{"id":152,"date":"2021-02-24T14:35:48","date_gmt":"2021-02-24T13:35:48","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/?p=152"},"modified":"2021-02-24T14:58:28","modified_gmt":"2021-02-24T13:58:28","slug":"att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/","title":{"rendered":"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik"},"content":{"rendered":"

M\u00f6tesplats f\u00f6r l\u00e4rare i naturvetenskap och teknik<\/h3>\n

Jag vill g\u00e4rna i ett g\u00f6teborgskt perspektiv skapa en\u00a0 m\u00f6tesplats f\u00f6r l\u00e4rare i naturvetenskap och teknik. D\u00e4r kan vi utveckla nya laborationer, l\u00e4sa ny forskning, bjuda in g\u00e4ster och tillsammans \u00e4ven g\u00f6ra vetenskapliga studier i v\u00e5ra klasser. Allt vi beh\u00f6ver \u00e4r att vara tillr\u00e4ckligt m\u00e5nga och tr\u00e4ffas hyfsat regelbundet, 1-2 g\u00e5nger per termin. Nu n\u00e4r det \u00e4r Coronarestriktioner \u00e4r v\u00e4l videol\u00e4nk vettigast, men fram\u00f6ver beh\u00f6ver vi \u00e4ven ses \u00f6ga mot \u00f6ga f\u00f6r att f\u00e5 till bra utbyte. S\u00e5 fort vi f\u00e5r ses igen kommer inbjudan, nu har jag f\u00f6rberett en del och planerat in n\u00e5gra tr\u00e4ffar med intressanta g\u00e4ster.<\/p>\n

Forskning och studiebes\u00f6k<\/h4>\n

En sak jag g\u00e4rna b\u00f6rjat med \u00e4r att utifr\u00e5n den senaste forsknings\u00f6versikten fr\u00e5n Skolforskningsinstitutet prata om hur laborationer<\/a> g\u00f6rs p\u00e5 b\u00e4sta s\u00e4tt. Under de 35 \u00e5r jag arbetat som l\u00e4rare i naturvetenskap och teknik s\u00e5 har det laborativa f\u00f6r\u00e4ndrats en hel del.<\/p>\n

Jag tror ocks\u00e5 vi kan boka studiebes\u00f6k och tillsammans st\u00e4rka utvecklingen av v\u00e5r \u00e4mnesundervisning. Det \u00e4r ett bra s\u00e4tt att f\u00e5 in nya kollegor i hur vi b\u00e4st undervisar i v\u00e5ra \u00e4mnen, vi kan hj\u00e4lpa varandra p\u00e5 m\u00e5nga s\u00e4tt. Tidigare har vi haft olika n\u00e4tverk, jag minns bland annat hur bra det blev n\u00e4r vi anordnade en kurs om kemis\u00e4kerhet. S\u00e5, visst vore det dags igen!<\/p>\n

Eftersom jag arbetar halvtid p\u00e5 universitetet och halvtid p\u00e5 min h\u00f6gstadieskola ser jag dagligen v\u00e4ldigt m\u00e5nga m\u00f6jligheter att samarbeta. B\u00e5da verksamheterna m\u00e5r bra av detta. N\u00e4r vi f\u00e5r \u00f6ppna upp d\u00f6rrarna igen \u00e4r det m\u00f6jligt att g\u00f6ra studiebes\u00f6k i tex labmilj\u00f6erna. Fram tills dess f\u00e5r det bli digitalt. Zoom \u00e4r bra om du tex vill ha med forskaren live under lektionen.<\/p>\n

Finns det saker du t\u00e4nker p\u00e5 skulle vara roligt att g\u00f6ra tillsammans med fler l\u00e4rare i naturvetenskap och teknik s\u00e5 h\u00f6r av dig! Kanske kan vi f\u00e5 till en m\u00f6tesplats med ett program som \u00e4r gjort utifr\u00e5n v\u00e5ra behov och \u00f6nskem\u00e5l. Det inneh\u00e5ll vi sj\u00e4lva v\u00e4ljer \u00e4r den b\u00e4sta typen av kompetensutveckling!<\/p>\n

Under pandemin har vi kunnat h\u00e5lla en hel del samarbeten med omv\u00e4rlden ig\u00e5ng med digitalt st\u00f6d. Det har gl\u00e4djande nog ocks\u00e5 skett en nyt\u00e4ndning i Finnupp. D<\/a>els startar en alumnverksamhet f\u00f6r de som redan varit med, dels blir det lokala tr\u00e4ffar h\u00e4r i G\u00f6teborg i h\u00f6st. Jag kan h\u00e5lla dig uppdaterad om du h\u00f6r av dig till mig.<\/p>\n

L\u00e4stips<\/h4>\n

Slutligen ett l\u00e4stips fr\u00e5n en ny tidskrift som \u00e4r som klippt och skuren f\u00f6r l\u00e4rare i naturvetenskap och teknik.\u00a0D\u00e5 vi har tillg\u00e5ng till Universeum i G\u00f6teborgsregionen \u00e4r det extra intressant att l\u00e4sa en f\u00e4rsk forsknings\u00f6versikt av Per Anderhag i Atena didaktik.<\/a> I \u00f6versikten lyfta vikten av v\u00e5r f\u00f6rberedelse som l\u00e4rare och om det efterarbete som g\u00f6rs.<\/p>\n

Jag \u00e4r \u00f6vertygad om att det h\u00e4nder massor av intressanta saker i v\u00e5ra klassrum. En m\u00f6tesplats f\u00f6r l\u00e4rare i naturvetenskap och teknik vore en fulltr\u00e4ff f\u00f6r oss! H\u00f6r g\u00e4rna av dig till mig om du vill f\u00e5 direktinformation.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ingela Bursj\u00f6\u00f6<\/a>, fil dr<\/em><\/p>\n

\u00a0L<\/em>\u00e4rare i naturvetenskap och teknik med legitimation f\u00f6r h\u00f6gstadium och gymnasium.\u00a0<\/em><\/p>\n

Jag undervisar i ke\/bi\/fy\/tk f\u00f6r \u00e5k 6-9 i G\u00f6teborgs Stad, Montessoriskolan Elyseum\u00a0\u00a0\u00a0<\/a><\/em><\/p>\n

Jag undervisar och forskar \u00e4ven p\u00e5 Naturvetenskapliga fakulteten + Utbildningsvetenskapliga fakulteten p\u00e5 G\u00f6teborgs universitet samt CUL<\/a>, Centrum f\u00f6r utbildningsvetenskap och l\u00e4rarforskning.<\/em><\/p>\n

ingela.bursjoo@grundskola.goteborg.se<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ni vet hur det \u00e4r, n\u00e4r vi gjort n\u00e5gonting m\u00e5nga g\u00e5nger l\u00e4ngtar vi ofta efter f\u00f6rnyelse och s\u00e4tt att f\u00f6rb\u00e4ttra. Detta g\u00e4ller inte minst det s\u00e4tt vi undervisar p\u00e5 och det inneh\u00e5ll vi v\u00e4ljer som l\u00e4rare. \u00c4ven om det kommer nya elever varje \u00e5r \u00e4r en direkt upprepning av det vi gjort tidigare inte m\u00f6jligt. Dels f\u00f6r att grupperna \u00e4r olika, men schema och lektionsl\u00e4ngd varierar ocks\u00e5 ofta mellan \u00e5ren. Nu \u00e4r det inte s\u00e5 konstigt eftersom v\u00e4rlden omkring oss f\u00f6r\u00e4ndras och vi beh\u00f6ver sj\u00e4lva uppdatera v\u00e5r kunskap eftersom ny forskning f\u00f6rklarar naturvetenskapliga skeenden p\u00e5 nya s\u00e4tt. Det finns gott om forum p\u00e5 n\u00e4tet, b\u00e5de svenska och internationella, att vara social med kollegor och b\u00e5de f\u00e5 och ge tips. Det finns fantastiska nationella resurscentra i kemi, biologi, fysik och teknik. Men det jag saknar \u00e4r att fysiskt tr\u00e4ffa kollegor fr\u00e5n min egen stad som undervisar i samma \u00e4mnen. P\u00e5 den egna skolan bygger vi dessutom upp en lokal kultur som gynnas av att f\u00e5 inspiration av andra. <\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":167,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[175,161,136,273,170],"coauthors":[106],"class_list":["post-152","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-biologi","category-fysik","category-kemi","category-no","category-teknik"],"acf":[],"yoast_head":"\nAtt finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik - Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik - Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ni vet hur det \u00e4r, n\u00e4r vi gjort n\u00e5gonting m\u00e5nga g\u00e5nger l\u00e4ngtar vi ofta efter f\u00f6rnyelse och s\u00e4tt att f\u00f6rb\u00e4ttra. Detta g\u00e4ller inte minst det s\u00e4tt vi undervisar p\u00e5 och det inneh\u00e5ll vi v\u00e4ljer som l\u00e4rare. \u00c4ven om det kommer nya elever varje \u00e5r \u00e4r en direkt upprepning av det vi gjort tidigare inte m\u00f6jligt. Dels f\u00f6r att grupperna \u00e4r olika, men schema och lektionsl\u00e4ngd varierar ocks\u00e5 ofta mellan \u00e5ren. Nu \u00e4r det inte s\u00e5 konstigt eftersom v\u00e4rlden omkring oss f\u00f6r\u00e4ndras och vi beh\u00f6ver sj\u00e4lva uppdatera v\u00e5r kunskap eftersom ny forskning f\u00f6rklarar naturvetenskapliga skeenden p\u00e5 nya s\u00e4tt. Det finns gott om forum p\u00e5 n\u00e4tet, b\u00e5de svenska och internationella, att vara social med kollegor och b\u00e5de f\u00e5 och ge tips. Det finns fantastiska nationella resurscentra i kemi, biologi, fysik och teknik. Men det jag saknar \u00e4r att fysiskt tr\u00e4ffa kollegor fr\u00e5n min egen stad som undervisar i samma \u00e4mnen. P\u00e5 den egna skolan bygger vi dessutom upp en lokal kultur som gynnas av att f\u00e5 inspiration av andra.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-02-24T13:35:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-02-24T13:58:28+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ingela Bursj\u00f6\u00f6\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ingela Bursj\u00f6\u00f6\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/\"},\"author\":{\"name\":\"Ingela Bursj\u00f6\u00f6\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#\/schema\/person\/f41fb2a1f55705bf9b8735324cc4af36\"},\"headline\":\"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik\",\"datePublished\":\"2021-02-24T13:35:48+00:00\",\"dateModified\":\"2021-02-24T13:58:28+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/\"},\"wordCount\":672,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png\",\"articleSection\":[\"Biologi\",\"Fysik\",\"Kemi\",\"NO-\u00e4mnen\",\"Teknik\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/\",\"name\":\"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik - Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png\",\"datePublished\":\"2021-02-24T13:35:48+00:00\",\"dateModified\":\"2021-02-24T13:58:28+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#\/schema\/person\/f41fb2a1f55705bf9b8735324cc4af36\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png\",\"width\":1280,\"height\":1024},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/\",\"name\":\"Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare\",\"description\":\"Pedagog G\u00f6teborg\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#\/schema\/person\/f41fb2a1f55705bf9b8735324cc4af36\",\"name\":\"Ingela Bursj\u00f6\u00f6\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2018\/09\/Ingela_Bursjoo-96x96.jpgd17716b8b17a4b65261634ad09a4f8a8\",\"url\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2018\/09\/Ingela_Bursjoo-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2018\/09\/Ingela_Bursjoo-96x96.jpg\",\"caption\":\"Ingela Bursj\u00f6\u00f6\"},\"description\":\"Jag \u00e4r l\u00e4rare p\u00e5 Montessoriskolan Elyseum \u00e5k 6-9 i kemi,biologi, fysik, matematik och teknik. \u00c4r ocks\u00e5 adjungerad lektor G\u00f6teborgs universitet, institutionen f\u00f6r fysik, institutionen f\u00f6r didaktik och pedagogisk profession samt Centrum f\u00f6r utbildningsvetenskap och l\u00e4rarforskning (CUL)\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/author\/ingela\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik - Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik - Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare","og_description":"Ni vet hur det \u00e4r, n\u00e4r vi gjort n\u00e5gonting m\u00e5nga g\u00e5nger l\u00e4ngtar vi ofta efter f\u00f6rnyelse och s\u00e4tt att f\u00f6rb\u00e4ttra. Detta g\u00e4ller inte minst det s\u00e4tt vi undervisar p\u00e5 och det inneh\u00e5ll vi v\u00e4ljer som l\u00e4rare. \u00c4ven om det kommer nya elever varje \u00e5r \u00e4r en direkt upprepning av det vi gjort tidigare inte m\u00f6jligt. Dels f\u00f6r att grupperna \u00e4r olika, men schema och lektionsl\u00e4ngd varierar ocks\u00e5 ofta mellan \u00e5ren. Nu \u00e4r det inte s\u00e5 konstigt eftersom v\u00e4rlden omkring oss f\u00f6r\u00e4ndras och vi beh\u00f6ver sj\u00e4lva uppdatera v\u00e5r kunskap eftersom ny forskning f\u00f6rklarar naturvetenskapliga skeenden p\u00e5 nya s\u00e4tt. Det finns gott om forum p\u00e5 n\u00e4tet, b\u00e5de svenska och internationella, att vara social med kollegor och b\u00e5de f\u00e5 och ge tips. Det finns fantastiska nationella resurscentra i kemi, biologi, fysik och teknik. Men det jag saknar \u00e4r att fysiskt tr\u00e4ffa kollegor fr\u00e5n min egen stad som undervisar i samma \u00e4mnen. P\u00e5 den egna skolan bygger vi dessutom upp en lokal kultur som gynnas av att f\u00e5 inspiration av andra.","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/","og_site_name":"Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare","article_published_time":"2021-02-24T13:35:48+00:00","article_modified_time":"2021-02-24T13:58:28+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":1024,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png","type":"image\/png"}],"author":"Ingela Bursj\u00f6\u00f6","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Ingela Bursj\u00f6\u00f6","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"3 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/"},"author":{"name":"Ingela Bursj\u00f6\u00f6","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#\/schema\/person\/f41fb2a1f55705bf9b8735324cc4af36"},"headline":"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik","datePublished":"2021-02-24T13:35:48+00:00","dateModified":"2021-02-24T13:58:28+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/"},"wordCount":672,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png","articleSection":["Biologi","Fysik","Kemi","NO-\u00e4mnen","Teknik"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/","name":"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik - Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png","datePublished":"2021-02-24T13:35:48+00:00","dateModified":"2021-02-24T13:58:28+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#\/schema\/person\/f41fb2a1f55705bf9b8735324cc4af36"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/gears-5193383_1280.png","width":1280,"height":1024},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/2021\/02\/24\/att-finslipa-sin-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Att finslipa sin undervisning i naturvetenskap och teknik"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/","name":"Forskande l\u00e4rare och l\u00e4rande forskare","description":"Pedagog G\u00f6teborg","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/#\/schema\/person\/f41fb2a1f55705bf9b8735324cc4af36","name":"Ingela Bursj\u00f6\u00f6","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2018\/09\/Ingela_Bursjoo-96x96.jpgd17716b8b17a4b65261634ad09a4f8a8","url":"\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2018\/09\/Ingela_Bursjoo-96x96.jpg","contentUrl":"\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2018\/09\/Ingela_Bursjoo-96x96.jpg","caption":"Ingela Bursj\u00f6\u00f6"},"description":"Jag \u00e4r l\u00e4rare p\u00e5 Montessoriskolan Elyseum \u00e5k 6-9 i kemi,biologi, fysik, matematik och teknik. \u00c4r ocks\u00e5 adjungerad lektor G\u00f6teborgs universitet, institutionen f\u00f6r fysik, institutionen f\u00f6r didaktik och pedagogisk profession samt Centrum f\u00f6r utbildningsvetenskap och l\u00e4rarforskning (CUL)","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/author\/ingela\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=152"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":166,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152\/revisions\/166"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/media\/167"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=152"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=152"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/forskande-larare-larande-forskare\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=152"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}