{"id":147,"date":"2023-09-07T12:11:41","date_gmt":"2023-09-07T10:11:41","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/?p=147"},"modified":"2023-09-07T12:58:43","modified_gmt":"2023-09-07T10:58:43","slug":"mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/","title":{"rendered":"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam"},"content":{"rendered":"

Statens medier\u00e5d har nyligen kommit ut med en rapport, Fr\u00e4mjande av medie- och informationskunnighet i Sverige<\/em><\/a>, som grundar sig i en kartl\u00e4ggning av MIK-fr\u00e4mjande akt\u00f6rer i landet. Som MIK-akt\u00f6rer r\u00e4knas framf\u00f6r allt myndigheter och allm\u00e4nnyttiga organisationer som ser en MIK-koppling i sitt arbete.<\/p>\n

Ofta upplever jag att dessa mediemyndigheter, som arbetar f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e4rka f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r h\u00f6gkvalitativt klassrumsarbete, kan k\u00e4nnas v\u00e4ldigt l\u00e5ngt borta f\u00f6r enstaka l\u00e4rare.<\/p>\n

D\u00e5 jag sj\u00e4lv \u00e4r anst\u00e4lld p\u00e5 en myndighet som inte direkt arbetar mot m\u00e5lgruppen l\u00e4rare \u2013 Nordicom<\/a>, centrum f\u00f6r nordisk medieforskning \u2013 upplever jag det s\u00e4rskilt sv\u00e5rt att f\u00f6rklara vad vi d\u00e5 egentligen g\u00f6r och hur vi kan hj\u00e4lpa till n\u00e4r det g\u00e4ller att undervisa i \u00e4mnesomr\u00e5det MIK.<\/p>\n

P\u00e5 h\u00f6gskolekursen Medie- och informationskunnighet i skolan<\/a> vid H\u00f6gskolan i Bor\u00e5s, d\u00e4r jag \u00e4n \u00e5terigen medverkade som inbjuden g\u00e4stf\u00f6rel\u00e4sare, fick jag tillf\u00e4lle att reflektera kring detta: hur skulle man egentligen kunna visualisera olika MIK-akt\u00f6rer? Hur skulle jag beskriva Nordicoms roll f\u00f6r l\u00e4rare och bibliotekarier?<\/p>\n

Att utforska kopplingarna mellan det MIK-fr\u00e4mjande f\u00e4ltet och MIK-forskningsomr\u00e5det \u00e4r en del av ett p\u00e5g\u00e5ende arbete som jag engagerar mig i just nu, men rent spontant kom jag p\u00e5 en modell som visas i bilden. L\u00e5t mig f\u00f6rklara hur jag t\u00e4nker.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Pedagogen i centrum<\/h2>\n

I centrum st\u00e5r pedagogen, eller den enskilda professionella som har som uppgift att fr\u00e4mja MIK. Hen, befintlig p\u00e5 mikroniv\u00e5, omges av olika sf\u00e4rer p\u00e5 olika abstraktionsniv\u00e5er. P\u00e5 mellan- eller mesoniv\u00e5n (2\u20133) finns tv\u00e5 olika sorter av MIK-fr\u00e5mjande organisationer, medan makroniv\u00e5n (4) best\u00e5r av beslutsfattarna.<\/p>\n

Politikens uppgift \u00e4r besluta vilka riktningar som ska f\u00f6ljas: om MIK \u00e4r viktigt, eller digital litteracitet eller desinformation eller artificiell intelligens, eller n\u00e5got annat. Men de har ingen f\u00e4rdig l\u00f6sning p\u00e5 hur allt ska pedagogiseras och l\u00e4ras ut. Gr\u00e4nsen mellan politiken och de \u00f6vriga sf\u00e4rerna \u00e4r dessutom fast; politikerna f\u00e5r inte blanda sig in i akt\u00f6rernas arbete p\u00e5 mesoniv\u00e5n.<\/p>\n

Niv\u00e5-2-organisationer \u00e4r praktikn\u00e4ra akt\u00f6rer som jobbar n\u00e4rmast pedagogen och tar fram pedagogiskt material, l\u00e4rarhandledningar, l\u00e4rob\u00f6cker, \u00f6vrningsmaterial och \u00f6vriga pedagogiska resurser som g\u00e5r att direkt ta in i klassrummet. Digiteket<\/a> (p\u00e5 uppdrag av Kungliga Biblioteket [KB]<\/a>), Utbildningsradion (UR)<\/a> och Svenska Filminstitutet<\/a> \u00e4r exempel; l\u00e4raren kan ta hj\u00e4lp av deras webbmaterial, tj\u00e4nster och m\u00f6jligheter f\u00f6r n\u00e4tverkande.<\/p>\n

Niv\u00e5-3 organisationer \u00e4r policyn\u00e4ra akt\u00f6rer som skapar ramverk, koncept och teorier samt genomf\u00f6r omv\u00e4rldsbevakning med syfte att syntetisera ny kunskap. P\u00e5 detta vis skapar de material f\u00f6r underlag av pedagogisk verksamhet och politiska beslut. Deras material g\u00e5r ofta inte direkt att oms\u00e4tta i praktiken utan kr\u00e4ver analys och tolkning samt en f\u00e4rdighet att kunna ta konsekvenser. Nordicom, men ocks\u00e5 alla universitet, Skolverket, Konsumentverket, eller Europar\u00e5det och UNESCO, \u00e4r s\u00e5dana MIK-akt\u00f6rer.<\/p>\n

M\u00e5nga organisationer, som KB eller Skolverket, r\u00f6r sig b\u00e5de p\u00e5 niv\u00e5 2 och 3. De har d\u00e4rmed ett brett verksamhetsomr\u00e5de som str\u00e4cker sig fr\u00e5n det praktik- till det policyrelevanta arbetet.<\/p>\n

Att vidga vyer<\/h2>\n

Med denna modell blir det tydligt varf\u00f6r m\u00e5nga l\u00e4rare och bibliotekarier, eller studenter i respektive omr\u00e5den, i allm\u00e4nhet \u00a0inte k\u00e4nner till eller har n\u00e5gon n\u00e4ra koppling i sitt dagliga arbete till organisationer som h\u00e5ller sig fr\u00e4mst p\u00e5 niv\u00e5-3, inklusive universiteten. P\u00e5 h\u00f6gskolekurser f\u00e5r de dock tillf\u00e4lle att vidga sina vyer och f\u00f6rkovra sig i de policyn\u00e4ra MIK-akt\u00f6rers arbete. N\u00e4r de f\u00f6rst\u00e5r kopplingar mellan de olika sf\u00e4rerna som visas i bilden blir det l\u00e4ttare att inse hur allt MIK-arbete h\u00f6r ihop och bildar en sorts ekologi.<\/p>\n

Samtidigt \u2013 vilket g\u00e4ller \u00e4ven mig \u2013 b\u00f6r inga MIK-akt\u00f6rer utanf\u00f6r mikroniv\u00e5n gl\u00f6mma bort pedagogen som konkret brottas med utmaningarna hur man kan st\u00f6tta alla elever, oavsett bakgrund, i deras f\u00f6rh\u00e5llande till ett medielandskap som blir alltmer komplext och sv\u00e5rt att \u00f6verblicka.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Med medie- och informationskunnighet (MIK) \u00e4r det fina att l\u00e4raren ocks\u00e5 f\u00e5r l\u00e4ra sig: hen f\u00e5r leva ut sin kreativitet och f\u00f6rv\u00e4ntas uppfinna saker som funkar, pyssla ihop material, testa saker som i ett laboratorium. Som tur \u00e4r finns hen inte ensam utan omgiven av ett t\u00e4tt n\u00e4tverk av organisationer med MIK-fr\u00e4mjande m\u00e5l. Med detta budskap inledde jag MIK-kursen vid H\u00f6gskolan i Bor\u00e5s.<\/p>\n","protected":false},"author":699,"featured_media":168,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,23,24,38,53,62,63,87,113],"coauthors":[115],"class_list":["post-147","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-okategoriserade","category-forskning","category-forskola","category-gymnasium","category-larresurser","category-medie-informationskunnighet-mik","category-medievetenhet","category-skolbibliotek","category-vuxenutbildning"],"acf":[],"yoast_head":"\nMIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam - MIKologi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam - MIKologi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Med medie- och informationskunnighet (MIK) \u00e4r det fina att l\u00e4raren ocks\u00e5 f\u00e5r l\u00e4ra sig: hen f\u00e5r leva ut sin kreativitet och f\u00f6rv\u00e4ntas uppfinna saker som funkar, pyssla ihop material, testa saker som i ett laboratorium. Som tur \u00e4r finns hen inte ensam utan omgiven av ett t\u00e4tt n\u00e4tverk av organisationer med MIK-fr\u00e4mjande m\u00e5l. Med detta budskap inledde jag MIK-kursen vid H\u00f6gskolan i Bor\u00e5s.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"MIKologi\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-09-07T10:11:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-09-07T10:58:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1670\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Maarit Jaakkola\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Maarit Jaakkola\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/\"},\"author\":{\"name\":\"Maarit Jaakkola\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#\/schema\/person\/a511b7546575721afb6f695202f7821c\"},\"headline\":\"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam\",\"datePublished\":\"2023-09-07T10:11:41+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-07T10:58:43+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/\"},\"wordCount\":729,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg\",\"articleSection\":[\"Blandat\",\"Forskning\",\"F\u00f6rskola\",\"Gymnasium\",\"L\u00e4rresurser\",\"Medie- & informationskunnighet (MIK)\",\"Medievetenhet\",\"Skolbibliotek\",\"Vuxenutbildning\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/\",\"name\":\"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam - MIKologi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2023-09-07T10:11:41+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-07T10:58:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#\/schema\/person\/a511b7546575721afb6f695202f7821c\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1670},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Hem\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/\",\"name\":\"MIKologi\",\"description\":\"Forskning kopplad till medie- och informationskunnighet (MIK)\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#\/schema\/person\/a511b7546575721afb6f695202f7821c\",\"name\":\"Maarit Jaakkola\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2022\/01\/pienimj-150x150.jpg1d54d66248f2a4857798ebf3be417254\",\"url\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2022\/01\/pienimj-150x150.jpg\",\"contentUrl\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2022\/01\/pienimj-150x150.jpg\",\"caption\":\"Maarit Jaakkola\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/author\/maaritjaakkola\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam - MIKologi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam - MIKologi","og_description":"Med medie- och informationskunnighet (MIK) \u00e4r det fina att l\u00e4raren ocks\u00e5 f\u00e5r l\u00e4ra sig: hen f\u00e5r leva ut sin kreativitet och f\u00f6rv\u00e4ntas uppfinna saker som funkar, pyssla ihop material, testa saker som i ett laboratorium. Som tur \u00e4r finns hen inte ensam utan omgiven av ett t\u00e4tt n\u00e4tverk av organisationer med MIK-fr\u00e4mjande m\u00e5l. Med detta budskap inledde jag MIK-kursen vid H\u00f6gskolan i Bor\u00e5s.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/","og_site_name":"MIKologi","article_published_time":"2023-09-07T10:11:41+00:00","article_modified_time":"2023-09-07T10:58:43+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1670,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Maarit Jaakkola","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Maarit Jaakkola","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"4 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/"},"author":{"name":"Maarit Jaakkola","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#\/schema\/person\/a511b7546575721afb6f695202f7821c"},"headline":"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam","datePublished":"2023-09-07T10:11:41+00:00","dateModified":"2023-09-07T10:58:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/"},"wordCount":729,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg","articleSection":["Blandat","Forskning","F\u00f6rskola","Gymnasium","L\u00e4rresurser","Medie- & informationskunnighet (MIK)","Medievetenhet","Skolbibliotek","Vuxenutbildning"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/","name":"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam - MIKologi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg","datePublished":"2023-09-07T10:11:41+00:00","dateModified":"2023-09-07T10:58:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#\/schema\/person\/a511b7546575721afb6f695202f7821c"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2023\/09\/rabie-madaci-unsplash-scaled.jpg","width":2560,"height":1670},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/2023\/09\/07\/mik-lararen-ar-en-inlarare-och-inte-ensam\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Hem","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"MIK-l\u00e4raren \u00e4r en inl\u00e4rare \u2013 och inte ensam"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/","name":"MIKologi","description":"Forskning kopplad till medie- och informationskunnighet (MIK)","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/#\/schema\/person\/a511b7546575721afb6f695202f7821c","name":"Maarit Jaakkola","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2022\/01\/pienimj-150x150.jpg1d54d66248f2a4857798ebf3be417254","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2022\/01\/pienimj-150x150.jpg","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-content\/uploads\/sites\/39\/2022\/01\/pienimj-150x150.jpg","caption":"Maarit Jaakkola"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/author\/maaritjaakkola\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/699"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=147"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":169,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147\/revisions\/169"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=147"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=147"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/mikologi\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=147"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}