{"id":175,"date":"2017-12-27T14:11:27","date_gmt":"2017-12-27T13:11:27","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/?p=175"},"modified":"2018-01-19T11:11:10","modified_gmt":"2018-01-19T10:11:10","slug":"sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/","title":{"rendered":"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem"},"content":{"rendered":"

Det \u00e4r fredag och eleverna i f\u00f6rskoleklass och ettan har precis avslutat sina lektioner och b\u00f6rjar ta plats p\u00e5 mattan p\u00e5 fritidshemmet framf\u00f6r projektorn d\u00e4r Lena f\u00f6rberett naturhistoriska riksmuseets julkalender. Eleverna vet att det \u00e4r samling som v\u00e4ntar s\u00e5 de s\u00e4tter sig och b\u00f6rjar sm\u00e5prata med varandra innan samlingen b\u00f6rjar.<\/span><\/p>\n

I den fritidspedagogiska planering som fritidshemmet Gladan skrivit \u00e4r det f\u00f6ljande m\u00e5l som \u00e4r utg\u00e5ngspunkten f\u00f6r inneh\u00e5llet i samlingen. I l\u00e4roplanen st\u00e5r det att:<\/span><\/p>\n

\u201dGenom undervisningen i fritidshemmet ska eleverna sammanfattningsvis ges f\u00f6ruts\u00e4ttningar att utveckla sin f\u00f6rm\u00e5ga att kommunicera med spr\u00e5kliga uttrycksformer i olika sammanhang och f\u00f6r skilda syften.\u201d (LGR11 sid.24)<\/span><\/em><\/p>\n

M\u00e5let f\u00f6r julkalendern p\u00e5 samlingen \u00e4r att i ett sammanhang samtala med ett rikt och nyanserat spr\u00e5k. Eleverna ges tillf\u00e4lle att (utan att peka) med ord beskriva och p\u00e5 ett flertal s\u00e4tt instruera v\u00e4gen till luckan s\u00e5 att andra f\u00f6rst\u00e5r och d\u00e4refter tillsammans fundera \u00f6ver ords betydelse och texters inneh\u00e5ll. Tanken \u00e4r att ocks\u00e5 bidra till att utveckla intresse f\u00f6r och kunskaper om natur. Under luck\u00f6ppningen finns rika m\u00f6jligheter att inf\u00f6r grupp samtala, lyssna, st\u00e4lla fr\u00e5gor, framf\u00f6ra egna \u00e5sikter, kunskaper och argument om olika f\u00f6reteelser om djurliv och natur. \u00a0<\/span><\/p>\n

Samlingen b\u00f6rjar och eleverna f\u00e5r instruktionen att hitta lucka nummer 11. Utan att peka f\u00e5r eleverna i uppgift att beskriva var luckan \u00e4r. <\/span><\/p>\n

Lena f\u00f6rdelar ordet:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Elev 1: \u201dDet finns tv\u00e5 f\u00e5glar och den som sitter ner och precis framf\u00f6r n\u00e4bben, d\u00e5 kommer man till elvan\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u201dAha s\u00e5 framf\u00f6r n\u00e4bben?\u201d svarar Lena och l\u00e5ter ordet g\u00e5 vidare. \u201dKalle, har du t\u00e4nkt p\u00e5 n\u00e5got annat s\u00e4tt?\u201d <\/span><\/p>\n

Elev 2: \u201dDu vet d\u00e4r tv\u00e5an och fyran \u00e4r?\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u201dN\u00e4, det vet jag inte, d\u00e5 f\u00e5r du f\u00f6rklarar var de \u00e4r f\u00f6rst.\u201d<\/span><\/p>\n

Elev 2: \u201dD\u00f6rren framf\u00f6r byggnaden och s\u00e5 tar man ett stort skutt.\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u00c5t vilket h\u00e5ll?<\/span><\/p>\n

Elev 2: \u201d\u00c5t h\u00f6ger\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u201dAha d\u00e5 kommer vi till elva \u201d<\/span><\/p>\n

Efter att n\u00e5gra andra elever har f\u00e5tt beskriva var lucka nummer elva \u00e4r trycker Lena p\u00e5 luckan och en g\u00e5ta kommer upp. Eleverna ges n\u00e5gra minuter f\u00f6r att f\u00f6rs\u00f6ka l\u00e4sa vad som st\u00e5r och r\u00e4cker sedan stolta upp h\u00e4nderna. En elev tilldelas ordet och b\u00f6rjar l\u00e4sa:<\/span><\/p>\n

\u201dMindre \u00e4n bj\u00f6rnen och i tjock p\u00e4ls kl\u00e4dd<\/span><\/p>\n

Av namnet att d\u00f6ma \u00e4r den nog s\u00e4llan r\u00e4dd\u201d<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Lena uppm\u00e4rksammar tj-ljudet i tjock och ordet \u201cs\u00e4llan\u201d. Vad betyder s\u00e4llan? Hon l\u00e5ter eleverna svara och l\u00e4ser sedan upp g\u00e5tan igen. Eleverna b\u00f6rjar gissa men idag var g\u00e5tan sv\u00e5r.<\/span><\/p>\n

En elev r\u00e4cker upp handen: \u201dVarg\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u201c\u00c4r den mindre \u00e4n bj\u00f6rnen?\u201d<\/span><\/p>\n

Elev: \u201cJa\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u201c\u00c4r den s\u00e4llan r\u00e4dd?\u201d<\/span><\/p>\n

Elev: \u201cJa\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u201cVi provar.\u201c<\/span><\/p>\n

Lena skriver in ordet och bokstaverar medan hon skriver. Eleverna gissar p\u00e5 n\u00e5gra olika djur, som skunk, r\u00e4v och igelkott men inget av alternativen visar sig vara r\u00e4tt. De f\u00e5r n\u00e5gra ledtr\u00e5dar men till slut f\u00e5r en kollega svara p\u00e5 g\u00e5tan. R\u00e4tt svar \u00e4r j\u00e4rv. \u00c5terigen bokstaverar Lena ordet och den h\u00e4r g\u00e5ngen blir det r\u00e4tt svar. Upp kommer en text och Lena f\u00f6rklarar att detta \u00e4r en faktatext. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Har ni sett ett s\u00e5dant h\u00e4r djur innan? fr\u00e5gar Lena och ber\u00e4ttar att den \u00e4r sl\u00e4kt med m\u00e5rden. Finns det n\u00e5gra fler djur som g\u00f6mmer sin mat? En elev r\u00e4cker upp sin hand och svarar: \u201cJa, ekorren!\u201d<\/span><\/p>\n

Lena: \u201cJa, absolut. \u201c<\/span><\/p>\n

Hon avslutar samlingen med att l\u00e5ta eleverna str\u00e4cka p\u00e5 sig innan de s\u00e4tter sig i en ring.<\/span><\/p>\n

Lena: \u201dVet ni, idag t\u00e4nkte jag p\u00e5 en sak n\u00e4r ni visade v\u00e4gen till luckan. Det \u00e4r faktiskt flera barn som anv\u00e4nder h\u00f6ger och v\u00e4nster. T\u00e4nk n\u00e4r ni ska hitta lucka nummer 24 och ni har blivit vana att hitta beskrivningarna!<\/span><\/p>\n

Samlingen som beskrivs h\u00e4r ovan \u00e4r ett gott exempel p\u00e5 hur fritidshemmen kan arbeta med de f\u00f6rm\u00e5gor som Svanelid ben\u00e4mner som the big 5. I det h\u00e4r fallet framf\u00f6rallt den kommunikativa f\u00f6rm\u00e5gan, men \u00e4ven den begreppsliga och den metakognitiva f\u00f6rm\u00e5gan. Genom att l\u00e5ta eleverna beskriva var luckorna \u00e4r och samtala och f\u00f6rklara f\u00f6r de \u00f6vriga eleverna i gruppen f\u00e5r eleverna \u00f6va p\u00e5 sin kommunikativa f\u00f6rm\u00e5ga.<\/span><\/p>\n

Vygotskij ans\u00e5g att det fanns ett samband mellan det talade ordet och hur vi t\u00e4nker. T\u00e4nkandet blir tydligt i elevernas samtal. Svanelid skriver att v\u00e5rt t\u00e4nkande egentligen inte har n\u00e5gon \u00f6vre gr\u00e4ns utan kan begr\u00e4nsas eller utvecklas och att elever som m\u00f6ter l\u00e4randemilj\u00f6er d\u00e4r de f\u00e5tt m\u00f6jlighet att utvecklas genom samtal, l\u00e4sa texter och prata om gemensamma l\u00e4supplevelser har ett f\u00f6rspr\u00e5ng gentemot de som inte f\u00e5tt det. (De fem f\u00f6rm\u00e5gorna i teori och praktik, B.Svanelid, sid 45)<\/span><\/p>\n

Jag funderar \u00f6ver samlingen jag f\u00e5tt vara med p\u00e5 och t\u00e4nker hur viktigt det \u00e4r att utg\u00e5 ifr\u00e5n f\u00f6rm\u00e5gorna i l\u00e4roplanen i undervisningen i fritidshemmen. Lena ber\u00e4ttar ocks\u00e5 om hur arbetet kommer att fortg\u00e5 under v\u00e5rterminen. Hit vill jag komma tillbaka f\u00f6r att se hur utvecklingen har g\u00e5tt utifr\u00e5n det m\u00e5l som beskrivs i deras fritidspedagogiska planering. \u00a0Under v\u00e5ren blir det allts\u00e5 ett nytt bes\u00f6k. \u00c5terkommer med rapport.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

P\u00e5 fritidshemmen runt om i landet \u00e4r det elevernas intresse f\u00f6r julen som s\u00e4tter pr\u00e4gel p\u00e5 fritidshemmets undervisning. S\u00e5 \u00e4ven p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolan och fritidshemmet Gladan. D\u00e4r arbetar fritidspedagogen Lena Gulic och hennes kollegor bland annat med spr\u00e5kutveckling. I det h\u00e4r blogginl\u00e4gget kommer ni att f\u00e5 f\u00f6lja med under en samling d\u00e4r julkalendern fr\u00e5n Naturhistoriska riksmuseet \u00a0\u00e4r utg\u00e5ngspunkten f\u00f6r det spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4ttet.<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":181,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[74,62,30],"coauthors":[106],"class_list":["post-175","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-askim-frolunda-hogsbo","category-fritidshem","category-sprakutveckling"],"acf":[],"yoast_head":"\nSpr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem - Fritidshemsbloggen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem - Fritidshemsbloggen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"P\u00e5 fritidshemmen runt om i landet \u00e4r det elevernas intresse f\u00f6r julen som s\u00e4tter pr\u00e4gel p\u00e5 fritidshemmets undervisning. S\u00e5 \u00e4ven p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolan och fritidshemmet Gladan. D\u00e4r arbetar fritidspedagogen Lena Gulic och hennes kollegor bland annat med spr\u00e5kutveckling. I det h\u00e4r blogginl\u00e4gget kommer ni att f\u00e5 f\u00f6lja med under en samling d\u00e4r julkalendern fr\u00e5n Naturhistoriska riksmuseet \u00a0\u00e4r utg\u00e5ngspunkten f\u00f6r det spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4ttet.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fritidshemsbloggen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-12-27T13:11:27+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-01-19T10:11:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/12\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"658\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jonas Pettersson\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jonas Pettersson\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jonas Pettersson\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f\"},\"headline\":\"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem\",\"datePublished\":\"2017-12-27T13:11:27+00:00\",\"dateModified\":\"2018-01-19T10:11:10+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/\"},\"wordCount\":980,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2017\\\/12\\\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png\",\"keywords\":[\"herrg\u00e5rdsskolan\",\"the big 5\"],\"articleSection\":[\"Askim Fr\u00f6lunda H\u00f6gsbo\",\"Fritidshem\",\"Spr\u00e5kutveckling\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/\",\"name\":\"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem - Fritidshemsbloggen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2017\\\/12\\\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png\",\"datePublished\":\"2017-12-27T13:11:27+00:00\",\"dateModified\":\"2018-01-19T10:11:10+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2017\\\/12\\\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2017\\\/12\\\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png\",\"width\":1280,\"height\":658},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/2017\\\/12\\\/27\\\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/\",\"name\":\"Fritidshemsbloggen\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f\",\"name\":\"Jonas Pettersson\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2017\\\/03\\\/Jonas-Pettersson.jpgc75d2b6b76b06c3a26dd1286fd54d712\",\"url\":\"\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2017\\\/03\\\/Jonas-Pettersson.jpg\",\"contentUrl\":\"\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2017\\\/03\\\/Jonas-Pettersson.jpg\",\"caption\":\"Jonas Pettersson\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/lartorget.goteborg.se\\\/fritidshemsbloggen\\\/author\\\/jonaspettersson\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem - Fritidshemsbloggen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem - Fritidshemsbloggen","og_description":"P\u00e5 fritidshemmen runt om i landet \u00e4r det elevernas intresse f\u00f6r julen som s\u00e4tter pr\u00e4gel p\u00e5 fritidshemmets undervisning. S\u00e5 \u00e4ven p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolan och fritidshemmet Gladan. D\u00e4r arbetar fritidspedagogen Lena Gulic och hennes kollegor bland annat med spr\u00e5kutveckling. I det h\u00e4r blogginl\u00e4gget kommer ni att f\u00e5 f\u00f6lja med under en samling d\u00e4r julkalendern fr\u00e5n Naturhistoriska riksmuseet \u00a0\u00e4r utg\u00e5ngspunkten f\u00f6r det spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4ttet.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/","og_site_name":"Fritidshemsbloggen","article_published_time":"2017-12-27T13:11:27+00:00","article_modified_time":"2018-01-19T10:11:10+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":658,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/12\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png","type":"image\/png"}],"author":"Jonas Pettersson","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Jonas Pettersson","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"5 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/"},"author":{"name":"Jonas Pettersson","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f"},"headline":"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem","datePublished":"2017-12-27T13:11:27+00:00","dateModified":"2018-01-19T10:11:10+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/"},"wordCount":980,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/12\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png","keywords":["herrg\u00e5rdsskolan","the big 5"],"articleSection":["Askim Fr\u00f6lunda H\u00f6gsbo","Fritidshem","Spr\u00e5kutveckling"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/","name":"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem - Fritidshemsbloggen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/12\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png","datePublished":"2017-12-27T13:11:27+00:00","dateModified":"2018-01-19T10:11:10+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/12\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/12\/Sk\u00e4rmavbild-2017-12-18-kl.-11.43.03.png","width":1280,"height":658},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/2017\/12\/27\/sprakutvecklande-arbetssatt-pa-herrgardsskolans-fritidshem\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt p\u00e5 Herrg\u00e5rdsskolans fritidshem"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/","name":"Fritidshemsbloggen","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/#\/schema\/person\/7247cb2acb5472f89a9b9b632bab0d6f","name":"Jonas Pettersson","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpgc75d2b6b76b06c3a26dd1286fd54d712","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpg","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Jonas-Pettersson.jpg","caption":"Jonas Pettersson"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/author\/jonaspettersson\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=175"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":191,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175\/revisions\/191"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=175"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=175"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/fritidshemsbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}