{"id":11,"date":"2017-11-17T13:28:02","date_gmt":"2017-11-17T12:28:02","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/?p=11"},"modified":"2018-01-19T11:14:59","modified_gmt":"2018-01-19T10:14:59","slug":"mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/","title":{"rendered":"MIK ger oss syfte med digitaliseringen"},"content":{"rendered":"

Vad inneb\u00e4r \u00e4ndringarna kring digitalisering i kursplanerna?<\/strong><\/h3>\n

Skolans inf\u00f6rande av digitaliseringsbegreppet inneb\u00e4r inte att alla l\u00e4rare m\u00e5ste l\u00e4ra sig programmera. Jag hoppas att jag ska kunna hj\u00e4lpa dig och dina elever att bli s\u00e5 pass bekv\u00e4ma inom omr\u00e5det digitalisering att du k\u00e4nner dig trygg inf\u00f6r n\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r och i framtiden. F\u00f6r vi beh\u00f6ver l\u00e4ra oss mer OM digitaliseringens konsekvenser, inte bara med digitala verktyg. Det hj\u00e4lper inte att du kan anv\u00e4nda\/k\u00e4nner till diverse appar och program om du samtidigt inte kan f\u00f6rst\u00e5 kodningens och avkodningens konsekvenser. N\u00e4r man anv\u00e4nder sig av tekniska och digitala verktyg g\u00e4ller det att man st\u00e4ller sig fr\u00e5gan: – Hj\u00e4lper appen\/programmet dina elever att l\u00e4ra sig n\u00e5got eller \u00e4r det bara ballt med ny teknik? Underl\u00e4ttar det f\u00f6r dig n\u00e4r du ska dokumentera eller finns det redan ett s\u00e4tt som fungerar?<\/span><\/p>\n

Alla dessa f\u00f6rkortningar: Fr\u00e5n IT till MIK<\/strong><\/h3>\n

K\u00e4rt barn har m\u00e5nga namn och det beror kanske p\u00e5 att inneb\u00f6rden f\u00f6r\u00e4ndras med tiden. \u00c4r det n\u00e5gon som minns ADB-kontoret? Fr\u00e5n b\u00f6rjan hade vi IT, sen kom IKT och nu Digitalisering. Trots att T:et kommer sist har det f\u00e5tt mest uppm\u00e4rksamhet. Men v\u00e5rt digitala samh\u00e4lle inneb\u00e4r s\u00e5 mycket mer \u00e4n sj\u00e4lva tekniken. D\u00e4rf\u00f6r anser jag att vi kan ha stor gl\u00e4dje och nytta av att f\u00f6rst\u00e5 vad Medie- och informationskunnighet, MIK inneb\u00e4r. Det skrevs ett <\/span>ramverk av UNESCO 2011<\/span><\/a> f\u00f6r MIK som sedan \u00f6versattes till svenska, tack och lov, f\u00f6r det var banne mig inte l\u00e4tt att f\u00f6rst\u00e5 alla fackuttryck. Ramverket har tio kapitel och jag ska i kommande blogginl\u00e4gg f\u00f6rs\u00f6ka bena ut vad de olika delarna inneb\u00e4r och hur man kan arbeta med n\u00e5gra av dem. F\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 ramverket beh\u00f6ver du \u00e4ven l\u00e4sa <\/span>\u201cMedie- och informationskunnighet i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet\u201d<\/span><\/a> (red. Ulla Carlsson) utgiven av Nordicom f\u00f6r att f\u00e5 hela bilden.<\/span><\/p>\n

Ta st\u00f6d fr\u00e5n Statens medier\u00e5d<\/strong><\/h3>\n

Om du tycker att UNESCOs material \u00e4r f\u00f6r tungt och ist\u00e4llet vill f\u00e5 mer handfasta, konkreta r\u00e5d kan du b\u00f6rja hos Statens Medier\u00e5d. De har en onlinekurs som heter <\/span>\u201cMIK f\u00f6r mig\u201d <\/span><\/a>som v\u00e4nder sig till b\u00e5de elever, l\u00e4rare\/skolbibliotekarier och folkbibliotekarier. Numera har de \u00e4ven <\/span>f\u00e4rdiga lektioner<\/span><\/a> och skulle det inte passa din elevgrupp s\u00e5 har du i alla fall en grund som du kan utg\u00e5 ifr\u00e5n och g\u00f6ra ett eget material. Fastnar man p\u00e5 n\u00e5got eller vill diskutera s\u00e5 kan du alltid h\u00f6ra av sig till Statens Medier\u00e5d, de \u00e4r b\u00e5de trevliga och hj\u00e4lpsamma och sj\u00e4lvklart intresserade av att veta om deras material fungerar i praktiken. \u00a0<\/span><\/p>\n

L\u00e5ta eleverna l\u00e4ra sig sj\u00e4lva?<\/strong><\/h3>\n

Som jag skrev i b\u00f6rjan ifr\u00e5gas\u00e4tter jag en del beslut som tagits b\u00e5de p\u00e5 nationell-, men ocks\u00e5 kommunal- och skolniv\u00e5. <\/span>Jag k\u00e4nner mig kritisk till i vilken ordning digitaliseringen av skolan skett, pedagogiken kring den, men ocks\u00e5 hur oj\u00e4mnt pengar anv\u00e4nts f\u00f6r att finansiera den. Till exempel:<\/span><\/p>\n

F\u00f6r en del \u00e5r sedan kom man p\u00e5 att det h\u00e4r med datorer var n\u00e5got alla borde ha. De f\u00f6rsta trevande f\u00f6rs\u00f6ken kom n\u00e5gon g\u00e5ng i mitten p\u00e5 80-talet, men med IT-revolutionen 1993-94 innebar det att man b\u00f6rjade placera datorer p\u00e5 skolorna. F\u00f6rst tio \u00e5r senare kom man p\u00e5 att alla elever borde ha en egen dator eller platta. Helt pl\u00f6tsligt fanns det hur mycket pengar som helst till datorer, svindyra vagnar att f\u00f6rvara dem i och routrar i varje klassrum. I alla fall i vissa skolor. Fr\u00e5n att ha haft ett par datorer i varje klassrum skulle nu varenda unge ha ett eget digitalt verktyg i kn\u00e4t. Och eftersom vi, l\u00e4rare, inte alltid kunde s\u00e5 mycket sj\u00e4lva var det b\u00e4ttre att l\u00e5ta eleverna sk\u00f6ta l\u00e4randet sj\u00e4lva s\u00e5 kunde vi handleda och st\u00f6tta lite h\u00e4r och d\u00e4r. Jag har sj\u00e4lv arbetat s\u00e5, det var s\u00e5 vi fick l\u00e4ra oss p\u00e5 l\u00e4rarutbildningen, att vi inte kan l\u00e4ra eleverna utan att de ska l\u00e4ra sig sj\u00e4lva.<\/span><\/p>\n

Genomt\u00e4nkt pedagogik, systematik och digitala verktyg ger b\u00e4st resultat<\/strong><\/h3>\n

S\u00e5 vad \u00e4r det d\u00e5 som faktiskt ger resultat hos eleverna? <\/span>F\u00f6r inte s\u00e5 l\u00e4nge sen ins\u00e5g <\/span>Skolverket<\/span><\/a> \u00a0att elevernas resultat inte alls f\u00f6rb\u00e4ttrades trots att de f\u00e5tt en egen platta\/dator. Konstigt kan en tycka, f\u00f6r alla vet ju att \u201cungar kan s\u00e5 mycket om datorer nuf\u00f6rtiden\u201d. Men, det \u00e4r inte verktyget i sig som f\u00f6rb\u00e4ttrar resultaten. Trots alla gl\u00e4djebesked fr\u00e5n flera h\u00e5ll s\u00e5 visar studier \u201catt de vanligaste effekterna \u00e4r \u00f6kad motivation, \u00f6kat engagemang och \u00f6kat intresse f\u00f6r studierna hos eleverna, vilket sannolikt kan leda till b\u00e4ttre studieresultat. Det finns dock endast ett f\u00e5tal unders\u00f6kningar d\u00e4r m\u00e4tbara positiva effekter har kunnat bevisas. Digitala verktyg i sig ger dock ingen f\u00f6r\u00e4ndring, utan det \u00e4r f\u00f6rst <\/span>n\u00e4r de anv\u00e4nds med en genomt\u00e4nkt pedagogik som man f\u00e5r positiva resultat. <\/span><\/a>Det finns fortsatt behov av fler studier f\u00f6r att med s\u00e4kerhet belysa effekterna.\u201d <\/span>Enligt en svensk \u00a0studie <\/span><\/a>kunde man se positiva resultat om man hade en genomt\u00e4nkt pedagogik, arbetar systematiskt och visste n\u00e4r man skulle anv\u00e4nda digitala verktyg och varf\u00f6r, n\u00e4st b\u00e4st resultat fick de som arbetade traditionellt och s\u00e4mst fick de som f\u00e5tt ett digitalt verktyg men d\u00e4r undervisningen skedde mer slumpm\u00e4ssigt.<\/span><\/p>\n

Fela och dela s\u00e5 l\u00e4r vi oss mera<\/strong><\/h3>\n

N\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r ska det vara obligatoriskt att utg\u00e5 fr\u00e5n den nya l\u00e4roplanen. Min f\u00f6rhoppning med den h\u00e4r bloggen \u00e4r att kunna underl\u00e4tta f\u00f6r dig. Du ska k\u00e4nna dig s\u00e4ker nog att arbeta om och med digitala verktyg s\u00e5 att eleverna blir goa, vettiga och harmoniska medieborgare. Vill du slippa l\u00e4sa forskningsrapporter och n\u00f6rdig litteratur kring MIK s\u00e5 hoppas jag att jag kan underl\u00e4tta ditt arbete genom att l\u00e4gga ut konkreta lektionstips h\u00e4r p\u00e5 bloggen. Sen vore det kul om du kunde kommentera och ber\u00e4tta hur det gick. \u00c4ven om det inte gick bra. F\u00f6r det g\u00f6r det inte alltid. Fela och dela s\u00e5 l\u00e4r vi oss tillsammans.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Snart \u00e4r det skarpt l\u00e4ge f\u00f6r alla oss som arbetar i skolan. Detta l\u00e4s\u00e5r \u00e4r det frivilligt men n\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r ska vi arbeta enligt den nya l\u00e4roplanen och de nya kursplanerna. Vi beh\u00f6ver l\u00e4ra oss mer OM digitaliseringens konsekvenser – visst kan det vara bra att kunna koda, men minst lika viktigt att kunna avkoda – och det \u00e4r h\u00e4r Medie- och informationskunnighet (MIK) kommer in i bilden. <\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":47,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[35,125,133,36,37,62,275,38,39,14,40,123,96,82,145,122,28,13,11],"coauthors":[168],"class_list":["post-11","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-amnesovergripande-undervisning","category-anpassad-grundskola","category-demokrati","category-forskola","category-forskoleklass","category-fritidshem","category-grundskola","category-grundskola-1-3","category-grundskola-4-6","category-grundskola-7-9","category-gymnasium","category-kallkritik","category-medie-informationskunnighet-mik","category-ostra-goteborg","category-programmering","category-samhallskunskap","category-skolbibliotek","category-tema","category-verksamhet"],"acf":[],"yoast_head":"\nMIK ger oss syfte med digitaliseringen - Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"MIK ger oss syfte med digitaliseringen - Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Snart \u00e4r det skarpt l\u00e4ge f\u00f6r alla oss som arbetar i skolan. Detta l\u00e4s\u00e5r \u00e4r det frivilligt men n\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r ska vi arbeta enligt den nya l\u00e4roplanen och de nya kursplanerna. Vi beh\u00f6ver l\u00e4ra oss mer OM digitaliseringens konsekvenser - visst kan det vara bra att kunna koda, men minst lika viktigt att kunna avkoda - och det \u00e4r h\u00e4r Medie- och informationskunnighet (MIK) kommer in i bilden.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-11-17T12:28:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-01-19T10:14:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/mik_III.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Marica Grudeborn\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Marica Grudeborn\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Marica Grudeborn\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e0771b66b80a7b90e01fa4a24450649\"},\"headline\":\"MIK ger oss syfte med digitaliseringen\",\"datePublished\":\"2017-11-17T12:28:02+00:00\",\"dateModified\":\"2018-01-19T10:14:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/\"},\"wordCount\":1139,\"commentCount\":5,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/27\\\/2017\\\/11\\\/mik_III.png\",\"articleSection\":[\"\u00c4mnes\u00f6vergripande undervisning\",\"Anpassad grundskola\",\"Demokrati\",\"F\u00f6rskola\",\"F\u00f6rskoleklass\",\"Fritidshem\",\"Grundskola\",\"Grundskola 1-3\",\"Grundskola 4-6\",\"Grundskola 7-9\",\"Gymnasium\",\"K\u00e4llkritik\",\"Medie- & informationskunnighet (MIK)\",\"\u00d6stra G\u00f6teborg\",\"Programmering\",\"Samh\u00e4llskunskap\",\"Skolbibliotek\",\"Tema\",\"Verksamhet\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/\",\"name\":\"MIK ger oss syfte med digitaliseringen - Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/27\\\/2017\\\/11\\\/mik_III.png\",\"datePublished\":\"2017-11-17T12:28:02+00:00\",\"dateModified\":\"2018-01-19T10:14:59+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e0771b66b80a7b90e01fa4a24450649\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/27\\\/2017\\\/11\\\/mik_III.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/27\\\/2017\\\/11\\\/mik_III.png\",\"width\":1280,\"height\":720},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/2017\\\/11\\\/17\\\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"MIK ger oss syfte med digitaliseringen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/\",\"name\":\"Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e0771b66b80a7b90e01fa4a24450649\",\"name\":\"Marica Grudeborn\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/27\\\/2017\\\/11\\\/avatarbild_marica-96x96.jpg85e2e3dbae49f483f2baac8f1cdb177e\",\"url\":\"\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/27\\\/2017\\\/11\\\/avatarbild_marica-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/27\\\/2017\\\/11\\\/avatarbild_marica-96x96.jpg\",\"caption\":\"Marica Grudeborn\"},\"description\":\"Milj\u00f6, M\u00e4nskliga r\u00e4ttigheter och Medie- och informationskunnighet \u00e4r viktiga f\u00f6r mig. Str\u00e4var efter att arbeta f\u00f6r detta s\u00e5 mycket det bara g\u00e5r, men kopplar av med att spela onlinespel, handarbeta och bo p\u00e5 en b\u00e5t p\u00e5 sommaren.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/author\\\/medieborgare-i-natverkssamhallet\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"MIK ger oss syfte med digitaliseringen - Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"MIK ger oss syfte med digitaliseringen - Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet","og_description":"Snart \u00e4r det skarpt l\u00e4ge f\u00f6r alla oss som arbetar i skolan. Detta l\u00e4s\u00e5r \u00e4r det frivilligt men n\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r ska vi arbeta enligt den nya l\u00e4roplanen och de nya kursplanerna. Vi beh\u00f6ver l\u00e4ra oss mer OM digitaliseringens konsekvenser - visst kan det vara bra att kunna koda, men minst lika viktigt att kunna avkoda - och det \u00e4r h\u00e4r Medie- och informationskunnighet (MIK) kommer in i bilden.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/","og_site_name":"Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet","article_published_time":"2017-11-17T12:28:02+00:00","article_modified_time":"2018-01-19T10:14:59+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":720,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/mik_III.png","type":"image\/png"}],"author":"Marica Grudeborn","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Marica Grudeborn","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"6 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/"},"author":{"name":"Marica Grudeborn","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/#\/schema\/person\/5e0771b66b80a7b90e01fa4a24450649"},"headline":"MIK ger oss syfte med digitaliseringen","datePublished":"2017-11-17T12:28:02+00:00","dateModified":"2018-01-19T10:14:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/"},"wordCount":1139,"commentCount":5,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/mik_III.png","articleSection":["\u00c4mnes\u00f6vergripande undervisning","Anpassad grundskola","Demokrati","F\u00f6rskola","F\u00f6rskoleklass","Fritidshem","Grundskola","Grundskola 1-3","Grundskola 4-6","Grundskola 7-9","Gymnasium","K\u00e4llkritik","Medie- & informationskunnighet (MIK)","\u00d6stra G\u00f6teborg","Programmering","Samh\u00e4llskunskap","Skolbibliotek","Tema","Verksamhet"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/","name":"MIK ger oss syfte med digitaliseringen - Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/mik_III.png","datePublished":"2017-11-17T12:28:02+00:00","dateModified":"2018-01-19T10:14:59+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/#\/schema\/person\/5e0771b66b80a7b90e01fa4a24450649"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/mik_III.png","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/mik_III.png","width":1280,"height":720},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/2017\/11\/17\/mik-ger-oss-syfte-med-digitaliseringen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"MIK ger oss syfte med digitaliseringen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/","name":"Medieborgare i n\u00e4tverkssamh\u00e4llet","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/#\/schema\/person\/5e0771b66b80a7b90e01fa4a24450649","name":"Marica Grudeborn","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/avatarbild_marica-96x96.jpg85e2e3dbae49f483f2baac8f1cdb177e","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/avatarbild_marica-96x96.jpg","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2017\/11\/avatarbild_marica-96x96.jpg","caption":"Marica Grudeborn"},"description":"Milj\u00f6, M\u00e4nskliga r\u00e4ttigheter och Medie- och informationskunnighet \u00e4r viktiga f\u00f6r mig. Str\u00e4var efter att arbeta f\u00f6r detta s\u00e5 mycket det bara g\u00e5r, men kopplar av med att spela onlinespel, handarbeta och bo p\u00e5 en b\u00e5t p\u00e5 sommaren.","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/author\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11\/revisions\/56"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/medieborgare-i-natverkssamhallet\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}