{"id":177,"date":"2018-05-14T10:00:04","date_gmt":"2018-05-14T08:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/?p=177"},"modified":"2024-04-02T16:37:12","modified_gmt":"2024-04-02T14:37:12","slug":"larmiljo-som-framjar-digital-kompetens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/","title":{"rendered":"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens"},"content":{"rendered":"

F\u00f6r mig handlar det om att ta in digitala verktyg p\u00e5 ett naturligt s\u00e4tt i undervisningen. Att l\u00e5ta de digitala aspekterna flyta in i den ordinarie dagen och inte bli en separat ”happening”. Det m\u00e5ste f\u00e5 bli en komplettering till den ordinarie undervisningen. Hur kan digitala verktyg underl\u00e4tta och f\u00f6rb\u00e4ttra olika arbetsmoment och \u00f6ka m\u00e5luppfyllelsen f\u00f6r eleverna?<\/p>\n

Vi lever in en snabb f\u00f6r\u00e4nderlig v\u00e4rld med \u00f6kad digitalisering. D\u00e4rf\u00f6r ska utbildningen bidra till att utveckla elevernas digitala kompetens och ge dem f\u00f6ruts\u00e4ttningar att leva och verka i ett modernt samh\u00e4llet. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det viktigt att undervisningen utvecklas i takt med samh\u00e4llet. Skolverket lyfter digital kompetens och har nu lagt till nya skrivningar som handlar om just detta.<\/p>\n

”De nya skrivningarna ska bidra till att barn och elever utvecklar f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r hur digitaliseringen p\u00e5verkar individen och samh\u00e4llet. De ska st\u00e4rka elevernas f\u00f6rm\u00e5ga att anv\u00e4nda och f\u00f6rst\u00e5 digitala system och tj\u00e4nster, samt att f\u00f6rh\u00e5lla sig till medier och information p\u00e5 ett kritiskt och ansvarsfullt s\u00e4tt. Det handlar ocks\u00e5 om st\u00e4rka f\u00f6rm\u00e5gan att l\u00f6sa problem och oms\u00e4tta id\u00e9er i handling p\u00e5 ett kreativt s\u00e4tt med hj\u00e4lp av digitala verktyg.”<\/em><\/p>\n

Det \u00e4r allts\u00e5 ganska tydligt att vi m\u00e5ste arbeta med att just st\u00e4rka elevers digitala kompetens i skolan. Med anv\u00e4ndningen av digitala verktyg och hj\u00e4lpmedel kan vi n\u00e5 ut till alla elever och kan ge samma f\u00f6ruts\u00e4ttningar till elever som, av olika anledningar, inte kan n\u00e4rvara. Med hj\u00e4lp av verktyg och tj\u00e4nster som till exempel en Ipad eller chromebook och tj\u00e4nster som GSFE, kan vi n\u00e5 ut till dem som ej kan n\u00e4rvara. Detta har f\u00f6r mig varit en av de st\u00f6rsta framstegen, att\u00a0 enkelt kunna n\u00e5 ut till alla. Med hj\u00e4lp av digitala verktyg kan vi ocks\u00e5 individanpassa p\u00e5 ett helt annat s\u00e4tt. Det blir enklare att justera och anpassa olika uppgifter med hj\u00e4lp av flera olika program, tj\u00e4nster, appar och sidor. S\u00e5 i diskussionen om digitala verktyg blir viktiga begrepp som individanpassning och inkludering centrala. Alla kan vara med och delta med sina egna f\u00f6ruts\u00e4ttningar.<\/p>\n

Men dessa digitala verktyg f\u00f6ruts\u00e4tter ocks\u00e5 att man arbetar kontinuerligt med digital kompentens. Hur ska vi hantera dessa verktyg? Olika digitala tj\u00e4nster? Vad betyder de f\u00f6r samh\u00e4llet? Vad ska jag som elev t\u00e4nka p\u00e5? Kan jag skriva vad jag vill? Vad kan eller kan jag inte g\u00f6ra p\u00e5 n\u00e4tet? Hur vet jag vad jag kan lita p\u00e5? Kan jag tro p\u00e5 allt jag l\u00e4ser och ser p\u00e5 internet? H\u00e4r blir k\u00e4llkritiken extremt viktigt och \u00e4ven n\u00e4tprat om olika omr\u00e5den som ing\u00e5r i hur vi arbetar med internet i skolan.<\/p>\n

Digital kompetens \u00e4r ett brett begrepp men man kan s\u00e4ga att det kan sammanfattas i 4 delar:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00e4r vi arbetar med eleverna m\u00e5ste vi t\u00e4nka p\u00e5 att anv\u00e4nda digitala verktyg p\u00e5 ett bra s\u00e4tt, det ska underl\u00e4tta f\u00f6r eleverna och vara en resurs s\u00e5 de l\u00e4ttare kan uppn\u00e5 sina m\u00e5l. Det m\u00e5ste kunna fungera som ett komplement till den ordinarie undervisningen, ibland f\u00f6r att st\u00f6dja och ibland f\u00f6r att g\u00f6ra vissa moment mer visuella, mer bredare, intressantare, smidigare och kanske mer sp\u00e4nnande. I vissa fall kanske endast de digitala verktygen fungerar som ett b\u00e4ttre alternativ av m\u00e5nga olika sk\u00e4l. H\u00e4r g\u00e4ller det d\u00e5 att eleverna f\u00e5r st\u00f6ttning och hj\u00e4lp av oss pedagoger i hur vi p\u00e5 b\u00e4sta s\u00e4tt arbetar med digitala verktyg och hj\u00e4lpmedel. Eleverna m\u00e5ste till exempel f\u00e5 l\u00e4sa sig hur man skriver digitalt, hur redigerar man texter som \u00e4r skrivna digitalt, infogar bilder, hittar n\u00e5got som f\u00f6rsvunnit, hur man tar genv\u00e4gar, infogar och f\u00f6ljer l\u00e4nkar till andra sidor eller siter. Vad f\u00e5r man skriva och vad f\u00e5r man inte skriva? Vad \u00e4r ok? Det finns mycket att arbeta med n\u00e4r det kommer till digitalt ber\u00e4ttande, digitalt skapande och arbetande.<\/p>\n

N\u00e4r jag arbetar digitalt f\u00f6rs\u00f6ker jag variera mig s\u00e5 mycket som m\u00f6jligt i tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt och i olika \u00e4mnen\/omr\u00e5den. Jag kommer kortfattat ge lite tips p\u00e5 olika s\u00e4tt man kan digitalisera sin undervisning och g\u00f6ra det p\u00e5 ett bra men \u00e4nd\u00e5 roligt, sp\u00e4nnande, l\u00e4rorikt och inspirerande s\u00e4tt.<\/p>\n

N\u00e4r vi skriver<\/strong> s\u00e5 finns det m\u00e5nga bra skrivappar f\u00f6r de yngre som NE-apparna, ASL, Book Creator, Skriva sig till l\u00e4sning osv. Men jag arbetar mycket i Google dokument som jag tycker g\u00f6r jobbet b\u00e4st, f\u00f6r b\u00e5de mig som l\u00e4rare och f\u00f6r eleverna. I Google dokument \u00e4r det v\u00e4ldigt enkelt f\u00f6r eleverna att skriva, de beh\u00f6ver inte t\u00e4nka p\u00e5 att spara d\u00e5 allt sparas automatiskt och jag som l\u00e4rare kan f\u00f6lja deras process och kommentera i deras texter, allt digitalt.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

N\u00e4r vi arbetar med olika arbetsomr\u00e5den brukar vi ofta skriva texter, faktatexter och anv\u00e4nder olika visuella medel. H\u00e4r passar det utm\u00e4rkt att arbeta med en digital presentation<\/strong>, ni kan anv\u00e4nda Power point p\u00e5 datorn, Keynote eller Google presentationer p\u00e5 Ipads eller p\u00e5 Chrome books. Digitala presentationer kan eleverna arbeta med p\u00e5 alla sorters enheter. I tex Keynote- eller Googlepresentationer kan eleverna enkelt g\u00f6ra en presentation och l\u00e4gga till b\u00e5de text, bilder och film som har med deras omr\u00e5de eller \u00e4mne att g\u00f6ra.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

I v\u00e5r klass har eleverna skapat egna Grej of the day\u00b4s<\/a> och skrivit faktatexter med bilder som de sedan har f\u00e5tt muntligt redovisa, de har f\u00e5tt f\u00f6rdjupa sig\"\" i en del av kroppen och redovisa n\u00e4r vi arbetade med det och \u00e4ven arbetat med flera faktaomr\u00e5den i NO d\u00e4r detta passar bra. De har \u00e4ven f\u00e5tt skapa egna presentationer till sina elevledda digitala utvecklingssamtal, vilket har varit popul\u00e4rt och uppskattat av b\u00e5de elever och f\u00f6r\u00e4ldrar.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

I \u00e4mnet SO arbetade vi senaste med film<\/strong>, vilket eleverna tyckte var ett sp\u00e4nnande inslag. Vi hade arbetat med religion och de fick arbeta i grupper med en religion var. Vi filmade och arbetade med Green screen<\/strong> d\u00e4r de stod framf\u00f6r till exempel en synagoga och ber\u00e4ttade fakta om judendom och sedan fick de redigera filmerna i Imovie. Jag m\u00e5ste till\u00e4gga att ni l\u00e4rare inte beh\u00f6ver k\u00e4nna att ni ska vara experter p\u00e5 dessa delar s\u00e5som redigering i Imovie, f\u00f6r det var inte alls jag…..jag hade v\u00e4ldigt lite k\u00e4nnedom, men lita p\u00e5 era barn! Dessa elever sitter med v\u00e4ldigt mycket kompetens och kan fixa mer \u00e4n vad ni tror, det \u00e4r bara att v\u00e5ga testa tillsammans och ge dem f\u00f6ruts\u00e4ttningarna att f\u00e5 tid att testa, pr\u00f6va och leka sig fram. Det \u00e4r s\u00e5 man l\u00e4r sig \ud83d\ude42<\/p>\n

Jag f\u00f6rs\u00f6ker att prata om datalogiskt t\u00e4nkande<\/strong> (se annat inl\u00e4gg av mig h\u00e4r) och vad detta kan betyda och vad det har f\u00f6r betydelse f\u00f6r just dessa elever. I denna diskussion s\u00e5 dyker \u00e4ven begrepp upp som digital kompetens, digitala verktyg, kod, programmering, robotar, framtiden osv. Detta h\u00f6r ju \u00e4ven ihop med programmering<\/strong> som vi har arbetat med ganska mycket. Vi har arbetat med b\u00e5de analog programmering d\u00e4r vi \u00f6var p\u00e5 vad just programmering \u00e4r samt digital programmering. I den digitala delen har vi anv\u00e4nt Ipad med olika appar och sidor men \u00e4ven robotar.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Min po\u00e4ng \u00e4r att det finns m\u00e4ngder med intressanta och l\u00e4rorika s\u00e4tt vi kan anv\u00e4nda digitala hj\u00e4lpmedel till att f\u00f6rb\u00e4ttra undervisningen och skoldagen f\u00f6r v\u00e5ra elever. Sedan om det \u00e4r att du anv\u00e4nder Google Earth i SO och geografi, VR-glas\u00f6gon f\u00f6r att kunna se och uppleva rymden och solsystemet, programmering i matematiken, skriva digitala b\u00f6cker i svenskan, skapa digitala bilder i bilden, l\u00e5ta eleverna filma sig sj\u00e4lva n\u00e4r de talar engelska eller bara l\u00e4gga till en app eller sida f\u00f6r att ge er lektion ett extra lyft!<\/p>\n

Tips p\u00e5 digitala inslag:<\/p>\n

\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hur kan vi fr\u00e4mja en digital l\u00e4rmilj\u00f6?<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":178,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[35,397,37,288,38,20,123,90,96,183],"coauthors":[145],"class_list":["post-177","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-amnesovergripande-undervisning","category-digital-kompetens","category-forskoleklass","category-grundskola","category-grundskola-1-3","category-inkludering","category-kallkritik","category-kollegialt-larande","category-medie-informationskunnighet-mik","category-programmering"],"acf":[],"yoast_head":"\nL\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens - Digitala klassen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens - Digitala klassen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Hur kan vi fr\u00e4mja en digital l\u00e4rmilj\u00f6?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Digitala klassen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-05-14T08:00:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-04-02T14:37:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1703\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1278\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jenny Bernhardsson\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jenny Bernhardsson\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jenny Bernhardsson\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#\/schema\/person\/8bfa4e01fab794d16a12fa65777a8367\"},\"headline\":\"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens\",\"datePublished\":\"2018-05-14T08:00:04+00:00\",\"dateModified\":\"2024-04-02T14:37:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/\"},\"wordCount\":1451,\"commentCount\":3,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg\",\"articleSection\":[\"\u00c4mnes\u00f6vergripande undervisning\",\"Digital kompetens\",\"F\u00f6rskoleklass\",\"Grundskola\",\"Grundskola 1-3\",\"Inkludering\",\"K\u00e4llkritik\",\"Kollegialt l\u00e4rande\",\"Medie- & informationskunnighet (MIK)\",\"Programmering\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/\",\"name\":\"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens - Digitala klassen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg\",\"datePublished\":\"2018-05-14T08:00:04+00:00\",\"dateModified\":\"2024-04-02T14:37:12+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#\/schema\/person\/8bfa4e01fab794d16a12fa65777a8367\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg\",\"width\":1703,\"height\":1278},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/\",\"name\":\"Digitala klassen\",\"description\":\"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#\/schema\/person\/8bfa4e01fab794d16a12fa65777a8367\",\"name\":\"Jenny Bernhardsson\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/jenny-b-liten.jpg1a9b34d1ecf1f57e3897b66358f27d5a\",\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/jenny-b-liten.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/jenny-b-liten.jpg\",\"caption\":\"Jenny Bernhardsson\"},\"url\":\"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/author\/jenny-b\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens - Digitala klassen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens - Digitala klassen","og_description":"Hur kan vi fr\u00e4mja en digital l\u00e4rmilj\u00f6?","og_url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/","og_site_name":"Digitala klassen","article_published_time":"2018-05-14T08:00:04+00:00","article_modified_time":"2024-04-02T14:37:12+00:00","og_image":[{"width":1703,"height":1278,"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Jenny Bernhardsson","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Jenny Bernhardsson","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"8 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/"},"author":{"name":"Jenny Bernhardsson","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#\/schema\/person\/8bfa4e01fab794d16a12fa65777a8367"},"headline":"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens","datePublished":"2018-05-14T08:00:04+00:00","dateModified":"2024-04-02T14:37:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/"},"wordCount":1451,"commentCount":3,"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg","articleSection":["\u00c4mnes\u00f6vergripande undervisning","Digital kompetens","F\u00f6rskoleklass","Grundskola","Grundskola 1-3","Inkludering","K\u00e4llkritik","Kollegialt l\u00e4rande","Medie- & informationskunnighet (MIK)","Programmering"],"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/","name":"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens - Digitala klassen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg","datePublished":"2018-05-14T08:00:04+00:00","dateModified":"2024-04-02T14:37:12+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#\/schema\/person\/8bfa4e01fab794d16a12fa65777a8367"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#primaryimage","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2018\/04\/IMG_1853.jpg","width":1703,"height":1278},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/2018\/05\/14\/larmiljo-som-framjar-digital-kompetens\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"L\u00e4rmilj\u00f6 som fr\u00e4mjar digital kompetens"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#website","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/","name":"Digitala klassen","description":"En till Pedagogen Gbg-webbplatser webbplats","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/#\/schema\/person\/8bfa4e01fab794d16a12fa65777a8367","name":"Jenny Bernhardsson","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/jenny-b-liten.jpg1a9b34d1ecf1f57e3897b66358f27d5a","url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/jenny-b-liten.jpg","contentUrl":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-content\/uploads\/Profilbilder-medarbetare\/jenny-b-liten.jpg","caption":"Jenny Bernhardsson"},"url":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/author\/jenny-b\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=177"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":284,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177\/revisions\/284"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=177"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/lartorget.goteborg.se\/digitala-klassen\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}