{"id":254,"date":"2019-01-14T13:15:48","date_gmt":"2019-01-14T12:15:48","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/?p=254"},"modified":"2021-01-25T15:25:13","modified_gmt":"2021-01-25T14:25:13","slug":"resultat-i-fritidshem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/","title":{"rendered":"Resultat i fritidshem"},"content":{"rendered":"<p>Sedan fritidshemmets kapitel i l\u00e4roplanen skrevs har fokuset f\u00f6r utformande av m\u00e5l i st\u00f6rre utstr\u00e4ckning handlat om att ge f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att utveckla <em>f\u00f6rm\u00e5gor<\/em>. N\u00e4r jag examinerades pratades det livligt p\u00e5 skolorna om f\u00f6rm\u00e5gor utifr\u00e5n Bj\u00f6rn Svanelids bok \u201dThe big five\u201d och senare ocks\u00e5 en variant fr\u00e5n Ann Pihlgren som hon kallar \u201dde sju underverken\u201d. De f\u00f6rsta skulle kunna betecknas som kognitiva f\u00f6rm\u00e5gor och de sistn\u00e4mnda som icke-kognitiva f\u00f6rm\u00e5gor. De kognitiva f\u00f6rm\u00e5gorna handlar om barns tankef\u00f6rm\u00e5ga medan de icke-kognitiva f\u00f6rm\u00e5gorna handlar om barns attityder, beteenden och socialt-emotionella sidor. De kan till exempel vara motivation, samarbetsf\u00f6rm\u00e5ga, sj\u00e4lvdisciplin eller &#8221;hur man upptr\u00e4der&#8221; (Skolverket).<\/p>\n<p>Resultat i fritidshem beh\u00f6ver ses utifr\u00e5n fritidshemmets uppdrag med tydlig koppling till det skollagen skriver om meningsfull fritid. Resultat beh\u00f6ver ocks\u00e5 handla om utfall av fritidshemmets arbete med m\u00e5len i l\u00e4roplanen. Det finns en risk att vi ser p\u00e5 resultat p\u00e5 liknande s\u00e4tt som skolan. Fritidshemmets verksamhet ska skilja sig \u00e5t fr\u00e5n skolan. Det \u00e4r s\u00e5 de olika verksamheterna kompletterar varandra och bildar en helhet. Utg\u00e5ngspunkten beh\u00f6ver vara att undervisningen i fritidshemmet \u00e4r grupporienterad, upplevelsebaserad och situationsbaserad. I kapitel 4 beskrivs f\u00f6ljande f\u00f6rm\u00e5gor:<\/p>\n<ul>\n<li>F\u00f6rm\u00e5gan att pr\u00f6va och utveckla id\u00e9er, l\u00f6sa problem och oms\u00e4tta id\u00e9erna i handling,<\/li>\n<li>F\u00f6rm\u00e5gan att ta h\u00e4nsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,<\/li>\n<li>F\u00f6rm\u00e5gan att skapa och uppr\u00e4tth\u00e5lla goda relationer samt samarbeta utifr\u00e5n ett demokratiskt och empatiskt f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt,<\/li>\n<li>F\u00f6rm\u00e5gan att kommunicera med spr\u00e5kliga uttrycksformer i olika sammanhang och f\u00f6r skilda syften,<\/li>\n<li>F\u00f6rm\u00e5gan att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,<\/li>\n<li>F\u00f6rm\u00e5gan att utforska och beskriva f\u00f6reteelser och samband i natur, teknik och samh\u00e4lle, samt<\/li>\n<li>F\u00f6rm\u00e5gan att r\u00f6ra sig allsidigt i olika milj\u00f6er samt f\u00f6rst\u00e5 vad som kan p\u00e5verka h\u00e4lsa och v\u00e4lbefinnande. (Skolverket, 2011, red 2018)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dessa beh\u00f6ver s\u00e4ttas i relation till fritidshemmets centrala inneh\u00e5ll vilket inneb\u00e4r att varje m\u00e5l kan arbetas med utifr\u00e5n m\u00e5nga olika centrala inneh\u00e5ll. En fr\u00e5ga att ocks\u00e5 b\u00e4ra med sig \u00e4r hur arbetet med dessa m\u00e5l blir meningsfullt f\u00f6r eleverna.<\/p>\n<p>Undervisningen i fritidshem ska ge f\u00f6ruts\u00e4ttningar att utveckla f\u00f6ljande f\u00f6rm\u00e5gor och det \u00e4r skillnad p\u00e5 <em>att faktiskt utveckla en f\u00f6rm\u00e5ga<\/em> och <em>att\u00a0ge f\u00f6ruts\u00e4ttningar att utveckla en f\u00f6rm\u00e5ga<\/em>. Pihlgren (2015) skriver f\u00f6ljande: \u201c Att ha f\u00f6rm\u00e5ga till n\u00e5got inneb\u00e4r att man kan \u00f6verf\u00f6ra kunskaper, insikter och arbetss\u00e4tt till nya omr\u00e5den och anv\u00e4nda dem i nya situationer, s\u00e5 kallad transfer (a.a. sid 106).\u201d Fritidshemmet har inga krav att utveckla kunskaper hos enskilda elever utan undervisningen ska bland annat vara grupporienterad. Men, hur ger man f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r eleverna att utveckla f\u00f6rm\u00e5gorna ifall vi inte samtidigt reflekterar \u00f6ver hur en f\u00f6rm\u00e5ga utvecklas?<\/p>\n<p>Om vi ser till f\u00f6rm\u00e5gorna som uttrycks i syftestexten skulle jag p\u00e5st\u00e5 att de utvecklas p\u00e5 olika s\u00e4tt. Pihlgren (2015) skriver om f\u00f6ljande s\u00e4tt att utveckla <span style=\"text-decoration: underline;\">kognitiva<\/span> f\u00f6rm\u00e5gor:<\/p>\n<ul>\n<li>Systematisk kognitiv tr\u00e4ning<\/li>\n<li>Medvetandeg\u00f6ra eleverna om hur de t\u00e4nker och l\u00e4r sig<\/li>\n<li>Unders\u00f6ka, uppt\u00e4cka, revidera, reflektera<\/li>\n<li>V\u00e4xla mellan praktiska, skapande och intellektuella arbetsuppgifter<\/li>\n<li>Komplexa, autentiska problem och utmaningar<\/li>\n<li>Transfer \u2013 kunna \u00f6verf\u00f6ra kunskapen till andra omr\u00e5de (a.a.a)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ser vi till exempel till f\u00f6rm\u00e5gan att r\u00f6ra sig allsidigt i olika milj\u00f6er s\u00e5 \u00e4r det ju inte kognitiv tr\u00e4ning som kr\u00e4vs utan snarare att erbjuda rika m\u00f6jligheter att r\u00f6ra sig allsidigt i olika milj\u00f6er. Ser vi till f\u00f6rm\u00e5gorna i kapitel 4 och till fritidshemmets uppdrag \u00e4r det rimligt att fundera \u00f6ver ifall det \u00e4r ett kognitivt utvecklande f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt vi b\u00f6r anta eller snarare erbjuda ett rikt utbud av m\u00f6jligheter som ger f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r det m\u00e5let avser f\u00f6r att sedan utv\u00e4rdera om utbudet gav n\u00e5got eller inte. Det beh\u00f6vs en diskussion i arbetslaget om v\u00e5r syn p\u00e5 hur varje f\u00f6rm\u00e5ga som uttrycks i l\u00e4roplanens fj\u00e4rde del kan utvecklas, och hur vi g\u00f6r det praktiskt m\u00f6jligt.<\/p>\n<p>Generellt tror jag mycket p\u00e5 att ge eleverna kognitivt utmanande uppgifter (n\u00e4r det g\u00e4ller m\u00e5l d\u00e4r kognitiv tr\u00e4ning \u00e4r applicerbart). Ett exempel \u00e4r m\u00e5let som handlar om att l\u00f6sa problem och oms\u00e4tta dem i praktisk handling. Jag upplever att vi pedagoger ofta v\u00e4ljer att l\u00f6sa problemen utifr\u00e5n elevernas fr\u00e5gor ist\u00e4llet f\u00f6r att ge dem en m\u00f6jlighet att tr\u00e4na sin egen f\u00f6rm\u00e5ga till att l\u00f6sa det uppkomna problemet. Hur vi pedagoger f\u00f6rh\u00e5ller oss till olika situationer har en stor p\u00e5verkan p\u00e5 elevernas l\u00e4rande.<\/p>\n<blockquote><p>&#8221;Hur l\u00e4raren talar och l\u00e5ter gruppen tala har ocks\u00e5 en betydelse f\u00f6r elevernas l\u00e4rande. Anv\u00e4nds reflekterande dialog systematiskt kommer den att utveckla eleverna s\u00e5v\u00e4l intellektuellt som socialt (Pihlgren 2008).Den reflekterande pedagogiska dialogen \u00e4r en icke-auktorit\u00e4r aktivitet som riktas in p\u00e5 ny uppt\u00e4ckt, ny f\u00f6rst\u00e5else och l\u00e4rande och d\u00e4r m\u00e5nga deltar (Burbules 1993; Dysthe 1996). S\u00e4rskilt utvecklande f\u00f6r t\u00e4nkandet \u00e4r dialogen n\u00e4r l\u00e4raren st\u00e4ller \u00f6ppna fr\u00e5gor, d\u00e4r svaret inte \u00e4r givet\u201d (Billings &amp; Pihlgren 2009; Sokol 2012.)<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Hur kan fritidshemmet se ett resultat av sitt arbete?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Jag t\u00e4nker att vi beh\u00f6ver flera olika metoder f\u00f6r att se resultat av v\u00e5rt arbete med m\u00e5len. Beroende p\u00e5 hur vi arbetar med m\u00e5len kan vi ocks\u00e5 best\u00e4mma vilka metoder som \u00e4r b\u00e4st l\u00e4mpade f\u00f6r att utv\u00e4rdera utfallet av v\u00e5rt arbete. Dokumentation i form av en\/flera pedagogisk planering hj\u00e4lper oss att dokumentera fritidshemmets metoder och samla allt arbete p\u00e5 ett st\u00e4lle.<\/p>\n<p>Min upplevelse \u00e4r att det blir vanligare och vanligare att pedagoger i fritidshemmet anv\u00e4nder observation och intervju, vilka \u00e4r tv\u00e5 kvalitativa metoder som rekommenderas f\u00f6r att unders\u00f6ka utfallet av ett m\u00e5linriktat arbete. En annan metod som jag tror mycket p\u00e5 \u00e4r loggboksskrivande. Det t\u00e4nkte jag skriva lite mer om nedan.<\/p>\n<p><strong>Loggboksskrivande i fritidshemmet<\/strong><\/p>\n<p>Genom att skriva loggbok kan vi p\u00e5 ett enkelt och tillg\u00e4ngligt s\u00e4tt snabbt beskriva till exempel n\u00e4r n\u00e5got s\u00e4rskilt h\u00e4nder i barns fria lek och i vuxeninitierade aktiviteter. Kanske hittade vi ett bevis p\u00e5 att eleven har kunnat \u00f6verf\u00f6ra en kunskap fr\u00e5n ett omr\u00e5de till ett annat (transfer)? Till exempel om vi har v\u00e4rdegrundssamtal p\u00e5 fritidshemmet och vi ser att eleverna nyttjar de verktygen vi samtalat om tidigare? Loggboken kan sedan tas fram vid uppf\u00f6ljning av det systematiska kvalitetsarbetet. Om flera pedagoger skriver i loggb\u00f6cker kan det vara intressant underlag att diskutera och ocks\u00e5 motivera hur v\u00e5ra arbetss\u00e4tt utifr\u00e5n m\u00e5len ocks\u00e5 gett utfall.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Fr\u00e5ga: <\/strong>Hur t\u00e4nker du om resultat i fritidshemmet och skulle loggboksskrivande vara en metod f\u00f6r er att anv\u00e4nda f\u00f6r att skapa underlag inf\u00f6r redovisningen av resultat i fritidshemmet?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I och med att skolorna beh\u00f6ver redovisa resultat fr\u00e5n sina verksamheter har en fr\u00e5ga uppkommit som upplevs som sv\u00e5r av b\u00e5de pedagoger och skolledare. Den handlar om resultat i fritidshem. Jag hade t\u00e4nkt i detta inl\u00e4gg\u00a0att, utifr\u00e5n min syn p\u00e5 resultat, \u00a0g\u00f6ra ett f\u00f6rs\u00f6k att bringa lite klarhet i denna komplexa fr\u00e5ga.<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":265,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[62],"coauthors":[106],"class_list":["post-254","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fritidshem"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Resultat i fritidshem - Fritidshemsbloggen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Resultat i fritidshem - Fritidshemsbloggen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"I och med att skolorna beh\u00f6ver redovisa resultat fr\u00e5n sina verksamheter har en fr\u00e5ga uppkommit som upplevs som sv\u00e5r av b\u00e5de pedagoger och skolledare. Den handlar om resultat i fritidshem. Jag hade t\u00e4nkt i detta inl\u00e4gg\u00a0att, utifr\u00e5n min syn p\u00e5 resultat, \u00a0g\u00f6ra ett f\u00f6rs\u00f6k att bringa lite klarhet i denna komplexa fr\u00e5ga.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fritidshemsbloggen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-01-14T12:15:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-01-25T14:25:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"768\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jonas Pettersson\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jonas Pettersson\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jonas Pettersson\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f\"},\"headline\":\"Resultat i fritidshem\",\"datePublished\":\"2019-01-14T12:15:48+00:00\",\"dateModified\":\"2021-01-25T14:25:13+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/\"},\"wordCount\":1260,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg\",\"keywords\":[\"Resultat i fritidshem\"],\"articleSection\":[\"Fritidshem\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/\",\"name\":\"Resultat i fritidshem - Fritidshemsbloggen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg\",\"datePublished\":\"2019-01-14T12:15:48+00:00\",\"dateModified\":\"2021-01-25T14:25:13+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg\",\"width\":1024,\"height\":768},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Resultat i fritidshem\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/\",\"name\":\"Fritidshemsbloggen\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f\",\"name\":\"Jonas Pettersson\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpgc75d2b6b76b06c3a26dd1286fd54d712\",\"url\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpg\",\"contentUrl\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpg\",\"caption\":\"Jonas Pettersson\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/author\/jonaspettersson\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Resultat i fritidshem - Fritidshemsbloggen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Resultat i fritidshem - Fritidshemsbloggen","og_description":"I och med att skolorna beh\u00f6ver redovisa resultat fr\u00e5n sina verksamheter har en fr\u00e5ga uppkommit som upplevs som sv\u00e5r av b\u00e5de pedagoger och skolledare. Den handlar om resultat i fritidshem. Jag hade t\u00e4nkt i detta inl\u00e4gg\u00a0att, utifr\u00e5n min syn p\u00e5 resultat, \u00a0g\u00f6ra ett f\u00f6rs\u00f6k att bringa lite klarhet i denna komplexa fr\u00e5ga.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/","og_site_name":"Fritidshemsbloggen","article_published_time":"2019-01-14T12:15:48+00:00","article_modified_time":"2021-01-25T14:25:13+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":768,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Jonas Pettersson","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Jonas Pettersson","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"6 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/"},"author":{"name":"Jonas Pettersson","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f"},"headline":"Resultat i fritidshem","datePublished":"2019-01-14T12:15:48+00:00","dateModified":"2021-01-25T14:25:13+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/"},"wordCount":1260,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg","keywords":["Resultat i fritidshem"],"articleSection":["Fritidshem"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/","name":"Resultat i fritidshem - Fritidshemsbloggen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg","datePublished":"2019-01-14T12:15:48+00:00","dateModified":"2021-01-25T14:25:13+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/12\/wordcloud-ny.jpg","width":1024,"height":768},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2019\/01\/14\/resultat-i-fritidshem\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Resultat i fritidshem"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/","name":"Fritidshemsbloggen","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f","name":"Jonas Pettersson","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpgc75d2b6b76b06c3a26dd1286fd54d712","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpg","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpg","caption":"Jonas Pettersson"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/author\/jonaspettersson\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/254","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=254"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/254\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":275,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/254\/revisions\/275"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/265"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=254"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=254"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}