96.jpg15b7f422b4e926eac0cd6b01059fdb86","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/jessica-3-96x96.jpg","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/04\/jessica-3-96x96.jpg","caption":"Jessica Bojanic"},"description":"Hej, jag heter Jessica och hade jag varit ett naturfenomen hade jag garanterat varit en v\u00e4nlig tromb. Jag \u00e4r positiv, kreativ och \u00e4lskar verkligen utmaningen i att f\u00e5 mina elever att k\u00e4nna att kunskap \u00e4r viktig. Min f\u00f6rsta fasta tj\u00e4nst som l\u00e4rare fick jag p\u00e5 Kanneb\u00e4cksskolan d\u00f6v i G\u00f6teborg \u00e5r 2002. D\u00e4r var jag kvar till 2013 d\u00e5 jag b\u00f6rjade p\u00e5 Svartedalsskolan grunds\u00e4rskola som f\u00f6rstel\u00e4rare. I november 2022 b\u00f6rjade jag som mentor\/ speciall\u00e4rare p\u00e5 Fr\u00f6lunda H\u00f6gsbo anpassad grundskola, och h\u00e4r \u00e4r jag nu, och jag kan inte t\u00e4nka mig n\u00e5got b\u00e4ttre yrke \u00e4n mitt.","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/author\/jessicab\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/76"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":113,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16\/revisions\/113"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/olika-vagar-men-samma-mal\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=16"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}