BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Lärtorget - ECPv6.15.18//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://lartorget.goteborg.se
X-WR-CALDESC:Händelser för Lärtorget
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Stockholm
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240617T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240617T163000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240307T132533Z
LAST-MODIFIED:20240307T132533Z
UID:17800-1718614800-1718641800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Lärarnas forskningskonvent 2024 - delta på plats eller online!
DESCRIPTION:En av keynote-talarna är den nyazeeländska professorn Helen Timperley vars forskning om lärares professionella lärande och utveckling har fått genomslag över hela världen\, inte minst här i Sverige. En annan keynote-talare är professor Michael Tengberg vid Karlstads universitet som presenterar forskning om undervisningskvalitet i svenska klassrum\, och relationen mellan undervisning och resultat. \nUnder dagen kan du välja mellan ett antal parallella sessioner\, bland annat kring hur AI förväntas forma framtidens kunskap men också kring aktuell forskning om matematik- och skrivundervisning. \nFokus för forskningskonventet ligger på: \n\nhur praktiknära forskning kan bidra till att utveckla undervisningen och hur du kan implementera forskningsresultat i din undervisning.\ndet professionella lärandet\, reflektion över den egna praktiken\, samt dialog kring hur forskning kan bidra till att främja professionellt lärande bland lärare.\nhur vi kan integrera forskning i undervisningen för att skapa en mer evidensbaserad undervisningspraktik.\natt främja samarbete mellan forskare och lärare samt skapa möjligheter för lärare att nätverka och utbyta erfarenheter och kunskap kring undervisningsutveckling.\n\n  \nMålgrupp  \nLärare\, rektorer och representanter för skolhuvudmän inom grundskola\, gymnasieskola och vuxenutbildning \n  \nDelta på plats eller online via länk! \nDu kan välja mellan att delta på plats eller att delta online. \nLäs mer om programmet och anmälan
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/lararnas-forskningskonvent-2024-delta-pa-plats-eller-online/
LOCATION:Pedagogen Hus A\, Västra Hamngatan 25\, Göteborg\, Sverige
CATEGORIES:Konferens
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/03/bild-till-kalenderhandelse.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240618T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240618T130000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240223T154123Z
LAST-MODIFIED:20240223T154123Z
UID:17712-1718701200-1718715600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Inbjudan till symposium och workshop med fokus på praktiknära forskning i samverkan
DESCRIPTION:Som ett led i arbetet med att utveckla goda praktiknära forskningsprojekt i samverkan mellan Göteborgs universitet och lärare och skolledare i Göteborgsregionen bjuder ULF härmed in till symposium och workshop. \nEventet riktar sig till lärare och skolledare som har mött dilemman\, problem eller frågor i sin praktik med potential att utforskas i ett samverkande skolnära forskningsprojekt. \nFörmiddagen inleds med presentationer av vad praktiknära skolforskning i samverkan kan vara\, följt av workshops där lärare och skolledare får möjlighet att ventilera och diskutera dilemman\, problem och frågor med en av de deltagande forskarna. Teman som diskuteras kan vara hur en fråga blir forskningsbar\, vad det innebär att delta och samverka i ett praktiknära forskningsprojekt\, hur en studie kan utformas\, och vad det innebär att sprida den kunskap som utvecklas tillbaka till praktiken på ett hållbart sätt. \nEventet äger rum tisdagen den 18 juni 9.00-13.00 på Göteborgs universitet\, i Pedagogens Hus A vid Grönsakstorget. Lokal: AK2 136 (K-G Stukát-salen). \nLunch ingår. \nAnmäl dig via länken på webbsidan! \nMedverkande forskare är:\nErik Andersson\, docent i pedagogik\, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik. \nOla Henriksson\, lektor i ämnesdidaktik med inriktning svenska\, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession. Pernilla Mårtensson\, lektor i ämnesdidaktik med inriktning matematik\, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession. Cecilia Wallerstedt\, professor i pedagogik\, Institutionen för pedagogik\, kommunikation och lärande. Cecilia Ferm Almqvist\, gästprofessor i pedagogiskt arbete\, vetenskaplig ledare för CULF\, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik. Medverkar gör också ULF-samordnare Malin Johansson\, Göteborgsregionen\, och Lisa Molin\, Center för skolutveckling\, Göteborgs stad. \nVälkomna!
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/inbjudan-till-symposium-och-workshop-med-fokus-pa-praktiknara-forskning-i-samverkan/
LOCATION:Utbildningsvetenskapliga fakulteten\, Pedagogen\, Hus A\, Västra hamngatan 25\, Göteborg\, Göteborg\, 405 30
CATEGORIES:Konferens,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/02/ULF-klipp-7-larare.png
ORGANIZER;CN="CULF":MAILTO:michael.hansen@ped.gu.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240812T083000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240812T160000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240522T111120Z
LAST-MODIFIED:20240705T113345Z
UID:18307-1723451400-1723478400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Genrepedagogik – Reading to learn\, åk 4-9 och gymnasiet (2024-25)
DESCRIPTION:Utbildningen i Reading to Learn ger lärare strategier för att arbeta med åldersadekvata texter som utvecklar elevers läsande och skrivande\, oavsett stadie och ämne. Läsåret 2024-25 erbjuder vi en fördjupande grundutbildning för klasslärare i mellanstadiet och för ämneslärare i högstadiet och gymnasiet. \nFrån och med mellanstadiet börjar skoltexterna bli mer ämnesspecifika och eleverna förväntas kunna läsa och skriva för att lära. Ju längre upp i skolsystemet desto längre och mer komplexa blir texterna. Texter i olika ämnen skiljer sig åt\, inte bara vad gäller ord och begrepp utan också till strukturen\, och därför behöver alla lärare i textrika skolämnen kunna undervisa om sina ämnens språkliga drag\, och inte enbart lärare i svenska eller svenska som andra språk. \nUtbildningens mål\nAtt stärka lärares förmåga att planera och genomföra en språk- och kunskapsutvecklande undervisning förankrad i genrepedagogisk teori och metod. \nUtbildningen ger lärare verktyg att skapa stödstrukturer för elevernas lärande så att alla elever\, oavsett språklig och social bakgrund\, lär sig läsa och förstå men också skriva de texter som förväntas i olika skolämnen. \nMålgrupp\nKlasslärare i mellanstadiet respektive ämneslärare i högstadiet och gymnasiet. \nUpplägg\nUtbildningen sträcker sig över läsåret 2024-25. Den består av åtta fysiska heldagsworkshoppar\, spridda över läsåret samt två individuella handledningstillfällen\, som sker digitalt. Under workshopparna presenteras och övas de olika momenten så att deltagarna kan pröva dem i klassrummet inför nästa kurstillfälle. Vid kurstillfällena samt vid de individuella handledningstillfällena får deltagarna feedback och stöd för att komma vidare med läs- och skrivundervisningen. \nKursavgift\nUtbildningen är kostnadsfri för medarbetare i Göteborgs Stad. \nKursavgift för deltagare från fristående huvudmän och andra kommuner är 6000 kr. \nKurstillfällen\nHösten 2024: \n12-13 augusti kl 08.30-16.00 \n29-30 oktober kl 08.30-16.00 \nVåren 2025: \n13-14 januari kl 08.30-16.00 \n7-8 april kl 08.30-16.00 \nAnmälan\nAnmälan i Utbildningsportalen för deltagare i Göteborgs Stad \nAnmälan i Utbildningsportalen för deltagare från friskolor och andra kommuner Logga in och sök utbildningen i Utbildningskatalogen. (Är det första gången du anmäler dig via Utbildningsportalen? Skapa först ett konto.) \n  \nLäs artiklar om Reading to learn-undervisning på Lärtorget \n  \nKontakt\nHar du frågor om utbildningen kontakta: \nSusanne Staf\, epost: susanne.staf@educ.goteborg.se eller \nPernilla Andersson Varga\, epost: pernilla.andersson.varga@educ.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/genrepedagogik-reading-to-learn-ak-4-9-och-gymnasiet-2024-25/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
CATEGORIES:Utbildning,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2017/04/R2L.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240814T083000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240814T160000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240522T114129Z
LAST-MODIFIED:20240705T113114Z
UID:18303-1723624200-1723651200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Genrepedagogik – Reading to learn\, F-3 (2024-25)
DESCRIPTION:Utbildningen Reading to Learn ger lärare strategier för att arbeta med åldersadekvata texter som utvecklar elevers läsande och skrivande\, oavsett ämne. Läsåret 2024-25 erbjuder vi en fördjupande grundutbildning för lärare i förskoleklass och årskurs 1-3. \nOm utbildningen\nUtbildningen ger lärare i förskoleklass och på lågstadiet verktyg för att planera och genomföra den tidiga läs- och skrivundervisningen så att alla elever\, oavsett språklig och kulturell bakgrund\, har möjlighet att nå målen i Lgr 22. Störst fokus läggs på läsning av lågstadieårens berättelser och faktatexter men kursen omfattar också strategier för elevers skrivutveckling. \nMål\n\nÖka lärares kunskaper om hur berättelser och läromedelstexter skapar mening.\nErbjuda konkreta läs- och skrivstrategier för att stötta såväl elevernas avkodningsförmåga som förmågan att förstå och lära sig av läromedel och andra texter.\nVidareutveckla lärares förmåga att leda elevers läs- och skrivutveckling i olika ämnen.\n\nMålgrupp\nLärare i förskoleklass och årskurs 1-3 \nUpplägg\nUtbildningen sträcker sig över läsåret 2024-25. Den består av sex fysiska heldagsworkshoppar samt två digitala handledningstillfällen\, vilka sker individuellt eller i mindre grupp. Vid kurstillfällena samt vid de individuella handledningstillfällena får deltagarna feedback och stöd för att komma vidare med läs- och skrivundervisningen. \nKursavgift\nUtbildningen är kostnadsfri för medarbetare i Göteborgs Stad. \nKursavgift för deltagare från fristående huvudmän och andra kommuner är 4500 kr. \n  \nKurstillfällen\nHösten 2024 \n14-15 augusti kl 08.30-16.00 \n28 oktober kl 08-30-16.00 \nVåren 2025 \n14-15 januari kl 08-30-16.00 \n9 april kl 08-30-16.00 \n  \nAnmälan\nAnmälan i Utbildningsportalen för deltagare i Göteborgs Stad \nAnmälan i Utbildningsportalen för deltagare från friskolor och andra kommuner Logga in och sök utbildningen i Utbildningskatalogen. (Är det första gången du anmäler dig via Utbildningsportalen? Skapa först ett konto.) \n  \nLäs artiklar om Reading to learn-undervisning på Lärtorget \n  \nKontakt\nHar du frågor om utbildningen kontakta: \nSusanne Staf\, epost: susanne.staf@educ.goteborg.se eller \nPernilla Andersson Varga\, epost: pernilla.andersson.varga@educ.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/genrepedagogik-reading-to-learn-f-3-2024-25/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
CATEGORIES:Utbildning,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2017/04/R2L.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240815T083000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240815T120000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240522T112028Z
LAST-MODIFIED:20240705T113705Z
UID:18297-1723710600-1723723200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Genrepedagogik - Reading to learn för förskola (2024-25)
DESCRIPTION:Utbildningen ger förskollärare och barnskötare verktyg för att planera och genomföra högläsningsaktiviteter som tillåter alla barn\, oavsett språklig och kulturell bakgrund\, att identifiera sig som läsande och skrivande individer. Kursen omfattar tolv halvdagar fördelade över läsåret 2024-25. \nOm utbildningen \nSyftet med R2L-strategierna är att genom högläsning och textsamtal stötta barns förståelse för hur skrift\, bilder och symboler skapar mening i olika berättelser och faktaböcker. Den planerade läsningen och de förberedda textsamtalen stärker utvecklingen av ett nyanserat talspråk men också förmågor som att förstå och använda nya begrepp\, leka med ord och argumentera för olika tolkningar av berättelser och bilder. \nLäs artikel och se film om hur pedagogerna på förskolan Eriksbo Östergärde undervisar utifrån Reading to learn.  \nMål \nAtt stärka förmågan att planera och genomföra en språk- och kunskapsutvecklande undervisning förankrad i genrepedagogisk teori och metod. \nMålgrupp \nFörskollärare och barnskötare i förskolans senare åldrar \nUpplägg \nUtbildningen stäcker sig över läsåret 2024-25. De tolv halvdags-workshopparna är  omväxlande fysiska och digitala. Dessutom erbjuds två individuella handledningstillfällen digitalt. \nUnder workshopparna presenteras och övas de olika momenten så att deltagarna kan pröva dem i barngruppen inför nästa kurstillfälle. Vid kurstillfällena samt vid de individuella handlednings-tillfällena får deltagarna feedback och stöd för att komma vidare. \nKursavgift  \nUtbildningen är kostnadsfri för medarbetare i Göteborgs Stad. \nKursavgift för deltagare från fristående huvudmän och andra kommuner är 4500 kr. \nKurstillfällen \nHösten 2024: \n14 augusti kl 08.30-12.00\n15 augusti kl 13.30-17.00\n16 september kl 13.30-17.00 (digital träff)\n28 oktober kl 13.30-17.00\n29 oktober kl 13.30-17.00\n18 november kl 13.30-17.00 (digital träff)\n5 december kl 13.30-17.00 (digital träff) \nVåren 2025: \n13 januari kl 13.30-17.00\n14 januari kl 13.30-17.00\n15 januari kl 13.30-17.00\n27 februari kl 13.30-17.00 (digital träff)\n9 april kl 13.30-17.00 \nAnmälan \nAnmälan i Utbildningsportalen för deltagare i Göteborgs Stad \nAnmälan i Utbildningsportalen för deltagare från fristående verksamheter och andra kommuner Logga in och sök utbildningen i Utbildningskatalogen. (Är det första gången du anmäler dig via Utbildningsportalen? Skapa först ett konto.) \nKontakt \nHar du frågor om utbildningen kontakta: \nSusanne Staf\, epost: susanne.staf@educ.goteborg.se eller \nPernilla Andersson Varga\, epost: pernilla.andersson.varga@educ.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/genrepedagogik-reading-to-learn-for-forskola-2024-25/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
CATEGORIES:Utbildning,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2017/04/R2L.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240819T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240819T180000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240516T110244Z
LAST-MODIFIED:20240904T070649Z
UID:18228-1724079600-1724090400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Workshop: Så skriver du en forskningsskiss
DESCRIPTION:Har du och din verksamhet något ni vill undersöka och utveckla i förskolan eller skolan? Då kan praktiknära forskning inom ramen för ULF-avtalet vara en möjlighet. På denna workshop får du både veta mer om ULF-projekt och stöd för att skriva en ansökningsskiss för ett praktiknära forskningsprojekt i samverkan mellan förskola/skola och forskare vid Göteborgs universitet. \nVad är praktiknära ULF-forskning och hur ansöker du?\nULF-avtalet är en nationell satsning på praktiknära forskning i förskola och skola\, i samverkan med akademin. Praktiknära forskning tar sin utgångspunkt i verksamhetens egna behov av ny kunskap för att utveckla undervisningen samt öka barns och elevers lärande och måluppfyllelse. \nFörsta steget innebär att skriva en ansökan i form av en forskningsskiss på max två A4-sidor. Där beskriver du tankarna bakom din eller er forskningsidé och hur projektet är tänkt att genomföras om du får möjlighet att vidareutveckla idén. Sista datum för att skicka in en forskningsskiss är 15 september. \nOm skissen går vidare till steg 2\, kan en forskningsansökan göras tillsammans med forskare. \nLäs mer om praktiknära ULF-forskning på GUs webb \nÖppet hus med workshop\nDen 19 augusti klockan 15.00-18.00 anordnar Center för skolutveckling en workshop om hur en forskningsskiss kan formuleras. Deltagarna får information\, praktiskt stöd och råd kring formulering av skissen av Lisa Molin och Pernilla Andersson Varga\, som är lektorer och forskare. Stödet ges enskilt eller i mindre grupper. \nTillfället är ett öppet hus där du kan komma när det passar dig mellan kl 15 och 18. \nMålgrupp\nLärare\, skolledare och andra kategorier inom förskola/skola som beslutat sig för att göra en ULF-ansökan. \nFörskolan/skolan behöver ha tagit ett beslut om att man vill göra en ansökan \nPraktisk information\nTa med dator. \nAnmälan\nMedarbetare i Göteborgs Stad \nMedarbetare i fristående verksamhet Logga in och sök workshopen i Utbildningskatalogen. (Är det första gången du anmäler dig via Utbildningsportalen? Skapa först ett konto.) \nKontakt\nPernilla Andersson Varga\, lektor vid Center för skolutveckling \nLisa Molin\, lektor vid Center för skolutveckling
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/workshop-sa-skriver-du-en-forskningsskiss-2/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
CATEGORIES:Öppet hus,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/05/Undervisning_LB9958-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240905T153000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240905T173000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240530T121130Z
LAST-MODIFIED:20240816T093041Z
UID:18370-1725550200-1725557400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Mötesplats läsning: Kodfokus och meningsfokus i F-3
DESCRIPTION:Är du medarbetare i grundskoleförvaltningen och anmäld till inriktningen Tidig läs- och skrivundervisning F-3 (svenska och sva)? Denna mötesplats är ett av de tillfällen som ingår i den inriktningen och du behöver inte anmäla dig separat till det här tillfället. \nMålgrupp\nFörskollärare och lärare i F-3 anställda i Göteborgs Stad \nKostnad\nGratis \nInnehåll\nFöreläsare: Tarja Alatalo\, professor i pedagogiskt arbete\, Högskolan Dalarna \nTillfället handlar om hur kodfokus och meningsfokus i undervisningen kan anpassas till barns och elevers förutsättningar och behov\, från förskolan och in i skolans tidiga årskurser. \nRedan i förskola och förskoleklass kan läraren skapa undervisning som stöttar barnens framtida läsförmåga\, exempelvis genom språklekar som främjar fonologisk medvetenhet och förmåga att urskilja språkljud och koppla till bokstäver. \nI högläsning kan läraren hjälpa barnen att upptäcka skriften\, utforska språkljud i ord\, utveckla språket och lära sig nya ord och begrepp. I förskoleklass fortsätter undervisningen med utgångspunkt i elevernas erfarenheter\, intressen och förutsättningar. \nDen tidiga läsundervisningen blir sedan mer strukturerad och systematisk i lågstadiet där fokus är på ordavkodning och läsförståelse i olika ämnesområden. \nAnmälan\nAnmäl dig i Utbildningsportalen \nKontakta oss\nVid frågor kontakta susanne.staf@educ.goteborg.se eller lisa.molin@educ.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/motesplats-lasning-kodfokus-och-meningsfokus-i-f-3/
LOCATION:Ullevi Lounge\, Skånegatan 10\, Göteborg\, 411 40
CATEGORIES:Mötesplats
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/03/andrew-ebrahim-zRwXf6PizEo-unsplash-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240905T160000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240905T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240830T140700Z
LAST-MODIFIED:20240830T145418Z
UID:18636-1725552000-1725555600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Digitalt informationsmöte om Yrkeslärarprogrammet
DESCRIPTION:Välkommen att delta i vårt digitala informationsmöte om Yrkeslärarprogrammet. Det genomförs via Zoom torsdagen den 5 september mellan kl 16:00 och 17.00. \nUnder mötet kommer du att få allmän information om Yrkeslärarprogrammets upplägg\, den verksamhetsförlagda utbildningen och ansökningsprocessen. Välkommen oavsett om du har bestämt dig för att söka eller bara funderar på det. \nAnmälan\nAnmäl dig till mötet 5 september genom att mejla till yrk@gu.se \nAnge i ditt mejl att anmälan gäller informationsmötet om yrkeslärarprogrammet den 5 september.  \nVi behöver ha din anmälan senast den 4 september. Länk till mötet kommer att skickas ut till alla som har anmält sig senast dagen före mötet. \nInför mötet\nDu behöver inte förbereda dig inför mötet\, men det är en fördel om du först har tagit del av innehållet på dessa två sidor: \n\nUtbildningssidan för Yrkeslärarprogrammet\nInformationssida om att söka till Yrkeslärarprogrammet
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/digitalt-informationsmote-om-yrkeslararprogrammet-4/
LOCATION:Digitalt via Zoom
CATEGORIES:Informationsträff
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/08/MG_5679.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240909T180000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240909T204500
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240819T115544Z
LAST-MODIFIED:20240819T115544Z
UID:18561-1725904800-1725914700@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Green Border - Lärarvisning
DESCRIPTION:Green Border – Zielona Granica\, är en internationellt samproducerad dramafilm från 2023 i regi av Agnieszka Holland. Den fick sin premiär på Venedig filmfestival där den hyllades och har samtidigt blivit attackerad av polska regeringspolitiker för dess skildring av ”den gröna gränsen”. En film vars manus till stor del baseras på dokumentärt material och research. \nI spelfilmen Green Border riktar Agnieszka Holland kameran mot en syrisk flyktingfamilj som vill till Sverige\, en människorättsaktivist och en tvivlande gränsvakt\, vars liv flätas samman i en berättelse om det samtida Europa. \nI de ogenomträngliga skogarna mellan Belarus och Polen\, är flyktingar fångade i ”den gröna gränsen”\, cyniskt skapad av den vitryska diktatorn Alexander Lukasjenko. Flyktingar från Mellanöstern och Afrika lockas till gränsen genom propaganda som lovar enkel passage till EU. \nFilmen Green Border lämpar sig väl som underlag för samtal med gymnasieelever kring vår samtid\, att vara på flykt och mänskliga rättigheter. Det är en tung situation som skildras ur tre olika perspektiv\, samtidigt som filmen ger hopp. Huvudpersonerna gör val i sina liv som påverkar och räddar både dem själva och de som av olika anledningar är på flykt. De flyktingar som ibland blir reducerade till statistik i debatter och i media får här ansikten\, familj och en historia. \nFilmen har fått åtskilliga ungdomspriser på filmfestivaler internationellt. \nRegi Agnieszka Holland | 147 min arabiskt\, polskt\, engelskt\, franskt tal\, svensk text.  \nBoka plats\nBokning för lärare i Göteborgs Stad \nBokning för lärare i övriga GR-kommuner
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/green-border-lararvisning/
LOCATION:Filmpedagogerna salong på Hagabion (i Viktoriahuset)\, Linnegatan 21
CATEGORIES:Föreställning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/08/Bild1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240911T141500
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240911T163000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240520T120507Z
LAST-MODIFIED:20240827T124251Z
UID:18290-1726064100-1726072200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Reflekterande högläsning F-3 - OBS! INSTÄLLD!!
DESCRIPTION:Under läsåret 2024-2025 erbjuder Center för skolutveckling en fortbildning med fokus på högläsning inom läsundervisningen i grundskolans tidiga år. Målet är både att utveckla elevers läsförståelse\, och att stimulera till\, för eleverna\, viktiga samtal som präglas av öppenhet och respekt för människors olikheter. \nFortbildningen syftar till att utveckla den tidiga läsundervisningen och dess koppling till skolans arbete med normer och värden. Målet är att utveckla elevers läsförståelse\, och stimulera till viktiga samtal med öppenhet och respekt för människors olikheter.Den bygger på etablerad forskning om högläsningens betydelse för att öka motivation och engagemang för läsning\, utveckla läsförståelse och förmågan att uttrycka tankar och lyssna på andra. Bland annat kan väl genomtänkta och strukturerade former för högläsning bidra till att synliggöra lässtrategier och utmanande ord och begrepp. Det kan också bidra till trygga sammanhang för att arbeta med normer och värden. Valet av litteratur är också viktigt för att göra det möjligt att samtala om egna och andras erfarenheter och livsvillkor. \nUtbildningen är delvis inspirerad av de forsknings- och kompetensutvecklingsinsatser som görs vid Advancing literacy (tidigare TCRWP) vid Columbiauniversitetet\, New York. En balanserad läs- och skrivundervisning\, tydliga undervisningsformer och höga förväntningar på eleverna ses här som viktiga för att de ska utvecklas till aktiva läsare och skribenter. Målet är också att eleverna ska förstå texters betydelse för att förstå sig själva och sin omvärld. \nUpplägg\nUtbildningen sträcker sig över läsåret 2024-25 och består av tio tillfällen med föreläsningar och workshoppar\, alla på onsdagseftermiddagar klockan 14.15-16.30. Som deltagare kommer du att få planera\, pröva\, dokumentera och analysera din egen undervisning. En viktig del av lärandet är också att dela erfarenheterna med andra\, vilket kommer att ske vid de gemensamma träffarna och vid ett avslutande examinationstillfälle. \nMålgrupp\nLärare i F-3 \nKurstillfällen\nHösten 2024: 11/9\, 2/10\, 16/10\, 6/11 och den 4/12 \nVåren 2025: 15/1\, 5/2\, 5/3\, 9/4 och den 7/5 \nFortbildningsansvariga\n\nAnna Månsson Nylund språk-\, läs- och skrivutvecklare och lärare i Göteborgs Stad\nCamilla Segertoft\, språk-\, läs- och skrivutvecklare och lärare i Göteborgs Stad\nLisa Molin\, lektor\, Center för skolutveckling\nKarin Olsson\, utvecklingsledare\, Center för skolutveckling\n\nKursavgift\nUtbildningen är kostnadsfri för dig som arbetar i en kommunal grundskola i Göteborgs Stad. För deltagare från friskolor och andra kommuner är kostnaden 3600 kronor. \nVi kommer att prioritera de skolor som anmäler minst två deltagare till utbildningen. \nAnmälan\nAnmäl dig i Utbildningsportalen senast 31 augusti: \nAnmälan för medarbetare i Göteborgs Stad \nAnmälan för medarbetare i friskolor och andra kommuner Logga in och sök utbildningen i Utbildningskatalogen. (Är det första gången du anmäler dig via Utbildningsportalen? Skapa först ett konto.)
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/reflekterande-hoglasning-f-3/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
CATEGORIES:Fortbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/05/Undervisning_LB0097_lartorget.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240911T153000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240911T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240823T092211Z
LAST-MODIFIED:20240823T100502Z
UID:18578-1726068600-1726074000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Mötesplats NT: Workshop om Klimatkoll - ett forskningsbaserat elevspel
DESCRIPTION:Klimat och hållbarhet är komplexa teman att undervisa om. Som lärare kan ämnets ”tyngd” kännas utmanande. Hur ska eleverna både få till sig kunskap och hopp om framtiden? \nI den här workshopen får vi veta mer om spelet Klimatkoll\, som på ett lekfullt sätt hjälper elever att förstå hur det vi konsumerar i vardagen påverkar klimatet. I spelet får deltagarna ta ställning till vilken klimatpåverkan det tror att olika aktiviteter och inköp av produkter egentligen har. \nVad ger mest utsläpp av växthusgaser: Att ha sin dator på dygnet runt under ett år – eller att köpa sockerärtor odlade i Kenya? Att resa på semester till Thailand eller att äta nötkött varje dag? \nDe rätta svaren bygger på beräkningar gjorda av forskare vid Chalmers tekniska högskola\, och förklaras på ett pedagogiskt och lättillgängligt sätt i webbmaterialet som finns till Klimatkoll. \nInnehåll\nUnder workshopen får vi ta del av lektionsupplägg med övningar som är kopplade till olika ämnens kursplaner. Alla deltagare får också ta med sig fem kortspel gratis att använda i undervisningen. \nMålgrupp\nLärare i samtliga ämnen på högstadiet och gymnasiet. \nMaxantal deltagare: 30 st \nKostnad\nGratis för anställda i Göteborgs Stad\, 200 kr för övriga deltagare. \nAnmälan\nAnmäl dig i detta formulär \nKontakt\nIngela Bursjöö
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/motesplats-nt-workshop-om-klimatkoll-ett-forskningsbaserat-elevspel/
LOCATION:Montessoriskolan Elyseum\, Västgötagatan 2\, Göteborg\, Sweden
CATEGORIES:Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/08/Spelet-Klimatkoll.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240911T160000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240911T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240830T143552Z
LAST-MODIFIED:20240830T144645Z
UID:18634-1726070400-1726074000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Digitalt informationsmöte om Yrkeslärarprogrammet
DESCRIPTION:Välkommen att delta i vårt digitala informationsmöte om Yrkeslärarprogrammet. Det genomförs via Zoom onsdagen den 11 september mellan kl 16:00 och 17.00. \nUnder mötet kommer du att få allmän information om Yrkeslärarprogrammets upplägg\, den verksamhetsförlagda utbildningen och ansökningsprocessen. Välkommen oavsett om du har bestämt dig för att söka eller bara funderar på det. \nAnmälan\nAnmäl dig till mötet 11 september genom att mejla till yrk@gu.se \nAnge i ditt mejl att anmälan gäller informationsmötet om yrkeslärarprogrammet den 11 september.  \nVi behöver ha din anmälan senast den 10 september. Länk till mötet kommer att skickas ut till alla som har anmält sig senast dagen före mötet. \nInför mötet\nDu behöver inte förbereda dig inför mötet\, men det är en fördel om du först har tagit del av innehållet på dessa två sidor: \n\nUtbildningssidan för Yrkeslärarprogrammet\nInformationssida om att söka till Yrkeslärarprogrammet 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/digitalt-informationsmote-om-yrkeslararprogrammet-5/
LOCATION:Digitalt via Zoom
CATEGORIES:Informationsträff
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/08/MG_5679.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240916T143000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240916T180000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240610T091841Z
LAST-MODIFIED:20240904T084755Z
UID:18432-1726497000-1726509600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Forskningsnära förskolepraktik: Vad är det?
DESCRIPTION:Program\n\nMingel: Information och inspiration från förskolor som deltagit i praktiknära forskning eller utbildningsinsatser.\nKeynote: Pirjo Lahdenperä\, emerita professor i interkulturell pedagogik med inriktning mot ledarskap och styrning vid Mälardalens universitet. Hon har lång erfarenhet av praktiknära forskning och utbildning inom ledarskap och verksamhetsutveckling\, speciellt i mångkulturella och interkulturella sammanhang\nPresentation av ULF-projekt: Annika Åkerblom\, docent i pedagogik vid Göteborgs universitet. Projektet har som mål att i samverkan med förskollärare utveckla vetenskapligt grundad förskolepedagogik i miljöer med språklig mångfald\, med transspråkande som teoretisk bas och där barns\, vårdnadshavares och förskollärares erfarenheter och flerspråkiga kompetens nyttjas.\nRöster från ett avslutat projekt: Undersökande läsaktiviteter om naturvetenskap\nVad är ULF? Agneta Pihl\, Göteborgs Stad\, presenterar förskoleförvaltningens utbildningsvetenskapliga nod\, FUN.\n\nSpridningskonferens 16 sep \nAnmälan\nAnmäl dig senast 9 september. \nMedarbetare i Göteborgs Stad anmäler sig i Utbildningsportalen \nMedarbetare vid GU\, i fristående förskolor eller andra kommuner anmäler sig genom att mejla till: agneta.pihl@forskola.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/forskningsnara-forskolepraktik-vad-ar-det/
LOCATION:Pedagogen\, hus B\, Pedagogen hus B\, Göteborg\, 41120
CATEGORIES:Konferens
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/04/Skarmbild-2024-04-12-161023.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240917T080000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240917T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240607T072442Z
LAST-MODIFIED:20240705T114600Z
UID:18411-1726560000-1726592400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Lärledarutbildning - kollegialt lärande
DESCRIPTION:Att förmå att ta tillvara varandras klokskap och erfarenheter för ett gemensamt lärande som ligger till grund för nya eller förädlade handlingar i vardagen är centralt. Vilka färdigheter besitter goda lärledare som lyfter den enskildes yrkesprofession\, får gruppen att fungera och utvecklar  verksamheten i stort? \nLärledarutbildningens syfte är ​​att stärka de pedagoger som har i uppdrag att leda det kollegiala gemensamma lärandet. ​ \nMål\nAtt leda det gemensamma kollegiala lärandet som bidrar till en undervisnings- och kompetensutveckling i linje med lärande organisation\, till gagn för barns och elevers lärande. \nMålgrupp\nPedagoger eller andra som av rektor eller chef har eller förväntas få ett uppdrag under läsåret att leda det gemensamma lärandet i sitt kollegium eller arbetslag. \nOmfattning\n​​Fyra heldagar och fyra halvdagar fördelade över läsåret: \n17 september heldag\, 9 oktober heldag\, 7 november halvdag\, 2 december halvdag\, 28 januari heldag\, 24 februarie halvdag\, 12 mars halvdag\, 17 april heldag. \nInnehåll\n\nUnder kursen varvas teori med praktiska konkreta övningar för att leda kollegialt lärande och lärgruppsarbete.\n​Kollegialt lärande: dess framväxt\, organisatoriska förutsättningar och konkreta arbetssätt.\n​Verktyg och modeller\n\nAnmälan\nAnmälan för medarbetare i Göteborgs Stad \nAnmälan för medarbetare hos övriga huvudmän Logga in och sök utbildningen i Utbildningskatalogen. (Är det första gången du anmäler dig via Utbildningsportalen? Skapa först ett konto.) \nUtbildningsansvarig\nVid frågor kontakta ​utvecklingsledare Per Fagerström: per.fagerstrom@educ.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/larledarutbildning-kollegialt-larande-5/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
CATEGORIES:Fortbildning,Utbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/06/Kommunikation_dialog-2-16-9.png
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240919T130000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240919T160000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240827T115344Z
LAST-MODIFIED:20240827T115344Z
UID:18611-1726750800-1726761600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Praktiknära ULF-forskning - Göteborgsnodens avslutningsbazar
DESCRIPTION:Målgrupp\nAlla med intresse för praktiknära forskning och skolutveckling\, ingen föranmälan eller kostnad. \nAnmälan\nIngen föranmälan krävs. \nDelta via länk \n  \nProgram\n13:00 Välkomna! \nÅke Ingerman\ndekan\, Göteborgs Universitet \nCecilia Ferm Almqvist\ngästprofessor vid Göteborgs Universitet \nPer Nordén\nlektor\, Högskolan i Borås  \n13:10–13:30 FLU(x):  Förändringsarbete med Lärare om Undervisning \nCatarina Player-Koro\nprofessor\, Högskolan i Borås  \n13:35–13:55  Bilderboken som språklärande upplevelsebaserad potential \nCatarina Schmidt\ndocent\, Jönköping University \nSara Hvit Lindstrand\ndoktor\, Jönköping University \n14:00–14:20  ”Vatten och spindlar i Sverige dödar inte mig”\, ökad simkunnighet för elever i årskurs 2 i ett socioekonomiskt utsatt område: riktade insatser till elever i förskolan och till elevernas mammor. \nAli Jamshidpey\nlärare i idrott och hälsa\, Järfälla kommun \nMarie Öhman\nprofessor\, Gymnastik- och idrottshögskolan \n14:20–14:30  Kaffepaus och bensträckare \n14:30–14:50  Testbaserat lärande i gymnasie-matematik \nJonas Börve\ngymnasielärare Hulebäcksgymnasiet  \nHenrik Johansson\ngymnasielärare Hulebäcksgymnasiet \nSamuel Bengmark\nbitr. professor\, Chalmers  \n14:55–15:15  Flickor med NPS: hur bygger lärare relationer som främjar elevernas interaktiva förmågor? \nLinda Plantin Ewe\nuniversitetslektor\, Högskolan Kristianstad  \nJonas Aspelin\nprofessor\, Högskolan Kristianstad \n15:15–15:25  Kaffepaus och bensträckare \n15:25–15:45  Biomimik: en brygga mellan biolo­gi- och teknikundervisning för en hållbar framtid \nAlexina Thorén\nlektor\, Göteborgs Universitet  \n15:45  Avslutning: Vad tar vi med oss in i kommande nod-arbete?
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/praktiknara-ulf-forskning-goteborgsnodens-avslutningsbazar/
LOCATION:Digitalt via Zoom
CATEGORIES:seminarium
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/02/ULF-klipp-7-larare.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240919T140000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240919T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240412T141827Z
LAST-MODIFIED:20240819T073051Z
UID:18113-1726754400-1726765200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Kurs: Flerspråkighet och interkulturalitet i förskola\, förskoleklass och fritidshem (7\,5 hp)
DESCRIPTION:Målgrupp \nKursen vänder sig till förskollärare\, barnskötare och annan pedagogisk personal i förskola\, personal i fritidshem samt till förskollärare i förskoleklass.  \nUtbildningens syfte och innehåll \nSyftet är att ge deltagarna fördjupad kunskap om hur undervisningen för flerspråkiga barn och elever kan utvecklas\, utifrån frågor som: Hur kan barns/elevers och föräldrars erfarenheter och språkliga resurser användas i undervisningen? Hur arbetar vi språk– och kunskapsutvecklande med utgångspunkt i flerspråkighet och interkulturalitet?  \nUtbildningen bygger på den senaste forskningen och relevanta mål i läroplanerna. Under kursen inspireras du av ledande forskare inom flerspråkighet och interkulturalitet.  \nUpplägg \nKursen grundar sig i ett kollegialt lärande där deltagare från hela staden tar del av varandras erfarenheter. Den är till stor del digital med några fysiska träffar och omfattar tio eftermiddagar med start i september 2024 och avslutning i maj 2025. Kursen ger möjlighet till 7\,5 högskolepoäng. Som avslutning utformar deltagarna en projektplan för ett utvecklingsarbete i den egna verksamheten. Center för skolutveckling erbjuder stöd i det fortsatta utvecklingsarbetet. Vi ser gärna att hela arbetslaget deltar.  \nKursen är finansierad av Skolverket och är kostnadsfri\, även kurslitteraturen för deltagarna ingår.  \nKurstillfällen\nHösten 2024: 19 september\, 3 oktober\, 24 oktober\, 14 november\, 5 december. \nVåren 2025:  16 januari\, 27 februari\, 20 mars\, 10 april\, examination 15 maj. \nMer information \nLäs mer om hur en flerspråkig lärmiljö kan stödja barns utveckling i denna artikel på Lärtorget.   \nFlerspråkighet 2024 \nHar du frågor kan du kontakta: \nUtvecklingsledare Laura Ruz Haglöf: laura.ruz-haglof@educ.goteborg.se \nUtvecklingsledare Karin Olsson: karin.olsson@educ.goteborg.se \nLektor Annika Hellberg: annika.hellberg@educ.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/kurs-flersprakighet-och-interkulturalitet-i-forskolan/
LOCATION:Center för skolutveckling eller digitalt
CATEGORIES:Utbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/04/Skarmbild-2024-04-12-161023.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240920T083000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240920T163000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240515T161519Z
LAST-MODIFIED:20240906T094810Z
UID:18250-1726821000-1726849800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Barn- och elevhälsans upptaktsdag
DESCRIPTION:Välkommen till en heldag för inspiration\, aktuell forskning och erfarenhetsutbyte! Temat för årets upptaktsdag är: Att utveckla en hälsofrämjande och resilient förskola och skola. \nBarn- och elevhälsans upptaktsdag arrangeras av Center för skolutveckling i samarbete med förskoleförvaltningen\, grundskoleförvaltningen och utbildningsförvaltningen. Antalet platser är fördelade utifrån respektive förvaltnings organisation. \nMålgrupp\nPersonal inom barn- och elevhälsan samt rektorer i förskola\, grundskola och gymnasium i Göteborgs Stad. \nPlats\nScandic Göteborg Central\, Vikingsgatan 7 \nKostnad\nGratis för medarbetare i Göteborgs stad. För deltagare från fristående verksamhet och andra kommuner är kostnaden 600 kronor. \nAnmälan är bindande. Om du inte nyttjar din bokade plats debiteras 600 kronor (gäller även för deltagare från Göteborgs Stad). \nProgram\n08.00 Registrering öppnar  \n08.30 Inledning  \n08.45-09.45 Varför lyckas vissa barn och hur arbetar vi hälsofrämjande och stöttar allas växande genom hela utbildningsystemet?   \nFöreläsare: Joanna Giota\, professor vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik  \n09.45-10.15 Paus med smörgås   \n10.15-10.45 Joanna Giota\, fortsättning  \n10.45-11.00 Rörelsepaus\, Centrum för fysisk aktivitet  \n11.00-12.20 Barn- och elevhälsoarbetet som en del av det systematiska kvalitetsarbetet   \nFöreläsare: Viktoria Norling\, universitetsadjunkt vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik\, Göteborgs universitet  \n12.30-13.45 Lunch  \n13.45-14.30 Hälsofrämjande arbete måste börja hos personalen – att bygga resiliens hos medarbetare    \nFöreläsare: Therése Skoog\, professor och excellent lärare\, Psykologiska institutionen\, Göteborgs universitet  \n14.30-15.00 Paus med fika   \n15.00-15.45 Therése Skoog\, fortsättning  \n15.45-16.30 Avslutning och utvärdering  \n  \nAnmälan\nSista anmälningsdag har passerat\, men du kan göra en intresseanmälan om att få en plats. \nDenna möjlighet är öppen till och med torsdag 5 september både för medarbetare i Göteborgs Stad och i fristående verksamheter och andra kommuner. \nEventuella platser tilldelas i den ordning intresseanmälningarna kommit in. Om du får en plats meddelar vi dig. \nMat som serveras under dagen är gluten- och laktosfri. Meddela ev övriga allergier och specialkost (och ditt telefonnummer för att vid behov kontaktas av Scandics kök). Vi kan tyvärr inte garantera att du får specialkost om du får en plats efter 18/8. \nOBS! Evenemanget är gratis för medarbetare i Göteborgs Stad. För deltagare från fristående verksamheter och andra kommuner är kostnaden 600 kronor. \nAnmäl ditt intresse via det här formuläret. \n  \nMer information\nIntervju med huvudföreläsaren Joanna Giota på Lärtorget \nIntervju med Therése Skoog på Lärtorget \nIntervju med Viktoria Norling på Lärtorget \n  \nKontakt\nNina Ivarsson\, utvecklingsledare \nKatarina Lange\, utvecklingsledare
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/barn-och-elevhalsans-upptaktsdag/
LOCATION:Scandic Göteborg Central\, Vikingsgatan 7\, Göteborg
CATEGORIES:Konferens
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/05/upptaktsdag24_2.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20240926T130000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20240926T163000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240607T081440Z
LAST-MODIFIED:20240904T064905Z
UID:18418-1727355600-1727368200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Att leda förändrings- och utvecklingsprocesser som mellanledare
DESCRIPTION:Kursen vänder sig till mellanledare som förstelärare\, specialpedagog\, arbetslagsledare eller annan nyckelroll i verksamheten\, som har eller kommer att få ett uppdrag kopplat till verksamhetens professionella utveckling.  \nSyfte\nAtt utveckla kompetenser att leda och organisera förändrings- och utvecklingsprocesser på individ-\, grupp- och organisationsnivå för att öka utbildningens kvalitet i förskola och skola.  \nInnehåll\nKursen bidrar till att öka förståelsen för förutsättningar och genomförande av förändrings- och utvecklingsarbete mot uppsatta mål. Under kursen varvas teori och praktik och tar upp områden som skolkultur\, förbättringskapacitet\, systematiskt kvalitetsarbete\, processledarkompetenser\, gruppers utvecklingsfaser och samtalsverktyg för att kunna leda utvecklingsprocesser mot uppsatta mål. Innehåll och arbetssätt bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.   \nOmfattning\nKursen omfattar sex halvdagar under läsåret och startar vecka 39. \nKurstillfällen\n2024: \n26 september kl 13.00-16.30 \n22 oktober kl 13.00-16.30 \n18 november kl 13.00-16.30 \n2025: \n21 januari kl 13.00-16.30 \n25 februari kl 13.00-16.30 \n31 mars kl 13.00-16.30 \nAnmälan\nAnmälan för medarbetare i Göteborgs Stad \nAnmälan för medarbetare hos övriga huvudmän Logga in och sök utbildningen i Utbildningskatalogen. (Är det första gången du anmäler dig via Utbildningsportalen? Skapa först ett konto.) \nKontakta oss\nFör mera information kontakta utvecklingsledare Nina Ivarsson: nina.ivarsson@educ.goteborg.se eller utvecklingsledare Katarina Lange: katarina.lange@educ.goteborg.se 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/att-leda-forandrings-och-utvecklingsprocesser-som-mellanledare/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
CATEGORIES:Utbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/06/Samarbete-och-dialog-16-9792x446-1.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241001T100000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241001T163000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240909T151735Z
LAST-MODIFIED:20240909T152212Z
UID:18686-1727776800-1727800200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Kostnadsfri lärarkonferens om laborativ NO
DESCRIPTION:Workshops och föredrag om intresseväckande och laborativ NO-undervisning för lärare i årskurs 1–6\nDen 1 oktober anordnar Vetenskapsfestivalen en heldag med fokus på naturvetenskapliga ämnen. Målgruppen är lärare som undervisar i NO på låg- och mellanstadiet. Ta del av intressanta föreläsningar och praktiska workshops som ger dig kvalitativ fortbildning med fördjupande ämneskunskaper och träffa andra inom målgruppen och utbyt erfarenheter och idéer. Allt detta helt kostnadsfritt! Dessutom bjuder vi på fika och lunch och det finns relevanta utställare på plats för att tipsa om NO-läromedel. \nFöredragen sker i storsamling men alla workshops är valbara och ligger parallellt under pass på förmiddagen och eftermiddagen. När du anmäler dig till konferensen gör du samtidigt val av workshops. Platserna till varje workshop är begränsat\, men du kommer få plats i någon av dem. \nKonferensen äger rum på Chalmers Campus Johanneberg\, centralt i Göteborg och start- och sluttid är 9:00 till ca 16:30. Mer detaljerad info om program\, schema\, vägbeskrivning mm kommer efter anmälan. \nSista anmälningsdag är fredag den 27 september. \nHär kan du läsa mer om hela programmet och anmäla dig. \nKonferensen är möjlig tack vara stöd från Tage Swahns Stiftelse för Undervisning och Forskning och Chalmers Tekniska högskola. \nFöredrag under dagen\nUlf Ellervik \nFöredrag: Vatten är ett farligt gift!\nMålgrupp och antal: Alla deltagare! Tid: ca 30 min\nVatten är ett fullständigt unikt kemiskt ämne och verkar vara en nödvändighet för att liv ska kunna existera. Samtidigt kan man faktiskt avlida av vattenförgiftning. Hur är detta möjligt? \nUlf Ellervik berättar levande om ett av universums häftigaste kemiska ämnen och ger dig inspiration till att jobba med temat hemma i klassrummet. \nMedverkande: Ulf Ellervik är professor i bioorganisk kemi vid Lunds universitet. Ulf är en engagerad och uppskattad kunskapsspridare inom kemins område\, både för studerande och för allmänheten. Han är bland annat känd från SVT:s Fråga Lund samt den populärvetenskapliga boken ”Ond Kemi”\, 2011. \n  \nElin Gädda \nFöredrag: Roligare ute\nMålgrupp och antal: Alla deltagare! Tid: ca 30 min\nMöt Elin Gädda som är en av årets Ingvar Lindqvistpristagare – ett prestigefullt lärarpris som delas ut av Kungl. Vetenskapsakademien. Elin älskar att undervisa utomhus i alla ämnen! Hennes ambition är att vara i skogen med sin klass varannan fredag och ha lektioner samt laga lunch över elden. Alla elever mår bra av utomhuspedagogik men framför allt gynnas de elever med läs-\, skriv- och koncentrationssvårigheter. Utomhus bygger lärandet på samarbete och rörelse. \nElin kommer att prata om utomhus- och äventyrspedagogik samt ge konkreta exempel på övningar att göra utomhus. Hon hoppas kunna inspirera fler till att flytta ut undervisningen! \nMedverkande: Elin Gädda är lågstadielärare på F-3 skolan Rälsen Norrviken i Sollentuna. Hon är behörig i idrott och hälsa\, svenska\, matematik\, NO\, teknik\, SO och engelska. Elin är en av 2024 års vinnare av Ingvar Lindqvistprisen för lärare som brinner för matematik och naturvetenskap. Dessa pris är instiftade av Kungl. Vetenskapsakademien som vill visa på lärarnas viktiga roll i samhället. \n  \n\nFöredrag: FysikLek – en inspirerande vetenskapsupplevelse för unga\nMålgrupp och antal: Alla deltagare! Tid: ca 30 min\nFysikLek på Chalmers och Göteborgs universitet erbjuder en unik möjlighet för unga besökare att utforska och väcka sitt intresse för naturvetenskap. Genom att delta i olika experiment får de chansen att på ett lekfullt och interaktivt sätt fördjupa sin förståelse för fysik och teknik. Vår verksamhet främjar samarbete och nyfikenhet genom spännande och engagerande aktiviteter som uppmuntrar till lärande och upptäckande. \nMedverkande: Jonas Enger är universitetslektor vid institutionen för fysik vid Göteborgs universitet men har också lång erfarenhet som gymnasielärare och skolledare. Jonas är även programföreträdare för Ämneslärarprogrammet vid Göteborgs universitet och hans forskning är inriktad mot Physics Education Research (PER) där han med sina doktorander bland annat fokuserar på hur visualisering av olika koncept i fysikundervisning kan stödja lärande. Ett syfte med forskningen är att utveckla och undersöka kritiska aspekter\, experiment och simuleringar som sätts samman i lektionssekvenser som kan användas i gymnasieskolor och lärarutbildning. \nMagnus Karlsteen är docent vid Chalmers tekniska högskola med bred erfarenhet inom fysik och pedagogisk utveckling. Han är delansvarig för FysikLek som syftar till att väcka intresse för naturvetenskap hos unga genom lekfulla och praktiska experiment. Magnus är projektledare för Chalmers Riksidrottsuniversitet (RIU). Han forskar inom sportteknologi med fokus på häst\, samt inom AI och tandvård. Han forskar även tillsammans med SLU kring artros\, där han undersöker nya teknologier för att förbättra både behandling och förståelse av detta ledproblem\, samt om Brachycephalic Obstructive Airway Syndrome hos kortnosiga hundar. \n  \nPernilla Nilsson \nFöredrag: Naturvetenskaplig kunskap för framtidens medborgare – Hur\, vad och varför?\nMålgrupp och antal: Alla deltagare! Tid: ca 30 min\nVåra elever möter en alltmer komplex värld där samhällsutmaningar så som klimatförändringar\, digitalisering\, ohälsa och antidemokratiska krafter påverkar deras dagliga liv. Hur kan man då som lärare undervisa för att stärka elevers handlingskompetens och förståelse för välden runtomkring dem? I föreläsningen ges exempel på hur lärare kan reflektera över sin undervisning i naturvetenskap samt vilka kunskaper och förmågor som elever behöver utveckla för att bli naturvetenskapligt allmänbildade medborgare. \nMedverkande: \nPernilla Nilsson är professor i naturvetenskapernas didaktik vid Högskolan i Halmstad. Hon är också huvudsekreterare för utbildningsvetenskap vid Vetenskapsrådet. Under de senaste 20 åren har hon forskat med och för lärare och lärarstudenter för att identifiera och förstå den unika kunskap som lärare behöver för att stimulera barns och elevers lärande i naturvetenskap. Hon forskar också om hur digitala verktyg kan främja elevers lärande samt de utmaningar och möjligheter digitaliseringen innebär för skolan. \nValbara workshops under dagen\nUnder ett pass på förmiddagen och ett pass på eftermiddagen kan du välja mellan nio workshops. Det är samma workshops under förmiddags- och eftermiddagspasset.  Du kan läsa mer om alla workshops på Vetenskapsfestivalens webbsida. \n\nFascinerande anpassningar\nKattdjur i fokus – evolutionens mekanismer\nSåpbubblor och kemi\nGrundläggande kemi i praktiken\nFenomenet ljud!\nRoliga experiment kring värme och temperatur\nAtt härma naturen – arbete med hållbar utveckling och biomimik\nFysikLek – En inspirerande vetenskapsupplevelse för unga\nAtt arbeta med Bedömningsstöd i NO för årskurs 6\n\n  \nPå Vetenskapsfestivalens webbsida kan du läsa mer om den kostnadsfria lärarkonferensen om laborativ NO. Där hittar du också länk till anmälan.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/kostnadsfri-lararkonferens-om-laborativ-no/
LOCATION:Chalmers\, Campus Johanneberg
CATEGORIES:föreläsning,Fortbildning,Konferens,Mötesplats,Nätverksträff,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/09/Lartorget.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241008T113000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241008T123000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20241007T085948Z
LAST-MODIFIED:20241007T090305Z
UID:18835-1728387000-1728390600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Digitalt seminarium om praktiknära forskning
DESCRIPTION:Tanken är att du som ledare av pedagogisk verksamhet med intresse av praktiknära forskning både ska få idéer om vad sådan forskning kan vara på din förskola/skola och vad som krävs av dig som ledare för att sådan forskning ska bli en motor för förskolans/skolans utveckling. \nSeminarierna leds av Örebro-ULF:s samverkanslektor professor Inger Eriksson. Inför varje seminarium kan du skicka in frågor som du vill diskutera. Varje seminarium inleds med några ord om vad vi idag vet om möjligheter och utmaningar när det gäller praktiknära forskning i förskolor och skolor. Det går bra att delta i alla tre seminarier eller att delta vid ett eller två. \nMer information och länk till seminariet
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/digitalt-seminarium-om-praktiknara-forskning/
LOCATION:Digitalt via Zoom
CATEGORIES:seminarium
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/10/library-4992077_1280.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241010T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241010T180000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20241003T142223Z
LAST-MODIFIED:20241006T192602Z
UID:18822-1728572400-1728583200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Inspirationsdag: Högläsningens betydelse
DESCRIPTION:För medarbetare i Göteborgs Stads förskolor. \nVälkommen från klockan 15 för att mingla och bläddra i böcker från bibliotekets urvalslista! \nProgram 16-18 \n• Varför ska vi läsa med barnen? Läsförmågan och tiden vi läser minskar. Vilken roll spelar tillgång till olika typer av barnlitteratur \n• Bokinspiration! Bibliotekarier presenterar flera av böckerna från urvalslistan. \n• Högläsning – samtal med barnen är lika viktiga som högläsningen. Hur kan förståelsestrategier utveckla högläsningsstunden? \n• Analoga och digitala resurser för högläsning. \n  \nEftermiddagen är kostnadsfri\, du anmäler dig i utbildningsportalen. Sista dag för anmälan är onsdag 9 oktober: Kunskap och inspiration om högläsningens betydelse (luvit.se)
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/inspirationsdag-hoglasningens-betydelse/
LOCATION:Blackevägens aula på mötescentret Hisingen\, Blackevägen 1\, Göteborg\, 41712
CATEGORIES:Informationsträff
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/10/Hoglasning_LOB9044-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241011T080000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241011T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240918T141141Z
LAST-MODIFIED:20240918T141141Z
UID:18724-1728633600-1728666000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Global konferens om barns och ungdomars psykiska hälsa
DESCRIPTION:Välkommen på en global konferens om barns och ungdomars psykiska hälsa vid Göteborgs universitet! \nGöteborgs universitet har tagit emot en donation för att inrätta Drottning Silvias professur i global barn- och ungdomshälsa\, med särskilt fokus på psykisk hälsa. Denna konferens är starten på universitetets långsiktiga åtagande att utöka och fördjupa tvärvetenskapliga initiativ i Göteborgsområdet med fokus på global barn- och ungdomshälsa. \nKonferensens fokusområden är vilka initiativ som akademin och samhället gemensamt kan genomföra för att utveckla och implementera program för att förbättra barns och ungdomars psykiska hälsa\, och därmed bidra till en hållbar utveckling i linje med Agenda 2030. \nMålgrupp\nVi välkomnar alla berörda forskare\, praktiker\, organisationer och andra aktörer i Göteborgsområdet för att bygga en långsiktig\, innovativ\, stark och unik miljö som inkluderar forskning\, utbildning och samarbete kring global barn- och ungdomshälsa. \nKonferensen kommer att hållas på engelska.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/global-konferens-om-barns-och-ungdomars-psykiska-halsa/
LOCATION:Malstenssalen\, Handelshögskolan\, Vasagatan 1\, Göteborg\, 411 24
CATEGORIES:Konferens
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/09/perception-7548978_1280.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241014T173000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241014T190000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20241003T113330Z
LAST-MODIFIED:20241003T113330Z
UID:18804-1728927000-1728932400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:AW med forskare: Hjärnor\, skärmar och framtidens lärande
DESCRIPTION:Välkommen på AW med forskare! \nMedverkande\nThomas Hillman\, professor i tillämpad IT med inriktning mot utbildningsvetenskap och proprefekt\, Institutionen för tillämpad IT\, Göteborgs universitet \nPetronella Kettunen\, docent i neurovetenskap\, Institutionen för neurovetenskap och fysiologi\, Göteborgs universitet och vice föreståndare för Centrum för kognitiv medicin \nAlli Klapp\, doktor i pedagogik\, universitetslektor och prefekt\, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik\, Göteborgs universitet \nSamtalsledare\nMattias Hagberg\, journalist och författare \nPlats\nPustervik\, Järntorgsgatan 12\, Göteborg \nÖvrig information\nFri entré. Begränsat antal platser. Ingen föranmälan. Dörrarna öppnar kl. 17.00. Mat och bar. After work med forskare arrangeras av Folkuniversitetet och Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet i samarbete med Pustervik.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/aw-med-forskare-hjarnor-skarmar-och-framtidens-larande/
LOCATION:Pustervik\, Järntorgsgatan 12\, Göteborg\, 41301\, Sweden
CATEGORIES:föreläsning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/10/Bild-AW-m-forskare.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241015T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241015T150000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240911T125808Z
LAST-MODIFIED:20240911T125808Z
UID:18706-1728982800-1729004400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Workshop: att leda och utveckla forskningsnära praktiker i samverkan
DESCRIPTION:Dagen inleds med en gemensam samling där GU presenterar vad praktiknära forskning kan vara och sedan samtalar kring hur samverkan mellan forskare och rektorer kan se ut. \nDärefter får du som rektor och din medföljande lärare\, kollega eller medarbetare träffa en forskare\, från till exempel forskningsmiljön SKUL\, Skolutveckling och ledarskap\, för att mer konkret prata om vad just din verksamhet kan vara i behov av att utveckla samt vilket stöd som universitetet kan erbjuda. Syftet med workshopen är att hitta former för samverkan. Kanske gör vi en gemensam ansökan om ULF-medel? \nWorkshopen är gratis och vi bjuder på lunch och fika. Antalet platser är begränsat.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/workshop-att-leda-och-utveckla-forskningsnara-praktiker-i-samverkan/
LOCATION:Pedagogens A-hus
CATEGORIES:Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/09/laptop-2558666_1280.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241015T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241015T163000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20241011T134106Z
LAST-MODIFIED:20241011T134106Z
UID:18887-1729004400-1729009800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Lek och undervisning på vetenskaplig grund
DESCRIPTION:Välkomna till seminariet ”Lek och undervisning på vetenskaplig grund: Hur ett arbetslag lär om lekresponsiv undervisning” som presenterar en ny avhandling med fokus på lärares lärande i förskolan. \nEvenemanget är öppet för allmänheten och kostnadsfritt\, ingen anmälan krävs. \nVälkomna till seminariet via Zoom-länk!
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/lek-och-undervisning-pa-vetenskaplig-grund/
LOCATION:Online på Zoom via länk nedan
CATEGORIES:föreläsning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/10/Klippbild-illustration-IPKL.jpg
ORGANIZER;CN="IPKL%2C G%C3%B6teborgs universitet":MAILTO:karin.lager@ped.gu.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241015T153000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241015T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240903T083727Z
LAST-MODIFIED:20240903T083727Z
UID:18599-1729006200-1729011600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Mötesplats NT: Workshop - Visualiseringar och simuleringar i kemiundervisningen
DESCRIPTION:Inom exempelvis läkemedelsindustrin används idag simuleringar och visualiseringar för att designa läkemedel som har de mest potenta molekylerna. För att kunna gallra fram dessa molekyler ur enorma datamängder och designa effektiva läkemedel använder man avancerade datorverktyg. \nWorkshopens innehåll\nI denna workshop demonstreras datorverktyg som kan användas för att visualisera och simulera kemi i klassrummet\, med förslag till lektionsupplägg och material framtagna av didaktikforskare vid Göteborgs Universitet. Deltagarna får också en presentation av den didaktiska forskningen kring datorverktygen. \nDen som håller i workshopen är Fredrik Lannestam Holmelin\, doktorand vid Institutionen för kemi och molekylärbiologi. Han är intresserad av att fånga in idéer\, erfarenheter och synpunkter kring arbete med visualiserings- och simuleringsverktyg och därför kommer det också finnas tid för samtal kring detta under passet. \nMålgrupp\nKemilärare i grundskola och gymnasium som vill lära sig mer om att arbeta med datorverktyg och datorlaborationer för att visualisera och simulera kemi. \nAnmälan\nAnmäl dig via detta formulär \nKontakt\nIngela Bursjöö\, lektor \n 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/motesplats-nt-workshop-visualiseringar-och-simuleringar-i-kemiundervisningen/
LOCATION:Naturvetenskapliga fakulteten\, Göteborgs Universitet\, Medicinaregatan 7B\, Göteborg
CATEGORIES:Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/09/molecule-877773_1280.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241022T173000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241022T190000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240925T182524Z
LAST-MODIFIED:20240925T182524Z
UID:18746-1729618200-1729623600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Förskola: Använda digitala verktyg i arbetet med språkutveckling
DESCRIPTION:Svenska OMEP:s Göteborgskrets bjuder in till en föreläsning med Sara Eliasson. Hon är förskollärare sedan 30 år och arbetar i yngrebarnsgrupp på Göteborgs Högre Samskola\, är utbildad montessoriförskollärare och har en fil lic i barn- och ungdomsvetenskap. Sara är doktorand på deltid vid Göteborgs universitet med inriktningen teknikundervisning i förskolan. \nDen sociala delen och gemensamma upplevelser som utgångspunkt för samtal\, samspel och gemensam lek är i fokus när Sara Eliasson och hennes arbetslag planerar för användning av digitala verktyg i bokprojekt. Varje läsår väljer arbetslaget ut en bok som ett litteracitetsprojekt. I sin föreläsning berättar hon mer om hur olika digitala verktyg kan användas språkutvecklande. \nInbjudan  \n100 kronor för medlemmar och 200 kronor för ickemedlemmar. \nAnmälan \nKontakta OMEP: goteborg@omep.org.se \n 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/forskola-anvanda-digitala-verktyg-i-arbetet-med-sprakutveckling/
LOCATION:Digitalt via Zoom
CATEGORIES:föreläsning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/09/books-1379185_1280.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241023T140000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241023T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20240530T125624Z
LAST-MODIFIED:20241001T080836Z
UID:18374-1729692000-1729702800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Balanserad läs- och skrivundervisning under de första skolåren
DESCRIPTION:Är du medarbetare i grundskolan och anmäld till inriktningen Tidig läs- och skrivundervisning F-3 (svenska och sva)? Denna mötesplats är ett av de tillfällen som ingår i den inriktningen och du behöver inte anmäla dig här. \nMålgrupp\nLärare F-3\, rektorer\, chefer och verksamhetsutvecklare inom grundskoleförvaltningen\, Göteborgs Stad \nInnehåll\n\nHuvudföreläsaren Barbro Westlund\, lektor i läs- och skrivutveckling\, inleder med ett resonemang om huruvida läs-och skrivförmågan är två sidor av samma mynt eller om förmågorna utvecklas olika beroende av ålder\, förutsättningar att lära\, de texter eleverna möter och socioekonomisk bakgrund.  I en balanserad läs- och skrivundervisning tas klassrummets mångfald tillvara\, där olika skriftspråk uppmärksammas\, jämförs och diskuteras.\n\nVarför det är viktigt att barn så tidigt som möjligt uppmuntras att skriva mycket tas upp ur flera perspektiv\, där begrepp som ”upptäckarstavning” förklaras och motiveras utifrån främst skrivförmågans meningsskapande process. \nVid skolstarten behöver barnen alltmer också utveckla skrivandets tekniska sida. Vad det innebär och hur båda sidorna samspelar förklaras\, varvid också ges flera undervisningsförslag. För att kunna skriva texter i olika genrer behöver barnen också få stöd i hur de skiljer sig åt och vilka ”skelett” de bygger på\, dvs utveckla en textstrukturmedvetenhet. \nHur skiljer sig t ex en saga från en faktatext eller en instruktion?   Under föreläsningen tas också upp frågan om hur valet av skrivverktyg kan påverka elevernas läs- och skrivutveckling. – Är handskrift viktig eller är den förlegad? – Går det att finna en balans i användning av olika skrivverktyg utifrån olika syften och som gynnar alla elever? \n\nAnna Månsson Nylund och Camilla Segertoft\, lärare och SLS-utvecklare\, visar konkreta exempel på hur reflekterande högläsning både kan användas för att stötta elevernas läsförståelse och för att stärka den demokratiska värdegrunden.\nAnna Hartman\, Henriette Lejdfelt och Jenny Ahlgren\, lärare och SLS-utvecklare\, berättar om hur arbetet med att stimulera elevernas läsintresse kan se ut på en skola.\n\nDe tre föreläsningarna följs av en samtalspanel mellan huvudföreläsaren och representanter från Göteborgs Stads nätverk för språk-\, läs- och skrivutvecklare. Tillfället leds av en moderator. \nAnmälan\nAnmäl dig i Utbildningsportalen. \nKontakta oss\nVid frågor kontakta karin.ahlstrom@educ.goteborg.se eller lisa.molin@educ.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/balanserad-las-och-skrivundervisning-under-de-forsta-skolaren/
LOCATION:Ullevi Lounge\, Skånegatan 10\, Göteborg\, 411 40
CATEGORIES:seminarium
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2024/03/andrew-ebrahim-zRwXf6PizEo-unsplash-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241029T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20241029T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20221013T081520Z
LAST-MODIFIED:20241011T133652Z
UID:15048-1730192400-1730221200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Ämnets dag
DESCRIPTION:Ämnets dag är en fortbildningsdag för verksamma ämneslärare i grundskolans åk 7-9 och gymnasieskolan. Välkommen att ta del av efterfrågad ämnesfortbildning\, träffa andra inom samma fält och få tillfälle att skapa kontaktytor till universitetet. 2024 äger Ämnets dag rum tisdagen 29 oktober i vecka 44. \nLäs mer och anmäl dig till Ämnets dag
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/amnets-dag-2/
CATEGORIES:Fortbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/10/Amnets-dag-startbild-2656-x-796-3.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20241101T080000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20250131T170000
DTSTAMP:20260406T100725
CREATED:20241029T144134Z
LAST-MODIFIED:20250123T144515Z
UID:18931-1730448000-1738342800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Ansök till forskarskolan CUL!
DESCRIPTION:Just nu utlyser Göteborgs universitet ett antal samverkanstjänster som doktorand inom forskarskolan CUL. Samverkanstjänst innebär att din arbetsgivare (t ex kommun eller fristående skolhuvudman) betalar din lön under forskarstudierna. En förskollärare\, lärare eller rektor som följer CUL forskarutbildning kan arbeta kvar halvtid i sin verksamhet. Som doktorand blir du en viktig länk mellan akademi och verksamhet och bidrar till utveckling. \nObservera att behöver ha fått godkännande från din kommun/fristående huvudman för att kunna ansöka. Prata därför med din närmaste chef innan du ansöker.  \nAnsökningstiden startar 1 november och är öppen till den 31 januari. \nLäs mer om CUL forskarskola och de förutsättningar som gäller \nInformationsträffar om CUL forskarskola\nDigital informationsträff 4 november: Digital informationsträff om forskarskolan CUL | Göteborgs universitet (gu.se)  \nInformationsträff på Pedagogen 2 december: Informationsträff om forskarskolan CUL | Göteborgs universitet (gu.se) 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/ansokan-till-forskarskolan-cul/
LOCATION:Göteborgs universitet\, Pedagogen
CATEGORIES:Fortbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/gif:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/11/Bild1.gif
ORGANIZER;CN="Forskarskolan CUL":MAILTO:michael.hansen@ped.gu.se
END:VEVENT
END:VCALENDAR