Elevinflytande

Bättre struktur stärker elevrådets arbete

På Jättestensskolan organiserar högstadieeleverna själva elevrådsarbetet och driver egna idéer. De vuxna är bollplank och ”möjliggörare”. Tydliga strukturer, utbildning och tätare möten har ökat engagemanget och stärkt elevernas inflytande på sin skolvardag.

Pernilla Lorentzson 2022-04-21 | Redaktionen

Elevinflytande Demokrati Elevhälsa

Blogg

Vuxna i skolan är demokratins väktare

Det här blogginlägget kommer att handla om vad det betyder att som vuxen ha ett demokratiskt förhållningssätt i mötet med eleverna i skolan. Ett förhållningssätt som bygger på demokratin som norm, och som förutsätter att det finns vissa gemensamma, demokratiska värderingar att utgå från.

Gunnel Falck 2021-05-18 |

Demokrati Elevinflytande Förskola Förskoleklass

Blogg

Varför ska man prata om demokrati egentligen?

Varför ska man prata om demokrati? Jo, för det är just samtalet mellan människor som är den bärande byggstenen i demokrati, demokratins grundbult.

Gunnel Falck 2021-04-19 |

Demokrati Elevinflytande Förskoleklass Fritidshem

Blogg

Inspirerande digitala kulturaktiviteter på ny bokningssida – KuBo

I år har Göteborg stad gjort en stor satsning för att säkerställa att barn i förskolor och skolor får mer likvärdig tillgång till kultur, oavsett ekonomiska eller sociala förutsättningar. I januari 2021 togs det första steget för en bokningssida för kultur för barn och unga- KuBo.

Mia Björklund 2021-03-23 |

Estetik, kultur och skapande Ämnesövergripande undervisning Angered Askim Frölunda Högsbo

Skolor får stöd att lyfta demokratin i vardagen

Demokrati stärks när den förtydligas och sätts i ett sammanhang. Det är grundtanken i Charta för demokrati i skolan, en utbildning som erbjuds till stadens skolor. – Det handlar om hur du som lärare kan använda skolans praktik och vardag till att förstärka det demokratiska uppdraget, säger projektledaren Gunnel Falck.

Thomas Reckman 2020-08-27 | Redaktionen

Demokrati Elevinflytande Förskoleklass Grundskola

Vi lär oss tillsammans

Genom att dela med oss av våra lärdomar kan vi bygga en kollektiv kunskapsbank som vi använder för att utveckla vårt lärande och skapa bättre undervisning för barn och elever.