{"id":112,"date":"2023-04-03T18:25:17","date_gmt":"2023-04-03T16:25:17","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/?p=112"},"modified":"2023-04-03T18:25:17","modified_gmt":"2023-04-03T16:25:17","slug":"kritiska-vanner-driver-forskningen-framat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/","title":{"rendered":"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t"},"content":{"rendered":"

P\u00e5 konferensen, som h\u00e5lls vart tredje \u00e5r och denna g\u00e5ng \u00e4gde rum i Trondheim, deltog 500 forskare fr\u00e5n hela v\u00e4rlden. Temat var \u201dFrom early literacy learning to writing in professional life\u201d, vilket rymmer skrivforskning i vid bem\u00e4rkelse, \u00e4ven om intrycket fr\u00e5n \u00e5rets konferens var att de flesta av presentationerna r\u00f6rde skrivande i olika former av utbildning.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

S\u00e4rskilt mycket fokus l\u00e5g p\u00e5 skrivandet i tidiga skol\u00e5ldrar, ett omr\u00e5de som de senaste \u00e5ren f\u00e5tt \u00f6kat forskningsintresse \u00e4ven i Sverige. Kanske \u00e4r det ett resultat av de forskarskolor som haft som krav att den som s\u00f6ker ska ha l\u00e4rarutbildning, som gjort att l\u00e4rares undervisningsfr\u00e5gor f\u00e5tt mer utrymme i skrivforskningen.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Undervisning i skrivstrategier beh\u00f6vs<\/h2>\n

En av m\u00e5nga presentationer vi uppskattade var Karen Harris f\u00f6rel\u00e4sning om hur skrivutveckling kan st\u00f6ttas i olika skol\u00e4mnen. Att skrivf\u00f6rm\u00e5ga inte utvecklas av sig sj\u00e4lvt utan f\u00f6ruts\u00e4tter undervisning i skrivstrategier var en insikt som l\u00f6pte som en r\u00f6d tr\u00e5d genom flera presentationer. Karen Harris, som \u00e4r professor vid University of Arizona, p\u00e5talade ocks\u00e5 att utvecklingen av skrivf\u00f6rm\u00e5ga ibland lite felaktigt j\u00e4mf\u00f6rs med hur vi l\u00e4r oss tala, en process som ofta beskrivs som naturlig trots att talutvecklingen kanske \u00e4r det l\u00e4rande d\u00e4r barn f\u00e5r allra mest st\u00f6ttning fr\u00e5n sin omgivning.\u00a0 Allts\u00e5 beh\u00f6ver elevers skrivande st\u00f6ttas f\u00f6r att det ska kunna utvecklas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Forskningsprojekt om genrepedagogisk undervisning<\/h2>\n

Tillsammans med forskarkollegor fr\u00e5n GU redovisade vi resultat fr\u00e5n ULF-projektet <\/span>Att utveckla flerspr\u00e5kiga elevers \u00e4mneslitteracitet genom genrepedagogisk undervisning<\/span><\/em>. Projektet har p\u00e5g\u00e5tt under tre \u00e5r och har genomf\u00f6rts i samverkan med en kommunal grundskola i G\u00f6teborg. De forskningsfr\u00e5gor vi studerat handlar bland annat om hur l\u00e4rare f\u00f6rst\u00e5r och iscens\u00e4tter genrepedagogisk undervisning och hur elevers f\u00f6rm\u00e5ga att l\u00e4sa och skriva texter kan utvecklas i samh\u00e4lls- och naturorienterande \u00e4mnen samt i svenska som andraspr\u00e5k.\u00a0<\/span> \"Presentationsbild<\/span><\/p>\n

I en av presentationerna lyfte vi den m\u00e5ngfald av genrer som svenska elever beh\u00f6ver beh\u00e4rska redan i \u00e5rskurs 6.\u00a0 Ett av de \u00e4mnen vi intresserat oss f\u00f6r i ULF-projektet \u00e4r historia, i detta fall med fokus p\u00e5 \u00d6stersj\u00f6riket. V\u00e5ra analyser av provfr\u00e5gor och elevsvar visade att eleverna i den \u00e5rskurs 6-klass vi studerat f\u00f6rv\u00e4ntas producera svar i olika genrer som \u00e5terber\u00e4ttelse, biografi och f\u00f6rklaringar som utreder orsak och verkan.<\/span><\/p>\n

Reaktion p\u00e5 styrdokumenten i historia<\/h2>\n

En av utg\u00e5ngspunkterna f\u00f6r v\u00e5ra analyser var skrivningarna i historie\u00e4mnets styrdokument som flera i publiken uppfattade som v\u00e4ldigt avancerade, inte minst att eleverna f\u00f6rv\u00e4ntas \u201dst\u00e4lla fr\u00e5gor till historiska k\u00e4llor samt att tolka, kritiskt granska och v\u00e4rdera dessa\u201d. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

I en annan presentation illustrerade vi hur elever kan utveckla god skrivkompetens och samtidigt bef\u00e4sta sina kemikunskaper genom att l\u00e4rare modellerar hur man genomf\u00f6r en laboration och skriver en labbrapport tillsammans med eleverna.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Viktigt med kall och varm feedback<\/h2>\n

Att delta i en forskningskonferens inneb\u00e4r att man samlar ihop sina tankar och analyser och presenterar dem f\u00f6r kunniga forskare i samma f\u00e4lt. Sj\u00e4lvklart \u00e4r det intressant att ta del av vad kollegor nationellt och internationellt arbetar med, men framf\u00f6r allt ger det m\u00f6jlighet att komma vidare i det egna forskningsarbetet.\u00a0 Dessutom kan man vara s\u00e4ker p\u00e5 att f\u00e5 konstruktiv kritik i form av b\u00e5de varm och kall feedback. Eller ska vi kalla det f\u00f6rb\u00e4ttringsf\u00f6rslag? Kritiska v\u00e4nner bidrar till att driva utvecklingen fram\u00e5t. Det g\u00e4ller forskning, men ocks\u00e5 om vi vill \u00f6ka kvaliteten i undervisningen.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

Pernilla Andersson Varga & Susanne Staf, lektorer p\u00e5 Center f\u00f6r skolutveckling<\/p>\n

<\/em><\/p>\n

L\u00e4nk till konferensens hemsida<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Det \u00e4r alltid intressant att se den svenska skolan i ett internationellt perspektiv! I februari deltog vi p\u00e5 en internationell konferens om skrivforskning, Writing Research Across Borders, WRAB, tillsammans med forskarkollegor p\u00e5 G\u00f6teborg universitet. H\u00e4r kommer en spaning fr\u00e5n konferensen och lite reflektioner kring vad vi tar med oss i v\u00e5r roll som lektorer i G\u00f6teborgs Stad, b\u00e5de vad g\u00e4ller forskningsprojekt men \u00e4ven fortbildningar som Center f\u00f6r skolutveckling erbjuder.\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":114,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[95,37,276,38,39,14,40,4,177,30,101],"coauthors":[171],"class_list":["post-112","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-forskning","category-forskoleklass","category-grundskola","category-grundskola-1-3","category-grundskola-4-6","category-grundskola-7-9","category-gymnasium","category-historia","category-reading-to-learn","category-sprakutveckling","category-svenska"],"acf":[],"yoast_head":"\nKritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t - Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t - Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Det \u00e4r alltid intressant att se den svenska skolan i ett internationellt perspektiv! I februari deltog vi p\u00e5 en internationell konferens om skrivforskning, Writing Research Across Borders, WRAB, tillsammans med forskarkollegor p\u00e5 G\u00f6teborg universitet. H\u00e4r kommer en spaning fr\u00e5n konferensen och lite reflektioner kring vad vi tar med oss i v\u00e5r roll som lektorer i G\u00f6teborgs Stad, b\u00e5de vad g\u00e4ller forskningsprojekt men \u00e4ven fortbildningar som Center f\u00f6r skolutveckling erbjuder.\u00a0\u00a0\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-04-03T16:25:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"853\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Susanne Staf\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Susanne Staf\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/\"},\"author\":{\"name\":\"Susanne Staf\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#\/schema\/person\/6c2f30f8ed1f2f1efa5e1784c90e9b34\"},\"headline\":\"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t\",\"datePublished\":\"2023-04-03T16:25:17+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/\"},\"wordCount\":654,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg\",\"articleSection\":[\"Forskning\",\"F\u00f6rskoleklass\",\"Grundskola\",\"Grundskola 1-3\",\"Grundskola 4-6\",\"Grundskola 7-9\",\"Gymnasium\",\"Historia\",\"Reading to learn\",\"Spr\u00e5kutveckling\",\"Svenska\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/\",\"name\":\"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t - Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg\",\"datePublished\":\"2023-04-03T16:25:17+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#\/schema\/person\/6c2f30f8ed1f2f1efa5e1784c90e9b34\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg\",\"width\":1280,\"height\":853,\"caption\":\"En flicka sitter vid ett bord och skriver\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/\",\"name\":\"Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#\/schema\/person\/6c2f30f8ed1f2f1efa5e1784c90e9b34\",\"name\":\"Susanne Staf\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2017\/11\/susanne-staf_1_72-96x96.jpg274d8d94825c62429c278bc4cd8f5cc7\",\"url\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2017\/11\/susanne-staf_1_72-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2017\/11\/susanne-staf_1_72-96x96.jpg\",\"caption\":\"Susanne Staf\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/author\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t - Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t - Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande","og_description":"Det \u00e4r alltid intressant att se den svenska skolan i ett internationellt perspektiv! I februari deltog vi p\u00e5 en internationell konferens om skrivforskning, Writing Research Across Borders, WRAB, tillsammans med forskarkollegor p\u00e5 G\u00f6teborg universitet. H\u00e4r kommer en spaning fr\u00e5n konferensen och lite reflektioner kring vad vi tar med oss i v\u00e5r roll som lektorer i G\u00f6teborgs Stad, b\u00e5de vad g\u00e4ller forskningsprojekt men \u00e4ven fortbildningar som Center f\u00f6r skolutveckling erbjuder.\u00a0\u00a0","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/","og_site_name":"Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande","article_published_time":"2023-04-03T16:25:17+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":853,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Susanne Staf","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Susanne Staf","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"3 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/"},"author":{"name":"Susanne Staf","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#\/schema\/person\/6c2f30f8ed1f2f1efa5e1784c90e9b34"},"headline":"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t","datePublished":"2023-04-03T16:25:17+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/"},"wordCount":654,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg","articleSection":["Forskning","F\u00f6rskoleklass","Grundskola","Grundskola 1-3","Grundskola 4-6","Grundskola 7-9","Gymnasium","Historia","Reading to learn","Spr\u00e5kutveckling","Svenska"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/","name":"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t - Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg","datePublished":"2023-04-03T16:25:17+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#\/schema\/person\/6c2f30f8ed1f2f1efa5e1784c90e9b34"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2023\/04\/child-865116_1280.jpg","width":1280,"height":853,"caption":"En flicka sitter vid ett bord och skriver"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/2023\/04\/03\/kritiska-vanner-driver-forskningen-framat\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Kritiska v\u00e4nner driver forskningen fram\u00e5t"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/","name":"Lektorsbloggen: Spr\u00e5k och l\u00e4rande","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/#\/schema\/person\/6c2f30f8ed1f2f1efa5e1784c90e9b34","name":"Susanne Staf","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2017\/11\/susanne-staf_1_72-96x96.jpg274d8d94825c62429c278bc4cd8f5cc7","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2017\/11\/susanne-staf_1_72-96x96.jpg","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2017\/11\/susanne-staf_1_72-96x96.jpg","caption":"Susanne Staf"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/author\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=112"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/112\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":122,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/112\/revisions\/122"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/media\/114"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=112"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/lektorsbloggen-sprak-o-larande\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}