BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Lärtorget - ECPv6.15.18//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Lärtorget
X-ORIGINAL-URL:https://lartorget.goteborg.se
X-WR-CALDESC:Händelser för Lärtorget
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Stockholm
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20200329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20201025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20210328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20211031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20210823T080000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211223T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210607T113055Z
LAST-MODIFIED:20210608T124255Z
UID:11229-1629705600-1640278800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Under samma himmel
DESCRIPTION:Ni har möjlighet att anmäla er klass till en interreligiös kurs för goda relationer i skolan. Genom kursen får eleverna möjlighet att utveckla en interreligiös och interkulturell kompetens. Kursens pågår under en termin. Den omfattar ca 15 pass á 60 – 80 minuter och bör rymmas inom klassens ordinarie schema. Kursen är gratis och riktar sig till elever i årskurs 8. Den är utformad för att passa alla skolor\, oavsett om normen bland eleverna är religiös eller sekulär. \nKontaktpersoner\nLinda Wahl Projektledare\, pedagoglinda.wahl@sensus.se \nMolly Svensson Berättarskola\, pedagog molly.svensson@svenskakyrkan.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/under-samma-himmel/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/06/hands-1917895_1920.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211102T080000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211102T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210920T142414Z
LAST-MODIFIED:20210921T091319Z
UID:11847-1635840000-1635872400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Fortbildning - Ämnets dag
DESCRIPTION:Dagen är ett tillfälle för ämnesfördjupande fortbildning som institutioner vid Göteborgs universitet erbjuder verksamma lärare i grund- och gymnasieskolan. Ämnets dag är mycket uppskattat och erbjuder ett tillfälle till såväl efterfrågad ämnesfortbildning som kontaktytor mellan universitet och verksamma lärare. \nDetta år erbjuder följande ämnen ett program under Ämnets dag. Observera att alla uppgifter ännu inte klara. Uppgifter som saknas eller är preliminära uppdateras allt eftersom. Du hittar det senaste programmet på Korsvägen. \n 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/fortbildning-amnets-dag/
CATEGORIES:Fortbildning,seminarium
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/09/mnets-dag-2021-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211102T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211103T160000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210615T130315Z
LAST-MODIFIED:20210906T075232Z
UID:11241-1635843600-1635955200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Teachers College Reading and Writing Project: Elevers skrivande
DESCRIPTION:Välkommen till en digital utbildning under vecka 44 i språk- och kunskapsutvecklande undervisning med fokus på att skriva faktatexter. \nUnder drygt 10 år har CFS samarbetat med Teachers College Reading and Writing Project\, TCRWP\, vid Columbiauniversitetet i New York kring språk- och kunskapsutvecklande undervisning. \nTCRWP fokuserar på språkets funktion och struktur och att läs- och skrivundervisningen alltid ska befinna sig i ett meningsfullt sammanhang där arbetet med texter exempelvis möter elevernas erfarenheter och sker i interaktion med andra. Målet med utbildningen är att bidra till insikter om hur eleverna kan utvecklas till aktiva och skickliga skribenter som vågar och kan göra sina röster hörda. \nMålgrupp \nPedagoger F–6 \nHuvudföreläsare \nAmanda Hartman\, biträdande direktör på TCRWP\, är medförfattare till flera böcker om läs- och skrivutveckling. \nUtbildningens upplägg \nUtbildningen genomförs digitalt\, länk till mötet skickas ut före kursens start. De två dagarna innehåller både föreläsningar i helgrupp samt tid för uppgifter i mindre grupper. Därför ser vi gärna att flera lärare från samma skola deltar och sitter tillsammans på sin skola under utbildningens gruppdiskussioner. \nObservera att utbildningen ingår i den pågående helårsutbildningen inom TCRWP. Vi tar dock emot ytterligare deltagare under endast dessa två dagar. \nKostnad \n300 kronor/person för medarbetare i Göteborgs Stad\, 900 kronor/person för medarbetare hos övriga huvudmän. \nInbjudan (PDF) \nKontakta oss \nlisa.molin@educ.goteborg.se \nkarin.olsson@educ.goteborg.se \n  \n 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/teachers-college-reading-and-writing-project-elevers-skrivande/
LOCATION:Digital utbildning
CATEGORIES:Fortbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/05/Sannaskolan_600.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211103T083000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211103T163000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210917T094704Z
LAST-MODIFIED:20210917T114950Z
UID:11809-1635928200-1635957000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Fortbildningskonferens - Forskning pågår 2021
DESCRIPTION:Program\n  \n08.30-08.45 Välkommen! \n08.45-09.30 Keynote 1\, Utbildning för hållbar utveckling\, Beniamin Knutsson \n09.30-09.40 Paus \n09.40-10.20 Valbara sessioner 1\, välj mellan sex olika presentationer \n10.20-10.40 Paus \n10.40-11.20 Valbara sessioner 2\, välj mellan sex olika presentationer \n11.20-11.30 Paus \n11.30-12.15 Keynote 2\, God undervisning i ett evidensbaserat perspektiv\, Jonas Linderoth \n12.15-13.30 Lunch     \n13.30-14.10 Valbara sessioner 3\, välj mellan fyra olika presentationer \n14.10-14.20 Kort paus \n14.20-15.00 Valbara sessioner 4\, välj mellan fyra olika presentationer \n15.00-15.15 Kort paus     \n15.15-16.00 Keynote 3\, Hur fritt är egentligen det fria valet? Mattias Nylund och Marianne Dovemark \n16.00-16.30 Avslutning \nValbara sessioner>>
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/fortbildningskonferens-forskning-pagar-2021/
LOCATION:Online via Zoom
CATEGORIES:föreläsning,Fortbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/09/Bild-forskning-pagar.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211103T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211103T150000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210917T130531Z
LAST-MODIFIED:20211028T095906Z
UID:11828-1635930000-1635951600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Sexualitet\, unga och skolans roll 2021
DESCRIPTION:Hur arbetar vi med sexualitet\, samtycke och relationer utifrån de reviderade läroplanerna?\nI de reviderade läroplanerna\, som träder i krafthöstterminen 2022\, läggs tonvikt på att alla som arbetar i skolan ska utgå ifrån ett normmedvetet förhållningssätt och att kunskaper om sexualitet\, relationer och samtycke samt hedersrelaterat våld och förtryck utvecklas kontinuerligt under elevernas utbildning. \nÅrets konferens har förändringarna i läroplanerna som utgångspunkt och innehåller såväl föreläsningar i helgrupp\, som valbara seminarier. Konferensen hålls digitalt\, är kostnadsfri och finansieras av Folkhälsomyndigheten\, Kunskapscentrum för sexuell hälsa och Göteborgsregionen. \nAnmälningstiden har gått ut\, men längre ner på konferensens hemsida kan du se och läsa om vad som hände under de tidigare konferenserna. \n» Läs mer
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/sexualitet-unga-och-skolans-roll-2021/
LOCATION:Digital konferens
CATEGORIES:Konferens
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/09/Sexualitet-unga-och-skolans-roll-2021-1920.png
ORGANIZER;CN="SRHR.se":MAILTO:asa.nilsson@goteborgsregionen.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211109T153000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211109T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210816T141828Z
LAST-MODIFIED:20210816T141828Z
UID:11512-1636471800-1636477200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Kom igång med Micro:bits
DESCRIPTION:Är du nyfiken på hur du kan lära dina elever att programmera en egen stegräknare\, digital kompass eller ett trafikljus med hjälp av en liten enkortsdator? Vi programmerar med block med möjlighet att även arbeta textbaserat i Java-Script. Under kursen ges du möjlighet att låna en klassuppsättning med Micro:bits.\nKursen ges vid Gamlestads Torg 7\, fika ingår! \nKostnad: För anställda i grundskoleförvaltningen är utbildningen gratis. Annan huvudman\, kontakta arrangören via digital@grundskola.goteborg.se \n 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/kom-igang-med-microbits/
LOCATION:Gamlestads Torg 5\, Gamlestads Torg 5\, Göteborg\, 415 01\, Sverige
CATEGORIES:Fortbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/08/microbit1@3x.png
ORGANIZER;CN="Enheten f%C3%B6r digitalisering och innovation%2C Grundskolef%C3%B6rvaltningen":MAILTO:digital@grundskola.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211117T153000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211117T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210817T082506Z
LAST-MODIFIED:20210817T082506Z
UID:11538-1637163000-1637168400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Digitala hjälpmedel
DESCRIPTION:Hur kan digitala verktyg bli till stöd för dina elever? Vi bjuder in till 90 minuters inspiration och praktisk workshop med digitala resurser som kan skapa varierande lärmiljöer för elever med olika förutsättningar. Tillsammans utforskar vi stadens centrala tjänster och resurser\, bland annat Inläsningstjänst\, Polyglutt\, Binogi och talsyntes. Du får även möjlighet att träffa robotar som används idag för elever som av olika anledningar inte kan delta i klassrummet. \nKursen ges vid Gamlestads Torg 7\, fika ingår. \nKostnad: För anställda i grundskoleförvaltningen är utbildningen gratis. Annan huvudman\, kontakta arrangören via digital@grundskola.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/digitala-hjalpmedel/
LOCATION:Gamlestads Torg 5\, Gamlestads Torg 5\, Göteborg\, 415 01\, Sverige
CATEGORIES:Fortbildning,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/08/hjälpmedel.png
ORGANIZER;CN="Enheten f%C3%B6r digitalisering och innovation%2C Grundskolef%C3%B6rvaltningen":MAILTO:digital@grundskola.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211118T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211118T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210817T055306Z
LAST-MODIFIED:20210817T055306Z
UID:11516-1637247600-1637254800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Digitalt skapande i Sketchup
DESCRIPTION:Genom att skapa digitala ritningar i Sketchup kan eleverna få en bättre förståelse för geometriska 3D-figurer och beräkningar av area\, volym och skala. Varför inte utmana dina elever att designa ett modernt hus eller en unik vattenflaska? I denna kurs går vi igenom grunderna i CAD-programmet och visar hur du kan arbeta i bland annat bild\, matematik och teknik. Du får även med dig övningar att för fortsatt arbete i klassrummet. \nKursen ges vid Gamlestads Torg 7\, fika ingår! \nKostnad: För anställda i grundskoleförvaltningen är utbildningen gratis. Annan huvudman\, kontakta arrangören via digital@grundskola.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/digitalt-skapande-i-sketchup/
LOCATION:Gamlestads Torg 5\, Gamlestads Torg 5\, Göteborg\, 415 01\, Sverige
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/08/Sketchup.png
ORGANIZER;CN="Enheten f%C3%B6r digitalisering och innovation%2C Grundskolef%C3%B6rvaltningen":MAILTO:digital@grundskola.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211119T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211119T160000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210616T132945Z
LAST-MODIFIED:20210616T132945Z
UID:11384-1637312400-1637337600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Utbildning: Miljöer för alla sinnen
DESCRIPTION:Personer med en omfattande funktionsnedsättning\, har ofta nedsatt förmåga till kommunikation och begränsade möjligheter att förflytta sig själva. Detta medför att de har mindre möjligheter att reglera de sinnesintryck de utsätts för och kan därmed riskera både att bli över- eller understimulerade av sinnesintryck i sin vardag. \nVi vill med denna kurs ge kunskap om våra olika sinnen samt ge idéer och tips till hur du som personal eller närstående kan använda sinnesstimulerande miljöer för personer på tidig utvecklingsnivå. \nKursinnehåll\n\nTeori om våra sinnen\, deras funktion och hur sinnena samspelar med varandra\nHur vi kan använder våra sinnen för att öka eller sänka vår vakenhet\nExempel på hur sinnesstimulerande miljöer kan användas\, utifrån olika behov och målgrupper\nUtformning av sinnestimulerande miljöer\, med utgångspunkt i Eldorados aktivitets- och sinnesrum\, men där du också får chans att fundera över hur du vill arbeta med sinnesstimulerande miljöer i din vardag\n\nUtbildningsledare\nBerit Larsson & Sara Rundqvist \nberit.larsson@funktionsstod.goteborg.se \nsara.maria.rundqvist@funktionsstod.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/utbildning-miljoer-for-alla-sinnen/
LOCATION:Plats Slottsskogsgatan 12
CATEGORIES:Fortbildning,Utbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/06/silhouette-165527_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211122T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211122T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20211028T083213Z
LAST-MODIFIED:20211028T181652Z
UID:12122-1637593200-1637600400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Mötesplats NT i förskola och skola
DESCRIPTION:Vi tittar tillsammans på forskning som visar på vikten av att koppla hands-on med minds-on och vad elever erbjuds i sitt lärande i form av handfasta undersökningar\, visualiseringar\, och simuleringar. \nVi startar kl 15 med fika och själva programmet är 15.30-17. Vi träffas vid Fysiklek\, entrén vid Kemigården 1. \nFör att hitta till Fysiklek finns bra beskrivning här: https://www.gu.se/fysik/om-oss/fysik-for-skolan/fysiklek \nAntalet deltagare är begränsat\, så vill du vara säker på en plats rekommenderar vi snabb anmälan till ingela.bursjoo@physics.gu.se där du även gärna får ange ålder på barn/elever du undervisar och vilka ämnen du är intresserad av att vi ska fylla kommande träffar med! \nVälkomna!
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/motesplats-nt-i-forskola-och-skola/
LOCATION:Kemigården 1
CATEGORIES:Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/10/Motesplats.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211124T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211124T163000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210817T072944Z
LAST-MODIFIED:20210817T072944Z
UID:11535-1637766000-1637771400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Språkutvecklande undervisning
DESCRIPTION:Att språket är ett av de viktigaste verktygen för att tillägna sig ämneskunskaper vet de flesta\, men hur kan du arbeta språkutvecklande med stöd av digitala verktyg? I den här workshopen fördjupar vi oss i ett par olika digitala verktyg och tittar på hur de bäst kan användas i din elevgrupp. Det spelar ingen roll om dina elever arbetar med lärplatta eller dator. \nWorkshopen ges vid Gamlestads Torg 7\, fika ingår! \nKostnad: För anställda i grundskoleförvaltningen är utbildningen gratis. Annan huvudman\, kontakta arrangören via digital@grundskola.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/sprakutvecklande-undervisning/
LOCATION:Gamlestads Torg 5\, Gamlestads Torg 5\, Göteborg\, 415 01\, Sverige
CATEGORIES:Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/08/Språkutvecklande@3x.png
ORGANIZER;CN="Enheten f%C3%B6r digitalisering och innovation%2C Grundskolef%C3%B6rvaltningen":MAILTO:digital@grundskola.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211125T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211125T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210817T064524Z
LAST-MODIFIED:20210817T064524Z
UID:11524-1637852400-1637859600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Nyfiken på 3D-skrivare?
DESCRIPTION:Ta chansen att tillsammans med dina elever utforska hur en 3D-skrivare kan skapa nytta och förståelse för 3D-teknik i klassrummet. I denna kurs går vi igenom grunderna i CAD-programmet Tinkercad och du får möjlighet att skriva ut ditt arbete. Under workshopen får du se olika märken och prisklasser på 3D-skrivare för att få en bild av vad som kan passa på din skola. \nKursen ges vid Gamlestads Torg 7\, fika ingår! \nKostnad: För anställda i grundskoleförvaltningen är utbildningen gratis. Annan huvudman\, kontakta arrangören via digital@grundskola.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/nyfiken-pa-3d-skrivare/
LOCATION:Gamlestads Torg 5\, Gamlestads Torg 5\, Göteborg\, 415 01\, Sverige
CATEGORIES:Fortbildning,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/08/3Dskrivare@3x.png
ORGANIZER;CN="Enheten f%C3%B6r digitalisering och innovation%2C Grundskolef%C3%B6rvaltningen":MAILTO:digital@grundskola.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211130T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211130T113000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20211004T120114Z
LAST-MODIFIED:20211006T083819Z
UID:11903-1638262800-1638271800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Mötesplats barn och unga - Hur jag mår? - Vad har det med saken att göra?
DESCRIPTION:Program\n9.00 Välkommen med Sandra Daniel och Nicole Lindblom Reitz\, våra moderatorer \n9.05 Vad säger de unga? \nIngrid Dahlén\, samordnare för jubileumssatsningen Power to the Youth\, intervjuas om stadens kartläggning av vad unga tycker är viktiga demokrati och rättighetsfrågor \n9.15 Hur jag mår? -vad har det med saken att göra? \nFöreläsning med Kimmie Åhlén om hur psykisk ohälsa och en avsaknad av sammanhang ledde till radikalisering. Kimmie är idag verksam som fritidsledare i Karlstad och arbetar aktivt mot nazism och rasism. \n10.00 Mingelfika \n10.20 Kulturinslag från Frilagret \n10.30 Work in progress: Motståndskraft mot rasism. Röster från Angered om lokala insatser \n10.50 Gemensam reflektion \n11.20 Tack för idag! \nAntalet platser är begränsat\, principen först till kvarn gäller. \nFrågor?  \nKontakta \nkatja.knuutinen@stadshuset.goteborg.se \npaula.aijmer@stadshuset.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/motesplats-barn-och-unga-hur-jag-mar-vad-har-det-med-saken-att-gora/
LOCATION:Frilagret\, Heurlins Plats 1\, Göteborg\, Heurlins Plats 1\, Göteborg\, 413 01\, Sverige
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/10/Skarmklipp.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211130T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211130T160000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210818T065352Z
LAST-MODIFIED:20210818T065352Z
UID:11548-1638284400-1638288000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Podcast i Soundtrap
DESCRIPTION:I den här kursen går vi igenom hur du med dina elever kan skapa egna digitala berättelser och podcast. Vi går igenom hur du spelar in din röst på bästa sätt\, skapar jinglar och intron\, redigerar och sparar din inspelning till en riktigt podcast. \nVill du veta mer om Soundtrap? Läs här…  \nKostnad: För anställda i grundskoleförvaltningen är utbildningen gratis. Annan huvudman\, kontakta arrangören via digital@grundskola.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/podcast-i-soundtrap/
LOCATION:Digital utbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/08/podd_1@2x.png
ORGANIZER;CN="Enheten f%C3%B6r digitalisering och innovation%2C Grundskolef%C3%B6rvaltningen":MAILTO:digital@grundskola.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211202T153000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211202T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210817T063617Z
LAST-MODIFIED:20210817T063617Z
UID:11520-1638459000-1638464400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Kom igång med Micro:bits
DESCRIPTION:Är du nyfiken på hur du kan lära dina elever att programmera en egen stegräknare\, digital kompass eller ett trafikljus med hjälp av en liten enkortsdator? Kom på en utbildning där vi använder blockprogrammering med möjlighet att även arbeta textbaserat i Java-Script. Under kursen kan du få låna en klassuppsättning med Micro:bits i en månad. \nKursen ges vid Gamlestads Torg 7\, fika ingår! \nKostnad: För anställda i grundskoleförvaltningen är utbildningen gratis. Annan huvudman\, kontakta arrangören via digital@grundskola.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/kom-igang-med-microbits-2/
LOCATION:Gamlestads Torg 5\, Gamlestads Torg 5\, Göteborg\, 415 01\, Sverige
CATEGORIES:Fortbildning,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/08/microbit@3x.png
ORGANIZER;CN="Enheten f%C3%B6r digitalisering och innovation%2C Grundskolef%C3%B6rvaltningen":MAILTO:digital@grundskola.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211206T100000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211206T120000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20211109T092039Z
LAST-MODIFIED:20211109T092344Z
UID:12211-1638784800-1638792000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:MIK-dagen - UNESCOs Nya ramverk
DESCRIPTION:Nu lanserar UNESCO ett nytt ramverk\nVad är nytt? Hur har UNESCOs arbete med MIK förändrats under dessa 10 år och hur serarbetet ut framåt? Hur arbetas det med MIK i världen\, Europa och i Sverige. \n  \n Alton Grizzle är Programme Specialist vid UNESCO i Paris och har lång erfarenhet av UNESCO:s MIK-arbete. Han har deltagit i framtagandet av både det gamla och det nya ramverket. Alton beskriver arbetet med framtagandet av det nya dokumentet och vad som är nytt. \n  \n  \n  \n  \n \nMaarit Jaakkola\, biträdande föreståndare på Nordicom och medförfattare tillramverket. Hon leder även UNESCO:s universitetsnätverk MILID. Maarit beskriver MILIDS arbete\, men också MIK-forskningsarbetet och hur det är organiserat på den lokala\, svenska\, nordiska och internationella nivån. \n  \n  \n  \n  \n  \n Tove De Vries från Myndigheten för press\, radio och tv berättar hur de europeiska myndigheterna samverkar för att dela med sig av sina erfarenheter och metoder för att stoppa den snabba utvecklingen av desinformation och förbättra arbetet med MIK. Tove beskriver även EU:s nya AV-direktiv och vad det kan betyda i en svensk kontext. \n  \n  \n  \n  \n Martina Wagner från Statens medieråd och ansvarig fördet nationella nätverket MIK-Sverige\, berättar om myndighetens och nätverkets arbete. Inte minst den nyaresursen\, MIK-Sveriges kunskapsbank. \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n Fredrik Holmberg från Filmpedagogerna Folkets Bio reflekterar avslutningsvis över skillnader mellan UNESCO:s gamla och nya ramverk. Hur andra internationella organisationer arbetar med de framtidskompetenser som alla verkar vara överens om att vi behöver för att utveckla demokratiskt hållbara samhällen.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/mik-dagen-unescos-nya-ramverk/
LOCATION:Digitalt
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/11/mik-dagen.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211208T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211208T160000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210616T133656Z
LAST-MODIFIED:20210616T133656Z
UID:11387-1638954000-1638979200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Utbildning: Musiksamspel med iPad
DESCRIPTION:I den här utbildningen går vi igenom några av de bästa apparna för musikskapande och visar hur du kan använda iPaden som ett mängsidigt och lättarbetat musikinstrument. Med utgångspunkt i Garage Band får du lära dig hur du ställer in och individanpassar iPaden för att musicera på egen hand eller tillsammans med andra. \nSe exempel på när en iPad används i musiksamspel i våra filmer till låtarna Blommor & kärlek och Svag. \nUtbildningen vänder sig framför allt till dig som möter personer med intellektuella funktionsnedsättningar\, exempelvis på daglig verksamhet\, boende\, i skolan eller som anhörig. Inga musikaliska förkunskaper krävs\, men det kan vara bra om du känner till de vanligaste funktionerna i en iPad. \nInnehåll\n\nGrundläggande funktioner i Garage Band\nInställningar och individanpassningar för olika specifika situationer\nFörslag på andra musikappar\nAlternativa styrsätt – tryckkontakter\, klaviaturer och touchkontroller\nTeori och strategier – hur man skapar förutsättningar för ett gott samspel\nWorkshop och övningar\n\nUtbildningsledare\nStefan Eklund & David Wirzén \nstefan.eklund@funktionsstod.goteborg.se \ndavid.wirzen@funktionsstod.goteborg.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/utbildning-musiksamspel-med-ipad/
LOCATION:Slottsskogsgatan 12\, Slottsskogsgatan 12\, Göteborg\, 400 60\, Sverige
CATEGORIES:Utbildning,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/06/music-1513740_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20211231T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20211231T160000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20210616T135008Z
LAST-MODIFIED:20210616T135243Z
UID:11390-1640941200-1640966400@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Utbildning: Multisensoriskt musikdrama
DESCRIPTION:I multisensoriskt musikdrama kombineras interaktiv musik med berättande som förstärks med olika sinnesstimulerande upplevelser. Målgruppen för MSMD är personer med svår intellektuell- och flerfunktionsnedsättning och deras personal och anhöriga. \nUnder kursdagen varvas teori och praktiska moment. Vi går igenom forskningsunderlag\, teori och metodik som arbetssättet lutar sig mot. Som inspiration för du ta del av olika MSMD och vi har en workshop där alla deltagare får skapa anpassade MSMD. Vi går också igenom hur man kan utvärdera och utveckla arbetssättet fortlöpande. \nUtbildningsledare\nLinn Johnels och David Wirzén \nOBS! Datum är ännu ej satt och kommer att annonseras senare. Datumet som anges ovan (31 december) stämmer inte. Om du är intresserad av att gå utbildningen kan du anmäla dig redan nu så får du veta datum via e-post. Om du inte kan det datumet kan du enkelt avanmäla dig utan kostnad.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/utbildning-multisensoriskt-musikdrama/
LOCATION:Slottsskogsgatan 12\, Slottsskogsgatan 12\, Göteborg\, 400 60\, Sverige
CATEGORIES:Utbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/06/man-3591573_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20220101
DTEND;VALUE=DATE:20220308
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220131T104645Z
LAST-MODIFIED:20220201T095243Z
UID:12717-1640995200-1646697599@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Ansökan till CUL forskarskola
DESCRIPTION:Vid 2022 år antagning är det två typer av antagning som är aktuella\, en som innebär anställning som doktorand vid Göteborgs universitet och en där nuvarande arbetsgivare finansierar lönekostnader under studietiden. Läs mer om vilka ämnen som är möjliga att söka i dokumentet CUL ledigkungörelse 2022. \n\nBehörighetsvillkor och förkunskapskrav\nForskarskolan i utbildningsvetenskap följer de förordningar som gäller för utbildning på forskarnivå nationellt (se Högskoleförordningen). \nBehörig att antas till forskarskolan i utbildningsvetenskap är den som uppfyller dels villkor för grundläggande behörighet\, dels villkor för särskild behörighet \nGrundläggande behörighet har den som: \n\navlagt examen på avancerad nivå\,\nfullgjort kursfordringar om minst 240 hp\, varav minst 60 hp på avancerad nivå\, eller\npå något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.\n\nFör antagning till forskarutbildningar inom ramen för forskarskolan CUL krävs lärarexamen. För antagning till ämne på forskarnivå kan ytterligare krav på särskild behörighet finnas. \nSe behörighetskrav under respektive forskarutbildningsämne \nAnsökan\nKlicka på den röda knappen ”Anmäl dig” för att läsa mer på Göteborgs universitets hemsida. Där hittar du också ett formulär för ansökan. \n 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/ansokan-till-cul-forskarskola/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/01/books-5583300_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20220111
DTEND;VALUE=DATE:20220324
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20211105T110932Z
LAST-MODIFIED:20220202T144023Z
UID:12203-1641859200-1648079999@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Heliga rum: Göteborg – en stad med många religioner
DESCRIPTION:Invigning av utställningen i Trappan på Stadsbiblioteket den 11 januari kl. 18.00. \nSeminarieprogram planeras under utställningstiden. Seminarieprogram finner du på: https://www.svenskakyrkan.se/goteborgsstift/kultursamverkan/heliga-rum \nBoken Heliga rum kan användas som lärarhandledning och kan rekvireras genom att du skickar ett mejl med din postadress till ann.hanbert@stadshuset.goteborg.se. \nVad är Heliga rum?\nRunt om i Göteborg finns över hundra olika trossamfundsrum. \nBoken och utställningen Heliga rum ställer frågor om religionens roll i dagens samhälle\, där bilderna åskådliggör människors gemensamma längtan efter hopp och helighet. Bilderna inbjuder till ett samtal kring hur religionernas närvaro i Göteborg har präglat staden\, och dess invånare. Många av gudstjänstlokalerna är välkända\, andra mer okända. En del lokaler är asketiska\, andra är rikt utsmyckade. Vissa rum är mycket synliga\, andra är mer dolda. Genom kunskap kan fördomar och eventuella missförstånd bearbetas. Heliga rum blir ett led i en ökad dialog och samverkan. \nLärarhandledning\nSamtal fortsätter för utställningen Heliga rum \nBokning\n\nBokar man in sig som en grupp finns möjligheten att få en bok.\nBoka en guide kostnadsfritt\nBoka en guide som tar emot din klass för en introduktion kring utställningen. Guiden finns också tillhands för frågor. Guiden bokas via Jakob Lindkvist\, Sensus studieförbund: jakob.lindkvist@sensus.se.\n\nUtställningen eller delar av utställningen finns till utlåning. \nHur kan bilderna användas?\n\n Vilka är mina heliga rum?\n Vilka likheter och skillnader finns i rummen?\n Var hittar jag mina egna heliga rum?\n Vad fyller de heliga rummen för funktion i samhället i dag?\n\nDet är frågor att ställa sig när man närmar sig bilderna i Heliga rum. \nBakgrund till Heliga rum\nGöteborg har en spännande religiös historia. Staden grundades av reformerta holländare och befolkades tidigt av tyska\, nederländska\, svenska och skotska protestanter. Men läget vid havet och internationella resor gjorde att den religiösa enheten kom att utmanas. Genom århundradena kan vi se hur staden alltmer har öppnats för religiös mångfald. Göteborg var en av de första städer där judar under slutet av 1700-talet fick tillåtelse att bosätta sig. Under 1800-talet ledde frikyrkorörelsen i form av metodism och baptism till konfrontationer med konservativ lutherdom och statskyrklighet. Göteborg var den svenska stad där det första föredraget om teosofi hölls i slutet av 1800-talet. \nI Göteborg byggdes på 1970-talet den första moskén på svensk mark\, och på 1980-talet blev en sikhisk spårvagnsförare som bar turban en riksangelägenhet. \nÖkad kunskap och dialog\nUtställningen ställer frågor om religionens roll i dagens samhälle\, där bilderna åskådliggör människors gemensamma längtan efter hopp och helighet. \nSyftet med utställningen Heliga rum är att öka kunskapen om egna och andras religiösa traditioner. Runt om i Göteborg finns ett antal olika trossamfunds rum. Det handlar om hur olika religiösa grupper relaterar till sin omgivning och om hur omgivningen förhåller sig till dem. Genom kunskap kan fördomar och eventuella missförstånd bearbetas. Heliga rum blir ett led i en ökad dialog och samverkan mellan människor från olika religiösa traditioner i Göteborg. \nSynliga och osynliga religioner\nHeliga rum ger en översikt av de olika religionernas historia i Göteborg. Bilderna inbjuder till ett samtal kring hur religionernas närvaro i Göteborg har präglat staden\, och dess invånare. Många av gudstjänstlokalerna är välkända\, andra mer okända. En del lokaler är asketiska\, andra är rikt utsmyckade. Vissa rum är mycket synliga\, andra är mer dolda. \nVarför just dessa Heliga rum?\nDe trettiotre bilderna visar olika religiösa traditioner; kristna\, muslimska\, judiska\, sikhiska och buddhistiska med flera. Det är folktomt i gudstjänstlokalerna\, vilket är ett medvetet val\, människor på bild skapar ofta ett onödigt fokus. \nDet finns många heliga rum i Göteborg\, kanske är det hundra\, kanske är det fler. De heliga rum som presenteras i boken och i utställningen\, är ett urval baserat på representativitet i Göteborg\, storlek på religion och antal heliga rum inom respektive religion.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/heliga-rum-goteborg-en-stad-med-manga-religioner/
CATEGORIES:Utställning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/11/thumbnail_image003.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20220125
DTEND;VALUE=DATE:20220204
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220131T104648Z
LAST-MODIFIED:20220201T135458Z
UID:12719-1643068800-1643932799@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Informationsträffar om forskarskolan CUL
DESCRIPTION:31 januari\n18.00 Allmän introduktion till CUL med föreståndare Jonas Emanuelsson\, doktorandrepresentant med flera: gu-se.zoom.us/j/65691901336 \n19.15 Presentation av Konstnärliga fakulteten och forskarämnet Estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap\, professor Tarja Karlsson Häikiö: gu-se.zoom.us/j/4064570101 \n1 februari\n18.00 Presentation av Samhällsvetenskapliga fakulteten och forskarämnet Samhällsvetenskap med utbildningsvetenskaplig inriktning\, docent Cecilia Hansen Löfstrand: gu-se.zoom.us/j/69018467138?pwd=VU4wZlhGRkF4Nk9BT29TRDJUQnhjUT09 \n19.15 Presentation av Utbildningsvetenskapliga fakulteten och forskarämnena Barn- och ungdomsvetenskap\, Idrottsvetenskap\, Kostvetenskap\, Pedagogiskt arbete och Ämnesdidaktik med inriktningar\, professor Christel Larsson: gu-se.zoom.us/j/69922948413?pwd=V0YyVmNsNk9UZEZjRjdkekx3OWFEZz09 \n2 februari\n18.00 Presentation av IT-fakulteten och forskarämnet Tillämpad informationsteknologi med inriktning mot utbildningsvetenskap\, professor Johan Lundin: gu-se.zoom.us/my/jalundin \n3 februari\n18.00 Presentation av Naturvetenskapliga fakulteten och forskarämnet Matematik/naturvetenskap\, inriktning utbildningsvetenskap\, lektor Ingela Bursjöö: gu-se.zoom.us/j/62105537970 \nEventuella frågor om tillfällena ställs till handläggare Hjalmar Falk\, hjalmar.falk@gu.se
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/valkomna-till-presentationer-av-forskarskolan-vid-centrum-for-utbildningsvetenskap-och-lararforskning/
LOCATION:Online via Zoom
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/01/books-5583300_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220127T080000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220127T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20211007T120056Z
LAST-MODIFIED:20211007T120421Z
UID:11952-1643270400-1643302800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Systematisk kartläggning och analys för att utveckla förskolans verksamhet
DESCRIPTION:En av förskolans stora utmaningar är hur man ska kunna arbeta målorienterat genom att kartlägga och analysera olika fenomen som man vill utveckla i förskolans praktik. Relationen mellan barns lärande och undervisningen i förskolan utgör kärnan i det pedagogiska uppdragets kvalitet som gör det möjligt att både ta vara på barns erfarenheter och intressen och utmana dem att utvidga sina vyer och förståelse för sin omvärld. Vi kommer här utifrån olika innehåll i förskolans didaktik ge ett antal exempel både från forskning och från praktiken. \nProgram\n9.00 – 9.30 Introduktion: Vad innebär systematiskt kvalitetsarbete? \nIngrid Pramling Samuelsson \nEn av de mest diskuterade frågorna inom förskola idag är systematiskt kvalitetsarbete\, men det är ingalunda självklart vad som menas med detta\, och på vilken nivå ska kvalitetsarbetet ske? Är det för att barn ska lära sig och utvecklas bättre eller är det för att man ska rapportera till huvudman? Frågorna är många? \n9.30 – 10.00 Att se sig själv på video: Få syn på och utveckla kvalitet i förskolans arbete \nCecilia Wallerstedt \nI vår forskargrupp har vi i flera projekt använt oss av videodokumentation som metod och analyserat filmer tillsammans med lärare. En deltagare beskriver sin erfarenhet av detta såhär: ”Väldigt nyttigt att få se sig själv och andra pedagoger på film. Att se hur vi interagerar med barnen blir så tydligt. Det är ett nyttigt redskap för oss för att synliggöra vår praktik.” I denna presentation ges exempel på hur filmer kan analyseras med avseende på interaktion mellan barn och mellan barn och lärare\, samt hur analysen kan användas för att stärka kvaliteten i förskolans arbete. \n10.00 -10.30 Paus. Kaffe för campusdeltagare \n10.30 -11.00 ’Barns perspektiv’ som utgångspunkt i systematiskt kvalitetsarbete: exempel från ULF-projektet Undersökande Läs Aktiviteter om Naturvetenskap (ULAN) \nJonna Larsson\, Agneta Phil\, Anna Backman & Pia Williams \nI ULAN samverkar förskollärare\, lärare och forskare och prövar en modell för undervisning om undersökande läsaktiviteter med syfte att fördjupa barns meningsskapande om naturvetenskapliga innehåll. I läsaktiviteterna är barns perspektiv\, barns uttryckta sätt att förstå och uppfatta bilderböckernas kemiska och fysikaliska fenomen grunden för undervisningen. Barns perspektiv utgör också utgångspunkt för kvalitetssäkring av undervisningen som genomförs i de undersökande läsaktiviteterna. \n11.00 – 11.30 Utbildning för hållbarhet stärker förskolans kvalitet \nIngrid Engdahl \nEn medveten satsning på förskolans arbete för hållbarhet går hand i hand med utbildningens och undervisningens kvalitet. Detta påstående exemplifieras med hjälp av forskning och praktiska exempel från förskolor i Sverige och även internationellt. \n11.30-12.00 Att utveckla målorienterad undervisning med barnens perspektiv i centrum \nCamilla Björklund \nI DUTTA-projektet utvecklades och prövades undervisning i den mest grundläggande matematiken med 1-3-åringar i nära samarbete mellan förskollärare och forskare. Med utgångspunkt i barnens intressen för lekar och aktiviteter\, men också i kommunikationen som uppstod kring ett lärandeinnehåll fann vi nycklar till lärande där barnens perspektiv var en ledstjärna. \n12.00 – 13.00 Lunch på egen försorg \n13.00-14.30 Workshops – med exempel från praktiken \n1) Lekresponsiv undervisning – Fantasi och Fakta flätas samman i Förskoleklassen \nCamilla Dahl\, Camilla Wahlberg\, Malin Neander\, Maria Magnusson \nInom ramen av ULF (Utveckling\, Lärande och Forskning) samarbetar lärare\, rektor och forskare tillsammans för att pröva LRU i förskoleklassen. LRU kan te sig annorlunda i förskoleklassens praktik jämfört med i förskolan eftersom förutsättningar och villkor skiljer sig åt mellan dessa utbildningar.  Presentationen utgår från 1) Det här ville vi förändra\, 2) Det här gjorde vi\, 3) Det här tänkte tyckte vi var svårt\, 4) Det här prövade vi\, 5) Det här har vi lärt oss. \n2) ’Barns perspektiv’ som utgångspunkt i systematiskt kvalitetsarbete \nJonna Larsson\, Agneta Pihl\, Anna Backman & Pia Williams \nUppföljning och diskussion från förmiddagens presentation. \n3)  Digitala verktyg för lärande \nLisa Miks och Lisa Czolowski\, handledare på förskolor i Borås Stad. \nHur kan film som verktyg bidra till ett kollegialt lärande och barns lärande? Vad blir viktigt att tänka på när film är utgångspunkt i samtalen med barn och pedagoger? Möjligheter och utmaningar? Hur kan digitala verktyg bidra till barns berättande och hur tar pedagoger tillvara på barns berättande och utvecklar undervisningen. \n14.30-15.00 Paus. Kaffe/frukt för campusdeltagare \n15.00-16.00 Gemensam och framåtsyftande diskussion \nCecilia Wallerstedt & Niklas Pramling \nBra att veta\nKonferensen är kostnadsfri för nätverkets medlemmar\, men bindande anmälan gäller. \nÖvriga deltagare: kostnad 300kr. \nKaffe och fika ingår på campus. Lunch ombesörjs av varje deltagare
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/systematisk-kartlaggning-och-analys-for-att-utveckla-forskolans-verksamhet/
LOCATION:Göteborgs universitet eller digitalt\, Västra Hamngatan 25\, Göteborg\, Sverige
CATEGORIES:Konferens
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/10/svensk.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220202T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220202T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20211117T080256Z
LAST-MODIFIED:20211117T095431Z
UID:12237-1643792400-1643821200@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Filmkunnighetsdagen 2022
DESCRIPTION:På Filmkunnighetsdagen vill vi peka på kunskap och verktyg som ger pedagogen\, oavsett om hen jobbar inom skolvärlden eller möter unga inom fritid\, vård & omsorg\, bibliotek eller kultur. Därför arrangerar Förvaltningen för kulturutveckling årligen Filmkunnighetsdagen som ska ge inspiration och verktyg kring hur man på olika sätt kan jobba med unga och rörliga bilder. Vi vill skapa en mötesplats för diskussioner\, nätverkande och där vi gemensamt kan synliggöra den kompetens som finns kring MIK-frågorna – denna gång med fokus på filmkunnighet\, demokrati och unga. \nDagen inleds med en minimässa där besökarna möter aktörer som jobbar med filmkunnighet på olika sätt. Därefter bjuds publiken på utblickar med intressanta föreläsare samt praktiska exempel\, verktyg och metoder\, och dagen avslutas med visning av en rykande aktuell film.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/filmkunnighetsdagen-2022/
LOCATION:Filmstaden Bergakungen\, Skånegatan 16 B\, Göteborg\, 402 22\, Sverige
CATEGORIES:Mässa
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/11/filmstrip-g264351bc7_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220208T080000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220524T170000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220113T105502Z
LAST-MODIFIED:20220217T142349Z
UID:12594-1644307200-1653411600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Kollegiet för didaktik och barns lärande
DESCRIPTION:Program\, våren 2022\nMed blicken på tidigt läsande och skrivande\nDatum: 8 februari kl. 15-16:30 \nZoom: https://gu-se.zoom.us/j/4547494773 [gu-se.zoom.us] \nHanna Thuresson\, Örebro universitet. Jag kommer att presentera resultatet från min avhandling där jag studerat hur yngre förskolebarn skapar mening om läsande och skrivande i förskolan. Ofta tänker vi kanske att läsande och skrivande är sammankopplat med verbalt språk\, men hur ser yngre barns mer icke-verbala villkor för meningsskapande om läsande och skrivande ut? Utifrån mittforskningsresultat kommer jag visa exempel på hur yngre barn använder sociala\, materiella och kroppsliga resurser när de skapar mening om läsande och skrivande. Jag kommer även att diskutera hur förskolan kan ses som en specifik literacypraktik och några didaktiska konsekvenser av det. \nFörskollärare och det önskvärda matematiska barnet\nDatum: 8 mars kl. 15-16:30 \nZoom: https://gu-se.zoom.us/j/4547494773 \nLaurence Delacour\, Malmö universitet. Presentationen utgår ifrån vilka förväntningar förskollärare har på barn och matematik. I studien diskuteras dels hur samhällsdiskurser om matematik och barn påverkar hur undervisning på förskola tar form\, dels hur en flerspråkig förskollärare positionera sig och sin professionalitet när hon undervisar flerspråkiga barn. \nPedagogers erfarenheter av att använda Polyglutt i förskolan\nDatum: 19 april kl. 15-16.30 \nZoom: https://gu-se.zoom.us/j/4547494773 \nMalin Nilsen\, Göteborgs universitet. I Göteborg stads förskolor finns idag ett stort antal språk representerade bland såväl barn som personal. Enligt skrivningen i förskolans läroplan ska dock alla barn ges möjlighet att utveckla såväl det svenska språket som sitt modersmål om det är annat än svenska. Ett sätt att stödja barns flerspråkighet som numer rönt stor uppmärksamhet är att använda digital teknologi i form av boktjänster med uppläsningsalternativ på många olika språk. Detta är bakgrunden till att förskoleförvaltningen i Göteborgs stad beslutade att köpa in den digitala boktjänsten Polyglutt till stadens alla förskolor. \nVid detta tillfälle kommer Malin att presenteraresultatet från en forskningsstudie om användningen av Polyglutt i Göteborgs stads förskolor som genomfördes 2020–2021. Föreläsningen kommer även att innehålla medrekommendationer om användning av digitala boktjänster i förskolans miljö. \nPedagogiska möjligheter i mångfaldens förskola\nDatum: 24 maj\, kl. 15-16:30 \nZoom: https://gu-se.zoom.us/j/4547494773 \nÅsa Delblanc\, Malmö universitet. \nI denna sammanläggningsavhandling diskuteras tre olika delstudier som alla utgått från förskolepraktik i förskolor som kännetecknas av en mångfald av språk och erfarenheter. \nDelstudie 1 fokuserar på barns kommunikation i en flerspråkig förskolemiljö och vad som kan hindra eller möjliggöra den. \nDelstudie 2 undersöker ett aktionsforskningsprojekt i form av en forskningscirkel med målet att i en förskola skapa en flerspråkig miljö i samarbete medföräldrar. \nDelstudie 3 undersöker ett aktionsforskningsprojekt i form av en forskningscirkel med målet att utveckla förskolans mottagande av nyanlända familjer. Avhandlingen utgår från ett sociokulturellt perspektiv i vilket människor ses som lärande varelser som skapar kunskap gemensamt med tillgängliga kulturella artefakter. Affordanceteorin (Gibson\, 1986; Reed\, 1993; Barab & Roth; 2006 och Clakin-Philips & Carr\, 2012) har använts för att göra analyser av barns och lärares handlingar. Affordance tolkas genomgående som erbjudanden\, och tre olika typer av erbjudanden undersöks\, kommunikationserbjudanden\, flerspråkiga erbjudanden samt nätverk av erbjudanden. Utifrån Barab och Roth (2006) och Clakin- Philips och Carr (2012) undersöks sedan hur erbjudanden ger olika typer av möjligheter\, tillgängliga\, inbjudande och personliga\, här rubricerade som pedagogiska möjligheter. \nResultatet visar att olika typer av möjligheter uppstår i olika sammanhang. I de sammanhang i vilka det inte finns en planerad eller strukturerad idé om hur ett erbjudande kan användas\, blir möjligheterna mindre inbjudande. Möjligheter blir personliga då barns\, lärares och föräldrars erfarenheter används som en utgångspunkt i den pedagogiska praktiken. Om möjligheter blir personliga finns samtidigt en risk att det blir ett ökat fokus på skillnader och att tankar om att skapa trygghet ses som viktigare än att skapa förutsättningar för lärande.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/kollegiet-for-didaktik-och-barns-larande/
LOCATION:Online via Zoom
CATEGORIES:föreläsning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/01/hands-g49c888d02_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220222T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220222T160000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20211119T121421Z
LAST-MODIFIED:20220519T113728Z
UID:12250-1645520400-1645545600@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Lärledarutbildning - Kollegialt lärande
DESCRIPTION:Kollegialt lärande är en viktig faktor för skolutveckling. Den 22 februari 2022 börjar en ny omgång av Center för skolutvecklings lärledarutbildning. \nDu lär dig att som lärledare leda kollegiala samtal samt reflektera och utveckla verksamheten tillsammans med en grupp kollegor. Gruppen arbetar sig fram till en lösning genom ett förståelsefördjupat förhållningssätt där problemformulering\, bakomliggande orsaker och reflektion är centrala begrepp. \nKursens syfte och omfattning\nStärka den del av kollegiala samtal som fokuserar på lärande och utveckling av undervisningen. Kursen består av åtta heldagar\, fyra på våren och fyra på hösten. \nMålgrupp\nPedagoger eller andra som av rektor eller chef har eller förväntas få ett uppdrag att leda det gemensamma lärandet i sin verksamhet. Lärledarutbildningen anpassas efter deltagargruppens behov. Rektorer och chefer bjuds in till det åttonde och sista tillfället. \nKostnad\n3500 kronor för åtta heldagar för deltagare inom Göteborgs Stad\, 6000 kronor för övriga huvudmän. Kostnaden kommer att debiteras vid två tillfällen. \nDatum för vårterminens träffar i Center för skolutvecklings lokaler\, Bohusgatan 13 C: \n22 februari kl 9–16 \n17 mars kl 9-16 \n27 april kl 9-16 \n23 maj kl 9-16 \nAnmälan\nMedarbetare i Göteborgs Stad: Rektorn eller enhetschefen anmäler varje kursdeltagare i Utbildningsportalen. \nDeltagare från fristående verksamheter och andra kommuner: Rektorn eller enhetschef anmäler varje kursdeltagare via mejl till per.fagerstrom@educ.goteborg.se \nSista anmälningsdag är 4 februari. \nLärledarutbildning vår 2022
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/larledarutbildning-kollegialt-larande/
LOCATION:Center för skolutveckling\, Bohusgatan 13 C\, Bohusgatan 13C\, Göteborg\, 411 39
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2021/05/larledarutbildning_640.jpg
ORGANIZER;CN="Per Fagerstr%C3%B6m":MAILTO:per.fagerstrom@educ.goteborg.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220224T153000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220224T173000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220117T142707Z
LAST-MODIFIED:20221121T124339Z
UID:12621-1645716600-1645723800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Mötesplats NT - Tema språkutveckling
DESCRIPTION:Cecilia Axell är lektor vid Linköpings Universitet (läs mer här). Cecilia bidrar i Skolverkets läslyftsmoduler som rör Natur\, teknik och språkutveckling\, med artiklar om barnlitteratur utifrån perspektiven teknik\, didaktik och genus. Läs gärna någon av Cecilias läslyfts-artiklar: Del 2. Teknik i barnlitteraturen för förskola\, Del 3. Teknik i barnlitteraturen för F-3\, eller Cecilias bok Upptäck tekniken i barnlitteraturen. \nAnna Backman är lektor vid Center för Skolutveckling i Göteborg stad och doktorand vid Göteborgs Universitet (läs mer här och i bloggen Förskolelektorn). Anna bidrar i Skolverkets läslyftsmoduler om Natur\, teknik och språkutveckling\, med artiklar om att som pedagog föra samtal om skönlitteratur och faktaböcker med fokus på ett naturvetenskapligt innehåll. Läs gärna någon av Annas läslyfts-artiklar: Del 4. Naturvetenskap i boksamtal för förskola eller Del 2. Boksamtal om kemiska och fysikaliska fenomen för F-3. \nAnmälan\nDu som arbetar inom Göteborgs stad anmäler dig via den röda anmälningsknappen. Externa deltagare mejlar anna.backman@educ.goteborg.se. \nVälkommen! \nAnnette Mitiche\, Ingela Bursjöö  och Anna Backman
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/nt-motesplats-tema-sprakutveckling/
LOCATION:Digitalt via länk
CATEGORIES:föreläsning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/01/Motesplats-NT.jpg
ORGANIZER;CN="Center f%C3%B6r skolutveckling":MAILTO:slkdkl@se.se
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220315T090000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220315T160000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220202T134230Z
LAST-MODIFIED:20220202T140748Z
UID:12746-1647334800-1647360000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Att undervisa om förintelsen och dess lärdomar
DESCRIPTION:Syfte\n• Att få bredare förståelse för temat Förintelsen med betoning på individens skyldighet att tänka kritiskt och agera ansvarsfullt. \n• Att få ta del av idéer\, pedagogiska verktyg och aktiviteter som uppmuntrar till kritiskt tänkande och kan tillämpas i klassrummet \n• Att få tillgång till nätverk att återkoppla till. \nEDUT vill bidra till en framgångsrik undervisning om Förintelsen och dess lärdomar genom att förse läraren med pedagogiska verktyg\, material och idéer som lätt kan tillämpas i den egna skolan. \nInnehåll\n• Personligt vittnesmål från Förintelsen som följs av frågestund/reflektion \n• Presentation av det nylanserade interaktiva läromedlet Story Keepers – för historien vidare\, framställt av Raoul Wallenberg Academy. Undervisningsmaterialet består av en app\, en fysisk affisch och lärarhandledning. \n• Presentation av urval från en webkurs för lärare: Svåra frågor i klassrummet – Hur antidemokratiska uttryck\, förintelseförnekelse\, ”alternativa fakta” mm kan bemötas\, framställt av Forum för levande historia. Presentationen följs av reflektion och erfarenhetsutbyte. Smågruppsdiskussioner utifrån dessa frågor. \n• Visning av Göteborgs synagoga. \nKontakt\nVälkommen med din intresseanmälan snarast möjligt dock senast den 1 mars till: vittnesmal.forintelse@judiskaforsamlingen.se \nVar god ange skolans namn\, ditt namn\, personnummer och mobilnummer. Observera att antalet deltagare är begränsat. Först till kvarn gäller.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/att-undervisa-om-forintelsen-och-dess-lardomar/
LOCATION:Judiska Församlingen i Göteborg eller digitalt Utbildningsdagen
CATEGORIES:Fortbildning
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/02/Miklos-adler-beyond-words.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220328T173000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220328T190000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220301T151152Z
LAST-MODIFIED:20220302T214952Z
UID:12994-1648488600-1648494000@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Perspektiv på kvalitet i förskolan
DESCRIPTION:Under föreläsningen kommer Pia Williams att tala om förskolans kvalitet och villkor för barns lärande. I takt med ökade politiska och pedagogiska krav på en förskola av hög kvalitet som stöttar alla barns möjligheter till lärande och utveckling är personalens utbildning och yrkeskompetens avgörande. Men forskning visar att det finns variationer i förskolans kvalitet som påverkar barnens möjlighetertill utveckling och lärande under förskoleåren. Pia Williams är professor i barn och ungdomsvetenskap vid Göteborgs Universitet och har under många år forskat om frågor som för villkor för barns lärande och utveckling i förskolan och förskollärares professionella kompetens. \nVarmt Välkomna!\nKostnad per föreläsning och person är 75 kr för medlemmar och 125 kr för ickemedlemmar. Du kan betala med Swish eller faktura\, önskar du faktura behöver vi en fakturaadress. \nAnmäl dig via mail till: omep.goteborg@gmail.com så får du länk till föreläsningen och ett Swish nummer för betalning. Ange vilken föreläsning du anmäler dig till\, namn och om du är medlem samt e-postadress dit länken till föreläsningen ska skickas. \nStudenter på pedagogen går gratis i mån av plats. \nVad är OMEP?\nOMEP är de första bokstäverna i världsorganisationen Organisation Mondial pourl´Éducation Prescolaire\, på engelska World Organisation for Early Childhood Education. \nOMEP arbetar för barn i åldrarna 0-8 år över hela världen med målsättning att ge dem de bästa förutsättningar för en god uppväxt och utbildning. OMEP arbetar för en ökad förståelse för barns rättigheter och livsvillkor. OMEP instiftades 1948 av FN och är en frivilligorganisation (NGO) med rådgivande status till UNESCO\, UNICEF och Europarådet. Organisationen består av nationalkommittéer och lokala kretsar i mer än 73 länder. Svenska OMEP är en av dessa \n.OMEP anordnar världskongresser\, konferenser och internationella möten\, två gånger om året kommer tidskriften International Journal of Early Childhood (IJEC) med aktuell forskning. De lokala kretsarna kan också organisera föreläsningar. OMEP är en medlemsorganisation öppen för alla som stöder det viktiga arbetet som OMEP gör. Du behöver inte vara medlem för att gå på våra föreläsningar men som medlem betalar du ett lägre pris. \nMer information om OMEP kan du få genom att besöka vår hemsida www.omep.org.se \nDu kan även kontakta ordförande i Göteborgskretsen bibi.karlsson51@gmail.com \nInbjudan (pdf): Föreläsningar omep 2022
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/perspektiv-pa-kvalitet-i-forskolan/
LOCATION:Online via Zoom
CATEGORIES:föreläsning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/03/child-gfa746959c_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220419T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220419T163000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220223T130929Z
LAST-MODIFIED:20220308T134859Z
UID:12947-1650380400-1650385800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Pedagogers erfarenheter av att använda Polyglutt i förskolan
DESCRIPTION:Ett sätt att stödja barns flerspråkighet som numer rönt stor uppmärksamhet är att använda digital teknologi i form av boktjänster med uppläsningsalternativ på många olika språk. Detta är bakgrunden till att förskoleförvaltningen i Göteborgs stad beslutade att köpa in den digitala boktjänsten Polyglutt till stadens alla förskolor. \nVid detta tillfälle kommer Malin Nilsen\, Göteborgs universitet\, att presenteraresultatet från en forskningsstudie om användningen av Polyglutt i Göteborgs stads förskolor som genomfördes 2020–2021. Föreläsningen kommer även att innehålla medrekommendationer om användning av digitala boktjänster i förskolans miljö. \nLänk till föreläsning:  https://gu-se.zoom.us/j/4547494773 \n 
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/pedagogers-erfarenheter-av-att-anvanda-polyglutt-i-forskolan/
LOCATION:Digitalt via länk
CATEGORIES:föreläsning
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/02/kids-playing-1253096_1920.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20220503T111500
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20220503T130000
DTSTAMP:20260408T131946
CREATED:20220310T141210Z
LAST-MODIFIED:20220311T072538Z
UID:13037-1651576500-1651582800@lartorget.goteborg.se
SUMMARY:Vad motiverar och vad blockerar dagens unga människor i deras framtidsval?
DESCRIPTION:WAVE vilket är ett 2\,5 år långt utbildningsprojekt med parter från Polen\, Italien och Sverige. Nu presenterar vi den framtagna e-boken\, en handledning baserad på kreativt medskapande av dramapedagoger\, ungdomar och studievägledare från de involverade länderna. \nVi välkomnar lärare\, studievägledare\, skolutveckling\, dramapedagoger\, Arbetsförmedlingen och andra ungdomsarbetare till ett lunchseminarium där du får möta våra tre gäster: Tilda Christoforidis  Erntsson\, en av de 9 unga ambassadörerna i WAVE. Helena Elfman\, studie och yrkesvägledare på Lerums gymnasium och Gunnar Gillberg\, Filosofie doktor och docent i arbetsvetenskap\, som forskat på unga vuxnas föreställningar om arbete och självförverkligande. \nFrån TILLT möter du Nina Kjällquist\, dramapedagog och Maria Mebius-Schröder\, projektledare i WAVE.
URL:https://lartorget.goteborg.se/event/vad-motiverar-och-vad-blockerar-dagens-unga-manniskor-i-deras-framtidsval/
LOCATION:TILLT\, Packhusplatsen 2\, Göteborg\, Sverige
CATEGORIES:föreläsning,seminarium
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lartorget.goteborg.se/wp-content/uploads/2022/03/person-ga238a33fa_1920.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR