Tillsammans med n\u00e5gra kollegor p\u00e5 universitetet \u00e4r jag med i ett EU-projekt, d\u00e4r vi nu skapar undervisningsmaterial om klimatf\u00f6r\u00e4ndringar. Det finns redan en hel del resurser att anv\u00e4nda, s\u00e5 v\u00e5rt uppdrag blir att fokusera p\u00e5 den nya kunskap som v\u00e4xer fram i bland annat IPCC-rapporterna. Vi fokuserar p\u00e5 vad en elev som g\u00e5r ut grundskolan och gymnasiet beh\u00f6ver kunna och hur vi g\u00f6r f\u00f6r att uppn\u00e5 detta.<\/p>\n
Jag undervisar i kemi, biologi, fysik och teknik i min anst\u00e4llning som lektor i G\u00f6teborgs stad och p\u00e5 G\u00f6teborgs universitet. Som l\u00e4rare ser jag att projektet g\u00f6r det m\u00f6jligt f\u00f6r oss att f\u00e5 tillg\u00e5ng till bearbetat och utpr\u00f6vat material kring klimatf\u00f6r\u00e4ndringar. Det \u00e4r n\u00e5got som annars kr\u00e4ver en ganska stor arbetsinsats. Vi beh\u00f6ver f\u00f6rst samla in material i olika \u00e4mnen som sedan ska bearbetas en hel del, f\u00f6r att vi l\u00e4rare ska kunna anv\u00e4nda det med v\u00e5ra elever.<\/p>\n
Vill du ge oss f\u00f6rslag?<\/strong><\/p>\n Vi skulle vilja komma i kontakt med dig som \u00e4r l\u00e4rare p\u00e5 h\u00f6gstadiet eller gymnasiet, oavsett \u00e4mne, och har behov av undervisningsmaterial kring klimatf\u00f6r\u00e4ndringar. Vi kan hj\u00e4lpa till att ta fram skr\u00e4ddarsytt material, samtidigt som du kan f\u00e5 tillg\u00e5ng till forskning p\u00e5 ett smidigt s\u00e4tt. Vi \u00e4r en grupp forskare fr\u00e5n Estland, Tyskland, Belgien, Turkiet och Sverige som tillsammans t\u00e4cker in ett ganska stort omr\u00e5de. Vi vet ju att klimatfr\u00e5gor \u00e4r tv\u00e4rvetenskapliga och ingen disciplin t\u00e4cker hela omr\u00e5det sj\u00e4lv.<\/p>\n Om EU-projektet<\/strong><\/p>\n Climateracy \u00e4r ett Erasmus+-projekt med syfte att att st\u00e4rka l\u00e4rarnas m\u00f6jligheter <\/strong>f\u00f6r att p\u00e5 ett framg\u00e5ngsrikt s\u00e4tt undervisa eleverna i europeiska h\u00f6gstadie- och gymnasieskolor f\u00f6r att h\u00f6ja niv\u00e5n p\u00e5 kunskaperna om klimatet. Detta g\u00f6rs genom att utveckla utbildningsinneh\u00e5ll<\/strong> f\u00f6r kunskap om klimatet, en onlinekurs<\/strong> som g\u00f6r det m\u00f6jligt f\u00f6r l\u00e4rarna att fr\u00e4mja klimatkunskap i skolorna och ett l\u00e4rarkollegium online<\/strong> med aktiviteter som utvecklats f\u00f6r att hj\u00e4lpa l\u00e4rare att f\u00f6ra in \u00e4mnet klimatf\u00f6r\u00e4ndringar i sina klassrum.<\/p>\n Detta projekt f\u00f6rv\u00e4ntas bidra till\u00a0 l\u00e5ngsiktiga effekter f\u00f6r<\/strong> l\u00e4rare och elever <\/strong>genom digitala och l\u00e4roplansrelaterade l\u00e4rresurser. Vi har i detta tv\u00e5\u00e5riga samarbetsprojekt n\u00e5gra gemensamma syften i de fem deltagande l\u00e4nderna:<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Klimatf\u00f6r\u00e4ndringar p\u00e5verkar oss alla och det finns ocks\u00e5 tydliga skrivningar i v\u00e5ra styrdokument om att fr\u00e5gorna ska ta plats i v\u00e5r undervisning, men hur f\u00e5r vi tag i bra tv\u00e4rvetenskapligt undervisningsmaterial? Nu har du m\u00f6jlighet att f\u00e5 anpassat material genom ett EU-projekt som jag och kollegor \u00e4r med i.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":180,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[35,125,257,175,95,161,279,14,40,177,136,122,352,170],"coauthors":[106],"class_list":["post-178","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-amnesovergripande-undervisning","category-anpassad-grundskola","category-anpassad-gymnasieskola","category-biologi","category-forskning","category-fysik","category-grundskola","category-grundskola-7-9","category-gymnasium","category-hallbar-utveckling","category-kemi","category-samhallskunskap","category-so-amnen","category-teknik"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n